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1毕业设计开题报告书学院计算机科学与技术学院专业信息管理与信息系统学生姓名学号200817020107合作导师娄小平职称讲师论文题目学生信息管理系统一、选题背景和意义(一)选题背景随着计算机技术的飞速发展和网络时代的到来，我们已经进入了信息化的时代，有人也称之为数字化的时代。在这个数字化时代里，各个高校在各方面的信息管理工作都受到了极大的挑战。随着各个高校的教育规模不断的发展扩大，学生人数急剧的增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。也带来了各个高校教育发展过程中的一个重要的问题，就是学生信息的管理问题。面对庞大的信息量就需要有一个学生信息管理系统来提高学生信息管理工作的效率，做到信息的规范管理、科学统计和快速查询，以减少查询工作方面的工作量。学生信息管理系统是一个人机系统，以计算机为基础的，但这并不意味着一切都是自动化的。人机系统的概念说明有些任务最好由人完成，而另一些任务由机器代替。因此，需要很好的分析把什么工作交给人做比较合适，什么工作交给机器比较合适，充分发挥人和机器的特长，组成一个和谐、有效的系统。近年来，越来越多的用户认识到管理信息的重要性，纷纷开始选择适合自己的信息管理系统。学生信息管理系统就是根据这些因素来设计和开发的。(二)选题意义随着各个学校校园网的建设和Internet技术的引进，基于校园网和Internet的系统开发也蓬勃发展。学生信息管理是各个学校教学的一项重要工作，现代化的学生信息需要现代化的信息管理系统支持。从20世纪90年代开始，为适应新世纪人才培养的目标，国内高校教育体制进行了大规模的改革。1．推进高校的信息化建设信息化是全球化的趋势和潮流，是国家社会经济发展的必然选择，信息化水平的高低已成为一个国家综合国力与发展潜力的重要衡量指标，积极推进国家信息化又是我国促进经济社会发展的重要举措，高校作为促进经济社会发展的重要领地，他的信息化水平必将对国家信息化建设产生深远的影响，必将对国家教育信息化建设提供借鉴，信息化不仅影响高校的教学与科研活动，也将给传统教学、科研活动带来巨大的变化，同时也将给学校现行的体系与机制提出挑战，推动他们的变革。高校的学生信息查询系统的建设就是高校数字化校园建设的重要组成部分。22．建设高校学生信息管理平台校园网的迅猛发展和Internet技术的引进，还有学生人数的不断上升，为建立学生信息管理系统提供了必要的条件，国内许多高校都根据学校的实际学生信息的情况和特点开发了适于自己学校的学生信息管理系统。学生信息管理系统的开发便于远程查询学生信息，使学校和用人单位及时了解学生信息，为实现学生信息查询现代化和信息化具有重要的意义。二、国内外研究现状、发展动态(一)国内研究现状随着我国高等教育的发展，在信息化和数字化的背景下，国内高校迫切需要提高教育工作的质量与效率，数字化校园将成为一种必然的趋势，并逐步走向成熟。而学生信息管理工作是高校信息管理工作的重要组成部分，许多高校都针对自己学校的规模和特点开发出了学生信息管理系统，将管理人员从繁杂的日常事务性工作中解脱出来，提高了工作效率，实现了信息共享。国内一些高校及软件公司也纷纷看好这一有着广阔市场前景的软件开发，但是从现有高校的学生信息管理系统来看还存在很多的问题，主要是：1．功能单一。一个系统只为了解决一个具体的问题而开发的。各个相关系统间没有紧密、有效的联系，影响了信息的重用和共享。2．系统孤立。许多系统还处于单机应用状态，即仅限于负责此项业务的管理人员使用，没有很好实现纵向及横向的管理工作的紧密联系，而且交互性差，造成信息重复采集、重复统计。同时，系统之间的孤立也会在查询信息时查找不完全，不能提供充分的信息。3．在软件的使用上，大多数只是停留在日常办公的角度，缺乏综合分析能力。另外，学生信息管理系统还存在可扩充性和灵活性差，缺乏强有力后续技术支持，无法不断完善系统，适应学校的发展需要，致使这些软件运行了一段时间后中途废弃或搁置，造成很大的浪费。(二)国外研究现状随着国外经济的持续发展，高校办学规模的扩大，学生的数量也成倍增长，学生信息管理模式也发生了变革，并随着计算机科学技术的不断发展，使得信息管理系统在各个领域发挥着越来越重要的作用。国外的大中型软件公司有很多也曾做过很多高校的学生的信息管理系统，开发技术也比国内的成熟，在开发过程中遵循了可扩展性和包容性，使得系统能接纳已有的数据结构，在今后扩展时有效地保护已有的资源，在需要变化时，能方便地调整结构，易于扩充功能，升级方便，即满足当前的业务需求，又为今后的扩展留有很大的空间。而在信息标准化和规范化的基础上，对信息进行合理的布局，使得相3关人员可以按照各自的权限进行信息查询和维护。(三)发展动态1．应用方面的发展动态从应用的发展来看，信息化的发展给各个社会组织带来了查询信息的变革。高校作为社会组织的一部分，其查询模式必然深受信息化的影响，高校学生信息查询系统必将随着计算机技术的发展迅速普及和提高。主要体现在：(1)单机查询向网络化查询发展学生信息管理工作涉及到学校内部的诸多部门，在学校内部实现数据交互与共享，形成全面综合的管理已经是高校信息化管理的研究热点和重点。(2)辅助查询向辅助决策发展随着管理要求和管理信息系统水平的不断提高，信息管理系统从辅助查询向辅助决策发展是必然趋势。如何利用信息管理系统查看各个学生的信息，采用数据挖掘技术，找出有价值的信息，并根据此信息进行分析、比较、选择等，获得最有用的信息。2．技术方面的发展动态从技术的发展来看，高校学生信息管理系统的开发技术已经日益成熟。计算机和网络技术的不断发展为学校的信息化建设提供了得天独厚的技术条件；各个局域网、城域网的建成和完善为实现信息查询的网络化提供了硬件设施保障；先进的软件系统开发工具、好的图形用户界面操作系统的推广，高效汉字处理技术的不断改进，都为高校学生信息管理系统的开发、应用提供了强有力的支持。三、研究的内容及可行性分析(一)研究的内容本系统以VisualBasics6.0为开发工具，运用ACCESS数据库技术，开发了一个学生信息管理系统。此系统实现的功能具体如下：1．用户登录功能：用户通过登入界面输入用户名称和登录密码，经过身份验证模块识别用户的合法性，然后查询相关信息。2．学籍信息查询功能：该功能可以通过输入学生姓名，迅速查找出该学生的相关信息，管理员还可以添加、修改、删除学生的学籍信息。3．成绩信息查询功能：用户通过输入相应的课程或者学号可以快速查询成绩，管理员可以添加、修改和删除信息。4．奖惩信息查询功能：用户可以输入学号去查询该学生受到的奖励和惩罚，管理员还可以添加、修改和删除奖惩信息。5．个人信息查询功能：用户通过输入学号去查询该学生更全面的信息，如：班级、性别、成绩、奖惩情况等信息。4学生信息管理系统是典型的信息管理系统，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据库。而对于后者则要求应用程序功能完备、容易使用等特点。经过分析，此学生信息管理系统是采用VisualBasic6.0和MicrosoftAccess数据库为开发平台，以软件工程理论为指导依据，应用数据库技术和模块设计技术为基本的技术支持，利用以前建立的学生基本信息数据库进行二次开发，并进行了界面开发和模块实现。根据实际情况，我们使用原型法即以少量代价快速地构造一个可执行的软件系统模块。使用户和开发人员可以较快地确定需求，然后采用循环进化的开发方式，对系统模型作连续的精化，将系统需具备的功能逐渐增加上去，直到所有的功能全部满足。(二)可行性分析此学生信息管理系统有以下三方面可以总结系统开发的可行性，具体如下：1.技术可行性以WindowsXP为操作系统，采用VB为开发工具，运用ACCESS数据库技术，设计与开发学生信息查询系统。学生信息查询系统的运行硬件环境是PC机，当用户使用系统时，通过输入正确的用户名和密码进入系统，进行数据库的维护操作和运用。2.经济可行性一方面，系统中有好的人机界面和强劲的功能支持，使使用者的工作效率进一步提高，从而节省人力、物力，进而提高经济效益；另一方面，系统的开发成本低，在现有的PC机上即可提供该系统开发工作需要的所有硬件设备环境。3.操作可行性在操作上是对Windows操作系统的引用，学生信息管理系统的使用主要凭借使用Windows操作技术即可完成数据的录入、修改、删除等功能，简单方便。四、论文拟解决的关键问题及难点(一)关键问题1．学生信息管理系统是典型的信息管理系统，其开发包括数据库的前期开发、应用程序的开发以及数据库的后期数据的不断更新系统。对于数据库的前期开发要求建立数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据库。对于应用程序的开发要求应用程序功能的完整性、易使用性等特点。对于数据库后期的数据不断更新，需要建立完整的应用程序，方便不断更新数据。2．运用VB来编写程序完成用户界面等操作，并做好与数据库的连接，运用ACCESS来完成数据库的创建及生成。(二)难点51．根据不同的用户分配不同的权限，对于管理员可以在界面中查询、修改、添加和删除其中的内容，再将更新后的数据输入数据库，并在界面中显示出来。2．学生信息管理系统结构流程复杂，系统庞大。开发人员需要根据实际情况，较快地确定需求，然后采用循环进化的开发方式，对系统模型作连续的精化，将系统需具备的功能逐渐增加上去，直到所有的功能全部满足。五、研究方法(一)文献调研法查阅大量的相关研究成果及相关理论，同时大量阅读相关专著，理出此次研究的总体思路。(二)访谈调查法通过对部分教务工作人员、学生工作人员进行访谈调查，全面了解相关工作人员对学生信息管理系统的认识和态度。(三)阶段总结法定期做工作阶段总结，不断反思与回顾，提高研究能力，完善研究方案，丰富研究素材，最终形成研究成果。六、论文的进度安排第一阶段：联系导师，了解毕业论文设计的要求和步骤，确定设计题目，开始规划开题报告的设计工作。第二阶段：努力查找并收集有关资料，写出提纲，并撰写开题报告和文献综述，并参加开题报告的答辩。第三阶段：资料整理，并撰写外文文献和论文初稿写作。熟悉工具软件并开始系统开发。第四阶段：完成系统开发，进行资料整理，完成论文第二稿。第五阶段：进行论文定稿工作，最终完成论文写作，并且进行论文答辩的准备。第六阶段（2012.04——2012.05）：毕业论文答辩，根据答辩意见进行论文定稿并上交论文全部材料。七、主要参考文献[1]王怀彬，杨辉，冯东晖等，VisualBasic程序设计[M]，北京，机械工业出版社，2008:17～55.6[2]易福华，VisualBasic典型系统实战与解析[M]，北京，电子工业出版社，2007:28～176.[3]姚巍，VisualBasic从入门到精通[M]，北京，人民邮电出版社，2006:1～50.[4]张光妲，VisualBasic程序设计方法[M]，北京，清华出版社，2010:192～226.[5]王春才，高春艳，李俊民等，VisualBasic完全手册[M],北京，人民邮电出版社，2006:13～48.[6]莫举德，夏涛，VisualBasic程序设计[M],北京，北京邮电大学出版社，2008:148～174.[7]卢湘鸿，Access数据库与程序设计[M],北京，电子工业出版社，2006:23～110.[8]何博，Access完全剖析[M],北京，中国电力出版社，2006:36～93.[9]梁灿，赵艳泽，Access数据库应用基础教程[M]，北京，清华大学出版社，2005:54～92.[10]王虹，Access数据库程序设计，北京，电子工业出版社[M]，2007:29～76.八、指导教师意见签名：20年月日九、开题审查小组意见开题审查小组组长签名：20年月日