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海洋—21世纪的希望汪洋大海无边无际一泻千里波涛汹涌滔滔不绝白浪滔天奔腾不息汹涌澎湃海洋，蓝色的煤海，天然的鱼仓，能量的源泉，盐类的故乡，旅游的胜地。活动一：1.自由朗读课文第1～3自然段，感悟千百年来人类与海洋的关系。2.组内交流。可以选用这样的方式交流：①从这些词语我感受到。②读了这个句子，我仿佛，从而感受到。③在我眼里，海洋是因为它。活动二：1.默读课文4—8自然段，想一想：人类进入了21世纪将面临哪些困境？人们将从哪些方面对海洋进行开发、利用？找出有关的句子画出来。2.小组内交流汇报完成表格进入21世纪人类生存面临的问题海洋可以帮助我们解决的问题进入21世纪人类生存面临的问题海洋可以帮助我们解决的问题进入21世纪人类生存面临的问题海洋可以帮助我们解决的问题能源危机开发矿产资源进入21世纪人类生存面临的问题海洋可以帮助我们解决的问题能源危机开发矿产资源食物匮乏索取高蛋白食物进入21世纪人类生存面临的问题海洋可以帮助我们解决的问题能源危机开发矿产资源食物匮乏索取高蛋白食物电力紧张利用海水运动发电进入21世纪人类生存面临的问题海洋可以帮助我们解决的问题能源危机开发矿产资源食物匮乏索取高蛋白食物电力紧张利用海水运动发电出现干旱淡化海水、缓解水荒进入21世纪人类生存面临的问题海洋可以帮助我们解决的问题能源危机开发矿产资源食物匮乏索取高蛋白食物电力紧张利用海水运动发电出现干旱淡化海水、缓解水荒空间狭小建设海底城市活动三：1、轻声朗读第9自然段，思考“为什么要保护海洋、珍惜海洋资源？”2、你认为该怎样保护海洋？海洋存亡，匹夫有责课堂反馈：你心目中未来的海洋是什么样子呢？结合课文内容写一段话。课后实践：小组合作，完成一份以“海洋”为主题的手抄小报。