少先队制度汇编

1少先队制度汇编少先队活动制度一、队活动遵循全面性、实践性、教育性、趣味性和积极主动性等原则。二、大队部要搞好主题大队会，大队检阅式、节日庆祝、大型文化娱乐、科技教育和季节性活动；中队围绕大队制定的每月主题队会根据自身实际情况开展活动；小队围绕中队的主题活动，发展自身特点开展小型、经常性的活动。三、大中队开展活动要根据队员年龄特点、身体发育、兴趣爱好、知识水平等具体情况确立主题选择活动形式，充分发挥每个队员的积极性、主动性和创造性。四、大中队开展活动要按正规程序进行，组织好活动的仪式，活动必须制定切实可行的方案，做好各方面准备工作。五、大队活动每期开展两次，中队活动每月开展两次，小队活动每周开展两次。少先队大队委例会制度一、定期召开大队委会议，制定总结和反应大队活动情况。二、大队委必须按时到大队部参加例会，不得迟到，有事经允许后方可请假。三、召开会议时，必须由专人认真做好记录，并做到及时落实。四、大队委汇报分管工作，简明扼要。五、会议气氛应严肃、活泼，大队委发言要积极，发现问题要及2时反映。六、讨论问题时，要尊重别人意见，不得大声争吵。七、积极提出合理化建议，更好地开展少先队工作。八、如有紧急情况随时通知。九、每位大队委必须遵守本校大队委例会制度。少先队档案管理制度集存少先队资料有助于辅导员本身素质的提高，它不仅能提高辅导员的工作能力，精通业务，也能更好地做好少先队工作。少先队档案资料应归类：一、少先队管理档案。二、少先队活动档案。三、少先队阵地档案。四、少先队制度档案。五、少先队评比档案。六、上级文件。少先队档案应分：一、少先队网络档案。二、少先队音响、音像和照片档案。三、少先队“卷宗”档案。少先队档案由少先队大队部统一保存。班队工作条例一、管理目标：31、对学生进行思想政治教育和道德品质教育，切实有效地贯彻《小学生日常行为规范》，使学生成为成为具有良好整体素质的一代新人。2、通过各种途径，教育学生为社会主义现代化事业而努力学习，形成良好的班风学风。3、开展丰富多彩的活动，开阔学生事视野，锻炼学生能力。4、全面关心学生身体健康，养成锻炼身体的良好习惯。二、管理职责：1、班主任（中对辅导员）对学生德、智、体诸方面负责，教育学生热爱祖国，热爱共产党，爱人民，爱科学，爱护公物，激发学生的民族自尊心和自信心，培养学生勤劳、刻苦的好品质。要求学生遵守《小学生日常行为规范》。建立班队组织，培养得力小干部，通过开展各项活动团结全体同学，发挥每个学生的才能。训练严明的纪律，形成良好的班风、学风。制定每学期班级奋斗目标并认真实施。2、班长（中队长）（1）召集并主持召开班队委员会议，主持班队活动或班队会。（2）根据中队委员会讨论的意见，在辅导员的帮助下，制定中队活动方案。（3）检查中队委员会的执行情况，帮助并检查各委员会的工作。（4）检查处处以身作则，在学习、劳动中起到先锋作用。（5）督促每个学生制定好学期个人奋斗目标。4（6）协助班主任做好班级工作，做好同学的思想教育工作。3、副班长（副中队长）协助中队长进行工作或分管有关方面的工作。4、旗手（1）中队活动时负责出旗，活动结束后负责退旗，中队列队行进时负责执旗。（2）负责保管队旗。（3）负责“荣誉记载”。5、组织委员（1）负责少先队的组织发展工作。（2）接转队员组织关系，管理少先队工作日记，保管资料。（3）填写少先队组织中的队员名单，队干部名单。（4）对个别犯有严重错误的少先队员进行组织处理工作。6、学习委员（1）负责组织班队的科技活动。（2）负责组织课外阅读活动，做好新书推荐工作，管理好中队图书室。（3）了解队员的学习情况，并向班主任反映。（4）关心同学的学习，尤其要关心学习成绩差的同学，要组织互帮小组，争取进步，共同提高。7、宣传委员（1）负责中队黑板报和队报编委工作。5（2）负责少先队队报的发放工作。（3）负责少先队对角的布置工作。（4）即使表扬班级的好人好事。8、劳动委员（1）协助班主任做好卫生的清扫和检查工作。（2）宣传和推动植树、除四害，讲卫生和进行自我服务性劳动。（3）负责中队参加社会公益劳动。（4）负责劳动分工。9、文娱、体育委员（1）组织好文娱、体育课外活动。（2）向队员推荐新歌、组织好有益身心的课外活动。（3）带领学生做好课内课外的眼保健操和广播操。（4）能主持小舞台节目。三、管理措施1．学困生管理（1）班级及时做好“学困生档案记载”，以及了解该生发展情况。（2）对特殊学生，除了班主任，所有任课老师、年级组长、德育处、校长都要配合教育。（3）对学困生要多家访，并建立学校家庭练习册。（4）善于发现学困生身上的积极因素，及时表扬和鼓励，调动他们的积极性，注意培养自尊心和自信心，教育他们懂得做人的道理。（5）与家长签订帮教书，得到家长的支持和配合。62、纪律管理（1）遵守班规、校规，遵守作息制度。（2）早操、出操、课间情况有专人记载。（3）班长和课代表要及时向班主任汇报各科纪律情况。（4）每月进行纪律评比。（5）扣了分及时找出原因，合情合理处理。（6）扣了分要及时与家长联系，求得家长的配合教育。3、学习管理（1）加强学习目的性学习，使学生从小爱科学，学科学。（2）每人制定学习目标，建立互帮组。（3）坐姿、写字姿势要端正，握笔姿势要正确，要定期抽查。（4）按时认真完成作业，一发现有拖拉作业，立即调查原因，帮助解决。（5）定期进行各种朗读、作文、写字等竞赛。（6）学校定期嘉奖勤奋好学、学习成绩优秀的学生。4、卫生管理（1）每天由值日队干检查室内外卫生，并记分。（2）每天早上、中午两次打扫教室及清洁区，每次由值日生检查记分。（3）每周由卫生员检查个人卫生情况，并作记录。（4）校级领导不定期抽查各班卫生，并公布检查情况。（5）卫生工具安放有序，卫生角清洁，桌椅排列整齐，教室布7置美观大方。5、体育管理（1）配合学校，做好学生运动思想工作。（2）配合体育老师，做好学生达标工作。（3）督促学生上好两操两课。（5）根据班级特色建立班级运动队。队干部例会制度1、每周五下午召开大队委会议，每周一下午召开中队委会议。2、队干部要按时参加会议，如有三次无故不参加者，纠其原因，并撤销其职位。3、队干部在会议前要把会议即将要讨论、研究的问题做认真调查、研究，做好会议上发言的准备。4、开会前要先唱队歌，会议结束要背诵誓词。5、会议上民主、平等，队干部要做好会议记录。6、期末召开队干部经验交流会。辅导员培训制度1、每学期开学前，辅导员集体学习上级有关少先队工作指示精神，掌握方向。2、每月召开一次辅导员会议，总结一月工作，做出下一步计划。3、为辅导员提供外出学习机会。4、每学期末进行少先队工作交流，以交流代培训。5、学期末上交少先队工作总结或论文。86、假期中自学一本辅导员方面的书籍。大队部相关制度值日互导制度1、值日互导教师由领导班成员每日轮流担任，值日教师上岗时要佩戴标志。2、值日教师除上课时间外，都要带领值日学生巡回执勤，不得擅离岗位或敷衍塞责。3、值日教师在执勤时要认真维护学生早读、课间活动秩序和安全，知道学生开展有益的课间活动，发现问题及时处理。4、值日教师要认真检查学生红领巾佩戴和行为规范执行情况。5、学生放学时，值日教师要加强队伍检查，整队离校。6、值日教师早上、中午要提前到校，放学后，要检查教室和办公室门窗及电灯是否关好，清校后方可离校。7、值日教师负责一日的执勤工作，发现问题要及时向校长汇报，协调解决。学生礼仪常规1、参加升国旗仪式，衣着整齐，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃、准确、声音洪亮。2、着装得体，坐正立直，行动稳健，谈吐举止文明。3、使用好文明用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。4、使用好体态语言：微笑、鞠躬、招手、握手、鼓掌、右行礼9让、回答问题起立。5、进校第一次见到老师行礼问好，上下课起立向老师行注目礼。课上发言先举手，课余进老师办公室应报告或先敲门，待允许后再进入，离校与老师、同学道别。6、家中吃饭请长辈先就座，离家或归家与家长打招呼。7、对待客人或外宾主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。8、对待老。幼、妇、残荷军人，行走让路，购物让先，尊重帮助残疾人。9、递送或接受物品起立并用双手。10、参加集会守纪肃静，大会发言先向师长或听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。小干部例会制度1、建立一支热心为队员服务的学生干部队伍（每班1-2人）。2、每月召开一次小例会，交流本中队情况，大队干部做好记录。3、干部要善于工作总结，找出工作中存在的问题，及时改进。4、小干部参加例会要准时，不得缺席或迟到，有事要请=请假。参加社会服务制度1、结合重大节日、重大活动，开展义务宣传活动。2、每年三月份，以中小队为单位开展学雷锋活动。3、慰问身边的老人，特别要帮助孤寡老人。升降国旗制度国旗是一个国家、一个民族的象征，对学生进行热爱国旗教育，10是深化爱国主义教育的一个重要途径，根据《国旗法》的有关要求，我们要做到：1、学校每日举行升、降旗仪式，在校师生必须参加。每周一和重大节日、纪念日举行隆重的升旗仪式。2、升旗时，在校人员脱帽肃立，少先队员行队礼或敬注目礼，参加集体升旗仪式时，唱国歌要庄重、准确、声音洪亮；降旗时，在校人员面向国旗肃立，行注目礼。3、升旗手、出旗手、护旗手有品学兼优的学生担任，必须经过严格的训练，动作规范整齐。4、国旗下讲话由校领导、优秀教师代表、社会先进人物、学生代表等担任，讲话内容具有教育意义，符合儿童特点。校外德育活动制度1、学校要主动与社会联系，争取校外各方力量的支持和帮助，共同对学生进行教育。2、学期要组织德育参观基地，组织班级轮流去街道敬老院等基地参观、学习、劳动，做到活动有计划、有安排、有记录。3、每学年组织学生春游或秋游，渗透爱国主义、集体主义、艰苦朴素主义教育，带领学生对周围的工厂、机关、学校、幼儿园开展考察，激发爱家乡、爱学校的情感。4聘请公安、司法部门的解放军指战员、关心下一代协会的领导为学生的校外辅导员，定期到学校作专题报告或举办讲座。5、学校每学年对校外教育活动进行一次全面的总结评比，对突11出的教师、学生、校外辅导员、个人进行表彰。班队会规范要求为进一步落实学校行政、大队部的精神，督促各中队认真开好班队会，特制定以下规范要求：1、各中队根据大队部活动计划，每学期一周内制定好班队活动计划，上交大队部，并按计划开展活动。2、班队会必须围绕大队部工作重点，有明确的主题。3、中队会必须有规范的仪式：集合、检查、汇报人数；出旗、奏乐、敬礼、唱队歌；主持人宣布主题队会开始；辅导员讲话；呼号，退旗，辅导员总结。4、班队会必须精心准备，合理安排，发挥队员的自主性，形式力求多样，有新意，每学期向学校公开主题班队会1-2次，每次班队会随时接受领导和中对辅导员检查和观摩。5、中队辅导员必须对每次班队会进行记录、总结、分析效果，并定期送大队部进行检查。6、不得挪用班队会时间上其他课，若出现，按教学事故处理。大队活动制度1、每学期开始一周内完成大队活动计划，上交学校修改、定稿，并及时送到中队辅导员手中，制定中队活动计划。2、开学初进行一年一度的大队委民主选举活动。3、每月召开1-2次大队委会议，及时布置工作并定期督促、检查，做好会议记录。124、每月召开一次主题会，必须有明确的计划、记录和效果分析。5、进行大队阵地化建设，指导“红领巾广播站”、“红领巾监督岗”、“红领巾图书馆”，发挥校外德育基地的作用、开展有效的工作，并及时向校领导汇报情况。6、指导中队活动持续有效地开展。7、负责常规监督、检查与评比，按月颁发常规“流动红旗”。8、配合学校处理常规事务，遇到大型活动，做到组织宣传等工作。9、大队辅导员及时拟定活动资料，定期向校领导汇报工作情况。10、做好队报、队刊的征订、发行，并指导方针阅读，踊跃投稿。中队活动制度1、各中队辅导员通过选举产生中队干部，并明确分工，对其他工作定期监督、检查，并进行记录。2、中队室必须有“队角”、“卫生角”、“图书角”和好人好事记录簿。3、中队辅导员每学期第一周内制定好中队活动计划上交少先队大队