含义和作用

黄骅三中陈学迪聚焦中考（河北省）•热门题材——以写人记事为主的记叙文5年内记叙文08年：《小扇轻摇的时光》——写人记事类09年：《昙花终于怒放》——写景状物类10年：《最美的善举》——写人记事类11年：《别动世界上最美的那朵花》—写人记事类12年：《儿时的恶作剧》——写人记事类中考复习标题的含义及作用记叙文阅读标题的含义及作用中考复习标题的含义及作用真题重现请写出题目“点燃一个冬天”的两层含义。——2012福州卷《点燃一个冬天》选文标题“让花儿悄悄绽放”的含义是什么？——2012昆明《让花儿悄悄绽放》选文中“儿时的恶作剧”具体指什么事情？——2012河北《儿时的恶作剧》.题型一标题的含义是什么？真题重现题型二标题的作用是什么？结合全文，说说题目“桥在水上”的作用。——2012河南《桥在水上》文章以“流泪的蓑衣”为题有何妙处？——2012山东临沂《流泪的蓑衣》请给选文拟写一个恰当的标题。——2012鄂尔多斯节选自《钢铁是怎样炼成的》第五章真题重现题型三给文章拟写标题中考复习标题的含义及作用（题型一）揣摩标题的含义：中考复习标题的含义及作用（题型一）揣摩标题的含义：1、请写出本文题目“点燃一个冬天”的两层含义。（12年福州卷）■请写出标题的两层含义。大困难化解成小困难，一个个击破，取得最后成功（引申义）顺藤摸瓜例1《走一步，再走一步》表层含义:深层含义:父亲鼓励我一步步走下悬崖迷途指津联系内容,揣摩关键字“走”，结合文末主旨句分析“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时……我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”瓜熟蒂落速读选文《走在太阳路上》标题“走在太阳路上”有什么含义？苗儿及其它生命向上生长（表层含义），人生要不怕艰难向上攀登，走光明之路、做有用之人（深层含义）。(方法小结一)理解标题的含义①表层含义:（字面义）扣内容抓题眼②深层含义:（引申义、比喻义、象征义）紧扣主旨挖掘深意中考复习标题的含义及作用（题型一）揣摩标题的含义：2、题目“让花儿悄悄绽放”的含义是什么？（12昆明卷)■理解运用修辞的标题的含义顺藤摸瓜例2：《变色龙》深层含义：比喻见风使舵的沙皇警察讽刺黑暗腐朽的沙皇政权联系内容、还原本义，结合主旨奥楚蔑洛夫警官围绕“小狗的主人是谁”态度发生五次变化批判讽刺沙俄政权(方法小结二)理解标题的含义运用修辞的标题还原本义：结合内容揣摩深意：紧扣主旨中考复习标题的含义及作用（题型一）揣摩标题的含义：3、选文中“儿时的恶作剧”具体指什么事情？(12河北卷）■概括内容的标题在文中具体所指。顺藤摸瓜例3《小扇轻摇的时光》文章中“小扇轻摇的时光”具体指什么时光？我笑笑，执意要坐到外面纳凉。母亲先是一愣，继而惊喜不已，忙不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下，对着天空，手上执一把母亲递过来的蒲扇，慢慢摇。虫鸣在四周此起彼伏地响着，南瓜花儿在夜里静静的开放。月亮升起来了，盈盈而照，温柔若水。恍惚间，月下有个小女孩，手执蒲扇，追着流萤。依稀的，都是儿时的光景呀。人呀，我也叹一声。心里面突然惊醒，这样小扇轻摇，与母亲相守的时光，一生中还能有几回呢？暗地里打算好了，明日，是决计不回去的了，我要在这儿多住几日，好好把握住这小扇轻摇的时光。恍惚间，月下有个小女孩，手执蒲扇，追着流萤。依稀的，都是儿时的光景呀。这样小扇轻摇，与母亲相守的时光，一生中还能有几回呢？顺藤摸瓜例3《小扇轻摇的时光》文章中“小扇轻摇的时光”具体指什么时光？充满天真快乐的童年时光；与母亲相守的美好时光。(方法小结三)理解标题的含义概括内容的标题具体所指抓主要信息：划定区域，抓关键词高度概括情节：人物＋事件＋（结果）中考复习标题的含义及作用（题型二）分析标题的作用：标题作用有的以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。如《藤野先生》表明写作对象标题作用很多文题是对文章所叙之事的概括，抓住文题即抓住了中心事件。如《范进中举》概括主要内容标题作用如《背影》“背影”是贯穿全文始终的线索贯穿全文的线索标题作用有的文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。如《再塑生命》揭示或暗示情感主旨标题作用从语言表达方面考虑：生动形象、新颖含蓄、耐人寻味、引起阅读兴趣……表明写作对象，概括主要情节，点明文章线索，透露情感主旨，设置悬念生动形象、新颖含蓄、耐人寻味、引起阅读兴趣……总结记叙文标题的作用《我的第一本书》《最后一课》《热爱生命》《羚羊木雕》《走一步，再走一步》《爸爸的花儿落了》温故知新瓜熟蒂落瓜熟蒂落选文《走在太阳路上》选文《走在太阳路上》题目有什么作用？概括主要内容，我们种的苗儿向上生长。暗示了文章主旨，人生应不怕困难向上攀登、做有用之人。新颖含蓄，引起读者阅读兴趣。内容、形象、情感、主旨方面的作用往往需展开阐释学法小贴士记叙文标题作用阅读技法1、多种作用，全面分析2、思考角度：内容情节、主题情感、结构形式、语言表达（题型三）给文章拟写标题：读贾平凹的小小说，请为文章取一个合适的题目。标题一：小巷标题二：盲人按摩所小巷盲人标题三：灯、盲人的眼睛（地点、线索）（写作对象，关键的人、物）（情感主旨）总结题型三给文章拟写标题①从作用入手：以线索、写作对象（关键的人、物）、主旨、主要情节等为题。②抓主要信息：忌主次不分、以偏概全③语言简洁凝练：要紧扣文本，言简意赅。总结理解标题类题目答题要领紧扣文本把握主旨分析结构关注表达