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善用法律1.能结合具体案例懂得遇到侵害时,要依法维权、依法求助。2.知道诉讼的含义、种类及重要性。3.结合具体案例懂得面对违法犯罪,要有勇有谋。●重点:依法维权,见义智为。刑事诉讼法是指国家制定或认可的调整刑事诉讼活动的法律规范的总称。它调整的对象是公、检、法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,揭露、证实、惩罚犯罪的活动。它的内容主要包括刑事诉讼的任务、基本原则与制度,公、检、法机关在刑事诉讼中的职权和相互关系,当事人及其他诉讼参与人的权利、义务,以及如何进行刑事诉讼的具体程序,等等。2012年3月,刑诉法修正案草案提请十一届全国人大五次会议审议,尊重保障人权写入刑诉法,贪官外逃将人财两空。小宇的爸爸原来是一家公司的老板,因债务问题,公司宣布破产,多年的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作,小宇的爸爸经常酗酒,每次喝醉后,就拿小宇的妈妈出气,非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时,爸爸就会冲小宇撒气。一天,小宇放学回到家,爸爸又喝得酩酊大醉,对小宇的妈妈破口大骂,小宇很害怕……思考:(1)你认为小宇应该怎样做?为什么?(2)该案例给了我们什么启示?我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止犯罪。因此,在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。我们青少年为什么要善于同违法犯罪行为作斗争?中学生谭某被驾驶摩托车的刘某撞倒,造成腿部骨折。刘某要求与谭某私了,答应承担治疗等一切费用,谭某及家人同意了。3个月后,谭某出院,共花去各种费用6700多元。当谭某及家人要求刘某兑现诺言时,刘某见数额太大,只同意承担一半费用。结果,双方争执不休,谭某及家人盛怒之下召集本家亲戚将刘某打伤,刘某一纸诉状将谭某及家人推上了被告席。(1)谭某为什么维权不成反成被告?(2)结合上述案例,我们能够从中得到什么启示?因为谭某遭遇侵害后,不懂得运用法律维权,先是选择私了,后又把刘某打伤,使自己从一名受害者变成一名违法者。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益;我们要认真学习法律,增强法治观念,依法律己,依法维权。材料一11岁的女孩毛毛被歹徒绑架,她沉着机智,假装顺从,稳住歹徒,保存体力,争取时间,经过与歹徒50个小时的周旋,终于等到了警察的成功营救。材料二八年级学生媛媛在离家仅500米的地方突遇一持刀歹徒抢劫。情急之下,媛媛奋力反抗,结果被急于脱身的歹徒刺伤。媛媛被送往医院抢救,因失血过多,最终死亡。材料三见漫画。面对不法侵害,采取的方式不同,会产生不同的后果。毛毛面对侵害,机智勇敢地与歹徒周旋,最终获救;媛媛面对侵害,选择了与其硬拼,结果酿成惨剧。(1)同样是面对不法侵害,为什么会出现不同的结果?当遭遇违法犯罪时,我们首先要观察分析双方力量对比。在力量对比悬殊的情况下,不宜与犯罪分子硬碰硬,而要在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,将犯罪分子绳之以法。可以采取“呼救法”,求得他人的帮助;也可以运用“周旋法”,设法稳住歹徒,寻找机会,及时脱身,拨打“110”报警,寻求警方紧急救助,记住歹徒相貌;了解歹徒去向;保护好作案现场;等等。(2)结合材料三的图片,如果你遇到材料一、二中类似的情况,你会怎么做?同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。我们要认真学习法律,积极弘扬社会主义法治精神,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(3)上述材料对你有何启示?1.小强是一名在校学生。一天,他骑着新买的自行车上街买东西,从商店出来发现自行车被盗。这时小强应该()A.去偷一辆别人的车,以弥补自己的损失B.自认倒霉,回家去C.迅速报警,用法律武器来保护自己的合法权益D.为避免父母的责骂,躲到同学家去住C2.近来有花季少女惨遭歹徒杀害的报道,青少年要不断提高自我保护的能力,当你意识到牛高马大的不法分子欲绑架你时,正确的做法是()①快速向人群奔跑并呼救②与歹徒拼死搏斗③在保证自身生命安全的前提下机智应对④记住歹徒的相貌特征,事后及时拨打“110”报警A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③B3.如图所示,当我们青少年遭遇抢劫时,最理智的方法是()A.要钱没有,要命一条B.有人没人,大声呼救C.冷静机智,免受侵害D.自认倒霉,下次报复C4.目前社会上还有极少数不法分子向未成年人出售不符合卫生要求的食品,售卖劣质商品,网络上也有不良信息和游戏对未成年人造成伤害。当合法权益受到侵害时,我们正确的做法是()A.忍气吞声,息事宁人B.可以用非法手段报复C.敢于挺身而出,寻求法律保护,依靠法律阻止和制裁非法行为D.加大执法力度,坚决打击违法犯罪活动C5.小明的父母离异后,14岁的小明跟随爷爷奶奶生活,但最近几个月父母都以各种理由对小明的生活不管不问,拒不支付任何费用。这种情况下,小明可以()①向法律服务中心、律师事务所请求帮助②向人民法院提起刑事诉讼③请求妇联帮助解决问题④向当地公安机关反映A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D6.八年级学生小丽在傍晚回家的路上,为图方便坐上了一辆“黑车”,不料被司机劫持、囚禁。后来,她趁司机不备,悄悄向家人发出求救短信后被解救。小丽的行为对青少年学生的启示有()①增强自我保护意识,提高自我保护能力②加强社会保护,加大对“黑车”的打击力度③遭遇险情时要沉着冷静,以保护生命为第一原则④保护生命健康权利,是我们自己的事A.①③B.①④C.②③D.②④A7.材料一中学生小程在放学路上,被两名男生堵截。这两名男生恶狠狠地向小程要钱,小程说没钱。一名男生对另一名男生说:“给我块砖,看他说不说实话。”接着,两名男生又威胁说:“到底有没有钱?快掏出来!”随后他们便开始搜小程的口袋,掏出所有的钱,还往小程头上拍了一巴掌说:“不许告诉别人,小心点儿!”材料二某市一名10岁的女孩被三名歹徒劫持后,利用歹徒吃夜宵之机,趁歹徒不备,一面向老板暗指三名歹徒,一面表情痛苦地用双手卡住自己的脖子,老板明白后立即设法报警。几分钟后,三名歹徒被民警抓获。第一种:忍气吞声,自认倒霉。这样既不能维护自己的权益,反而会助长不法分子的嚣张气焰,纵容违法犯罪。第二种:采用非法手段报复。这样也不能维护自己的合法权益,反而会让自己从一名受害者变成一名违法者,受到法律的制裁。第三种:及时报警,学会依法维权。这样既维护了自己的权益,又制裁了违法犯罪行为。(1)你认为小程可能会采取哪种方式应对不法侵害?分别会造成什么结果?同违法犯罪行为作斗争是每个公民的责任;在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。(2)“10岁女童智斗歹徒”给了我们哪些启示?