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个性化教案1新初一暑期课程第十三讲知识点1.Unit7词汇精讲、短语拓展以及句型训练。2.一般过去时的关键词和不同句型用法。教学目标知识：1、掌握词汇fair,rocket,power,attend,teach,disappear等。2、掌握短语leanabout,alltheway,ofcourse,lookup等。3、掌握句型howto....,Itis/wastimetodo等。方法：自主学习与教师引导，课堂讲解与随堂练习相结合。能力：1、能正确拼写课文词汇短语并灵活运用。2、能通过语境的分析，正确使用一般过去时来描述事件。教学重点1、Schoolclubs话题相关短语句型的灵活运用。2、能够准确使用一般过去时来描述事件及考点辨析。教学难点1、Schoolclubs话题相关短语句型的灵活运用。2、能够准确使用一般过去时来描述事件及考点辨析。A.识记动词的过去式；B.知道什么时候使用一般过去时；C.了解其基本用法并知道与一般过去时连用的时间状语特征，如：yesterday,ago,lastweek/year/month等;D.掌握一般过去时的肯定句，否定句和疑问句的几种句型；E.掌握对含有一般过去时的疑问句的回答.教学过程一、复习预习教师以口语提问、回顾的形式引导学生看以下海报，让学生列出所知道的社团，导入本节课Schoolclubs。个性化教案2Whichclubdoyoulikebest?Howmanyclubsdoyouknow?Whatarethey?二、知识讲解知识点1：词汇短语详解1.ReadanarticleabouttheClubsFairatRosieBridgeSchool.阅读一篇有关罗西桥学校俱乐部展览会的文章。theClubFair意为“俱乐部展览会”，其中fair是可数名词，意为“展览会，展销会”。WeheldtheWorldFairinShanghaiin2010.我们2010年在上海举办了世界博览会。此外，fair还可作形容词，意为“公平的，公正的”。Theteacherisfair.2.PhotographyClub摄影俱乐部其中photography是不可数名词，意为“摄影”；photograph是可数名词，意为“照片，相片”。Tomlikesphotography.3.SolarPowerClub意为“太阳能俱乐部”，其中power是不可数名词，意为“能，能量”。Idideverythinginmypowertohelphim.我尽全力帮助他。4.Lastmonth,theyattendedtheClubsFair.上个月，他们参加了俱乐部展览会。attend意思是参加，是一个规则动词，其过去式是attended。能力拓展：本句中last为形容词，意为“最近的，上一个的”，此外，还有“最后一个的”意思。Wheredidyougolastweek?Wecaughtthelastbushome.Shewasthelasttoarrive.attend是及物动词，意为“出席，参加”，指出席会议或重要场合，不强调参加者在活动中所起的作用。attendameeting出席会议,attendschool上学,attendalecture听报告,个性化教案3attendaclass上课，attendawedding出席婚礼Attend:意为“出席，参加（会议，讲座，婚礼，报告等）”Ididn’tattendthemeeting.Join:意为“加入某个组织”，强调成为某个团体中的一员joinaclub参加社团,jointhearmy参军,jointheParty入党HejoinedtheLeaguewhenhewasten.①IwillneverforgetthedaywhenIjoinedtheParty.我永远也忘不了入党的那一天。②Willyoujoinusfordinner?请你和我们一起吃饭好吗？Joinin:意为“参加某项活动”，尤其指和其他人一起参加某项活动小规模的活动如“球赛、游戏”等，用joinsb.insth./doingsth.joinin多指参加,常用于日常口语.如：①MayIjoininthegame?我可以参加这个比赛吗？②Ihopeyou’llalljoininthediscussion.我希望你们大家都参加讨论。Takepartin:指参加群众性活动、会议、劳动、游行等（大型活动），往往指参加者持有积极的态度，起一份作用，有时与joinin可互换。①WillyoutakepartintheEnglishevening?同我们一起参加英语晚会好吗？②Allthestudentstookanactivepartinthethoroughcleaning.所有的学生都积极参加了大扫除。③Weshouldtakeanactivepartinschoolactivities.我们应该积极参加学校的活动。考试链接完成句子1.Hisbrother__________thearmythreeyearsago.他哥哥是三年前参军的.2.ayI____________________thegame?我可以参加这个游戏吗?3.Wearehavingsuppernow.Wouldyouliketo__________________?我们正在吃晚饭,你也来和我们一起吃好吗?.4.Whydidn'tyou____________________thetalklastnight?昨晚你为什么没参加座谈?5.Allthestudents________________________________________________________thethoroughcleaning.所有的学生都积极参加了大扫除.6.WearegoingtohaveanEnglishevening.Doyouwantto__________________?我们准备举办一个英语晚会,你想参加吗?5.Therocketdisappearedintothesky.火箭在天空中消失了。disappear意思是消失,其反义词是appear出现，是一个规则动词。6.“Ofcourseitwon’t,”agirlfromanotherclubshouted.“当然不会，”另一个社团的一个女孩子喊道。ofcourse意为“当然”，与certainly意思相近。another形容词，意为“再一的，另一的，别的”Wouldyoulikeanothercupoftea?个性化教案4another:表示不确定数目中的“另一个”。That’squiteanothermatter.那完全是另一回事。theother:表示两个人或两样事物中的“另一个”。Bothmyunclesareabroad:oneisinParisandtheotherisinNewYork.此外，another作代词，意为“另一个（人或物）”Hefinishedhisappleandwantedanother.一般来说，another后接可数名词单数，但是其后可以接带有数词或few的复数名词，此时，意为“另外的”。another+数字+名词复数＝数字＋more+名词复数Weneedanotherthreebasketball.我们还需要三个篮球。考试链接1.There’sno_____waytodoit.A.otherB.theotherC.anotherDothers2.Somepeopleliketorestintheirfreetime.______liketotravel.A.OtherB.TheothersC.OthersD.Another3.Thiscakeisdelicious!CanIhave_______piece,please?A.otherB.anotherC.othersD.theother4.Whereare______boys?A.theotherB.theothersC.othersD.another5.Idon’tlikethispen.Wouldyoupleaseshowme___one?A.anotherB.theotherC.otherD.othersshout动词,意为“因欢乐、赞美、发命令、提出警告、唤起注意等而喊叫”Don’tshout,Jim.Theyshoutedhappily.shout常与to,at等介词搭配。shoutto是由于距离远，声音小而“高声喊叫”；shoutat表示生气时对某人大喊大叫，态度不友好。Ishouttohertohelpme.Don’tshoutatthatoldman.7.ComeandjointheSolarPowerClub.来加入太阳能俱乐部吧。join意思是加人，可以用在以下短语或句型中：joinsth.〈组织，团体）以及joinsb.insth.e.g.IwanttojointheMusicClub.我想加人音乐俱乐部。Willyoujoinusinthepicnic?你想加人到我们的野炊活动中吗？8.That'samazing！太棒了!amazing意思是令人大为惊奇的，是一个形容词。在口语中可以翻译为太棒了。其比较级是moreamazing,最高级是themostamazing。其动词形式是amaze(使……惊奇。9.Afterthefair,theyfeltveryexcited.在展览会后，他们感到很兴奋。个性化教案5felt是动词feel的过去式，意思是感觉。feel是感官动词，后面接形容词，表示感到怎么样。如：feelhappy感到开心，.fedsad感到伤心。考试链接Theirwordsmadeher_____excited.A.feelB.feelsC.feltD.tofeel10.Whenwewereallthere,weleftforLuckyIsland.当我们都集中在那的时候，我们就动身去幸运岛。leavefor+地点，意为“动身去某地，前往某地”，leave的过去式是1eft。leaveAforBe.g.Heleft(home)forthestationafewminutesago.几分钟前他离开家去车站了。e.g.IwillleavefortheUSAnextweek.我下周将出发去美国。leave作及物动词，还可意为“留下，遗忘，落下”。leavesth.sp.意为“把某物忘在（落在）某地”leave意为“使……处于某种状态”，此时leave后接宾语及宾语补足语，宾语补足语可以是形容启，现在分词，过去分词，介词短语等等。Leavethedooropen.考试链接I______（leave）inaminute.I______（finish）allmyworkbeforeI______（leave）.知识点2课文重点句型讲解1.Ourclubwillteachyouhowtobuildrockets.我们的俱乐部将会教会你怎么做火箭。teachsb.sth.教某人某物/某事sb.是间接宾语sth.是直接宾语howtodosth.是“疑问词+动词不定式”作宾语的用法。Canyoutellmehowtomakeakite?Pleaseshowmehowtodrawahorse.e.g.Icanteachyouhowtosingthissong.我可以教会你唱这首歌。2.Shetookatoycarfromthetableandthenusedaremotecontroltodriveitallaroundtheplayground.她从桌上拿了个玩具车，然后用一个遥控器绕着操场开着这部车。本句中，连接词and起了连接两个并列分句的作用，fromthetable和allaroundtheplayground作句中的状语。take…from意为“从……中取出……”Judytookapenfromherpencilcase.remotecontr