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《电子测量及应用》课程教学大纲课程编码：理论教学：28学时学分实验教学：10学时学分0.5适用专业：汽车电子技术执笔人：姚旭影审核人：编写时间：2010年9月1日一、编写依据和课程的性质、目的、任务编写依据是“电子测量及应用课程教学计划”，电子测量及应用课程是高职高专院校计划中的一门重要的专业基础理论课，它是专业技术类课程的基础课，同时担负着培养学生严谨的思维、求实的作风、创新的意识等任务，对于电子类相关专业是必不可少的一门课程。本门课程的具体任务是：通过本门课程的学习，使学生获得测量的基本知识，常用电子测量仪器的工作原理以及它们在实际中的应用。在传授知识的同时，要通过各个教学环节逐步培养学生具有比较熟练的测量能力、抽象思维能力、逻辑推理能力。还要培养学生具有综合运用知识来分析解决测量中遇到的问题的能力。二、课程教学的基本要求了解电子测量、电子测量仪器的概念、内涵；电子计数器、电压表、示波器、频谱分析仪、逻辑分析仪的键钮分布及自动测试软件平台及系统组建，掌握电子计数器、电压表、示波器、频谱分析仪、逻辑分析仪的工作原理、测量参数的方法。三、课程教学主要内容第1章电子测量与仪器导论4学时基本内容：1．电子测量2．电子测量仪器3．电子测量仪器的计量检定4．电子测量过程中的注意事项5．怎样学习本课程基本要求：1.电子测量、电子测量仪器的基本概念及内涵2．电子测量标准与计量的概念，电子测量仪器的误差表示重点和难点：第2章使用电子计数器测量频率与时间参数4学时基本内容：1．概述；2．电子计数器3．微波频率测量技术基本要求：1.电子计数器工作原理2.电子计数器技术指标、键钮分布、测量功能及使用重点和难点：第3章使用电压表测量电压参数4学时基本内容：1．概述；2．模拟电压表；3．数字电压表；4．数字多用表；基本要求：1.掌握电压表的工作原理2.电压表的技术指标、键钮分布及使用方法重点和难点：第4章使用示波器测量波形参数4学时基本内容：1．概述；重点：电子测量标准与计量难点：电子计量中的量值传递，电子测量仪器的误差表示重点：如何运用电子计数器完成对时间和频率参数的测量难点：电子计数器工作原理重点：电压表的使用，参数的测量方法难点：电压表的工作原理2．模拟示波器3．示波器测量功能4．数字存储示波器基本要求：1.示波器工作原理2.技术指标、键钮分布及具体功能重点和难点：第5章时间与频率的测量4学时基本内容：1．概述；2．电子计数器3．电子计数器的测量误差分析4．电子计数器实例基本要求：1．电子计数器工作原理2.电子计数器技术指标、键钮分布、测量功能及使用重点和难点：第6章电路元件参数的测量4学时基本内容：1．概述2．电阻的测量3.电容与电感的测量4.半导体元器件参数测量基本要求：1.掌握电路元器件参数的测量方法2.集中元件参数的测量重点：用示波器测量周期、频率、幅度及相位差等难点：示波器的工作原理重点：如何运用电子计数器完成对时间和频率参数的测量难点：电子计数器工作原理重点和难点：，第7章自动测试系统2学时基本内容：1．概述2．接口总线系统3．自动测试软件平台技术4．自动测试系统的组建基本要求：1.掌握自动测试系统的基本结构、通用接口总线系统的结构性能2.总线中信息传递过程、PXI总线的结构重点和难点：四、各教学环节的要求本门课采用课堂教学与实验相结合，并辅之以课堂习题讨论。本课程实验课计划14学时。通过本课程的实验训练，达到如下的要求：1.通过调节示波器上的各个旋钮掌握波形的读数，包括幅度以及周期等。2.通过调节得到正弦波、三角波、方波等常用信号，学会参数设置。3.掌握晶体毫伏表使用方法，注意事项，调零以及测量给定信号电压。4.巩固信号源、示波器、晶体毫伏表及数字万用表使用。本课程实验具体内容及要求，详见实验教学大纲。五、学时分配表教学内容学时分配章节主要内容理论实验1电子测量与仪器导论422使用电子计数器测量频率与时间参数42重点：掌握电路元器件参数的测量方法难点：集中元件参数的测量重点：使用简单的自动测试系统完成测试任务难点：总线中信息传递过程及PXI总线的结构3使用电压表测量电压参数424使用示波器测量波形参数425使用频率特性测试仪测量频域参数426使用逻辑分析仪测量数字参数227自动测试系统428总复习2合计2814六、本课程与其他课程的联系本课程一般是在学生学习了电路相关课程之后开设的。学生学习本课程前应具备模拟电路基础知识，数字电路基础知识及信号与系统的基础知识等。七、考核方式及成绩构成平时成绩：测验、习题、实验相结合，期末考试成绩：比例按校规定操作。八、建议教材及教学参考书教材：《电子测量与仪器》黄燕林训超主编高等教育出版社盛祥耀主编，高等教育出版社参考书：【1】《电子测量与仪器》化学工业出版社【2】《电子测量技术》西安电子科技大学出版社