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中考记叙文阅读复习——分析人物形象学习目标1、复习记叙文相关知识2、培养分析人物形象的基本能力3、学习分析人物形象两类题型的答题方法记叙文相关知识梳理一、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。二、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙。人物线索、事件线索、实物线索、三、记叙文的线索地点线索、时间线索、感情线索记叙人物描写：外貌、神态、、心理、语言、动作描写环境描写：自然环境描写、社会环境四、细节四、表达方式抒情场景描写议论细节描写说明总领全文、承上启下、过渡作用、总结全文五、结构作用:点明中心、深化主旨、作铺垫、伏笔等六、写作手法：对比、象征、烘托、欲扬先抑等表达技巧七：修辞手法：比喻、拟人、排比、对偶、等1、《让我看着你》）我的母亲是怎样一个人?请结合具体事例简要分析。(写出两个方面即可)(4分)2、《梨一样的苹果》）文中画线的三个句子运用了什么描写方法？对刻画人物有什么作用？（3分）4、《寻找妈妈的寻人启事》）第13段加点词语在表达上的好处。(4分)5、《漓江情韵》）文中摇船人是一个什么样的形象?请简要分析。(写出两个主要的方面即可)(4分)3、《前方遭遇塌方》）文中的司机是怎样一个人?请结合具体事例简要分析。(写出两个方面即可)(4分)中考人物形象分析试题回顾概括并结合内容分析结合具体人物描写分析形象题型一概括人物形象并结合具体内容分析真题回顾方法探究（2007·《让我看着你》）我的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。(写出两个方面即可)(4分)①那个时候，母亲的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声。每次进去看她的时候，她都装作很平静的样子，面带微笑地看着我：“我觉得比先前好多了。你工作忙，不用老来看我。”真题回顾方法探究多侧面忌笼统坚强爱儿子真题回顾方法探究爱孩子：怕我伤心难过，忍住病痛，强作平静。坚强：整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声。①②增加条理答题要素：品质特点+具体依据我的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。②午后的阳光照在洁白的病床上，母亲唠叨着她的身后事，她说她早在来之前就已准备好了自己的送老衣，可惜还少一条裙子，希望我们能尽快给她准备好。说这些的时候，母亲的脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会。母亲一生爱美，临终，都不忘记要完美地离去。。真题回顾方法探究我的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。②午后的阳光照在洁白的病床上，母亲唠叨着她的身后事，她说她早在来之前就已准备好了自己的送老衣，可惜还少一条裙子，希望我们能尽快给她准备好。说这些的时候，母亲的脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会。母亲一生爱美，临终，都不忘记要完美地离去。真题回顾方法探究豁达追求完美题型一方法总结一概括人物形象结合具体内容分析表述形式：品质特点1（1分）具体依据1（1分）+品质特点2（1分）具体依据2（1分）+①②题型二结合具体的人物描写分析形象描写（根据对象）分类人物描写环境描写场景描写细节描写方法探究例3.（《寻找妈妈的寻人启事》）第⒀段中加点词语在表达上有什么好处？(4分)⒀穿着干净漂亮衣服的同学们，唧唧喳喳地议论开了：哪个同学早上新穿了一双运动鞋，大家立即注意到了；最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式什么牌子的衣服，大家总是一清二楚……可是，早上和自己一起出门，甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式的，却真的没有留意，从来也没有留意。表达效果写作手法答案:“干净漂亮”从侧面反映了母亲对孩子的精心照料，反衬出孩子对母亲的忽视。(2分)“从来也没有”写出了孩子们潜意识里认为母亲对自己的关心是理所应当的，而自己不需要关注母亲，与对同学和明星穿戴的关注作对比，突出了孩子们对母亲的忽视。（2分）答案要素：方法探究例4.（《最辛酸的秘密》）请分别说明下面句子在文章中的主要作用。（3分）他们一拐一拐地去捡破烂儿，一前一后紧挨着走。表达效果描写方法结构作用答案:动作描写，突出老白父子俩相依为命，感情深厚，为下文写老白牺牲自己为儿子争取手术机会埋下伏笔。答案要素：方法探究例5.（《梨一样的苹果》）结合语境，品味下面画线文字的表达效果。（2分）每一节课都是一次折磨——他不敢看缩在墙角的尤里卡，更害怕同学们对尤里卡的嘲笑，那些尖锐的笑声像锥子似的扎在心上。这样回答可以吗？比喻，表现了米哈多夫老师的品质。缺少具体分析方法探究例5.（2011·《梨一样的苹果》）结合语境，品味下面加点文字的表达效果。（2分）每一节课都是一次折磨——他不敢看缩在墙角的尤里卡，更害怕同学们对尤里卡的嘲笑，那些尖锐的笑声像锥子似的扎在心上。修辞手法表达效果答案:运用比喻，生动形象地写出了米哈朵夫老师内心深深的痛苦,表现了他认真负责的品质。答案要素：1答案：心理描写。突出了他镇定果敢、不畏死亡的高贵品质。2答案：运用神态描写刻画人物。传神地表现出老太太因担心遭黑人打劫而产生的恐惧心理。3、答案:动作描写，突出老白父子俩相依为命，感情深厚，为下文写老白牺牲自己为儿子争取手术机会埋下伏笔。5答案:运用比喻，生动形象地写出了米哈朵夫老师内心深深的痛苦,表现了他认真负责的品质。表达技巧如何表述？修辞手法描写方法写作手法结构作用方法总结二题型二结合具体的人物描写方法分析形象表达技巧+表达效果比喻、拟人…等外貌、语言动作、心理神态描写衬托、对比欲扬先抑等过渡、照应铺垫、伏笔等生动形象地（传神地、巧妙地）写出了……(突出地)表现了……（性格特征或感情等）表述形式：掌握方法练习巩固摸索提高万变不离其宗