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一头小牛黑溜溜，无角无尾不拉犁。背着房子很自在，拖拖拉拉慢慢走。蜗牛蜗牛慢条斯理的生活自读提示：1.用自己喜欢的方式朗读课文，把字音读准，句子读顺。2.课文主要介绍了蜗牛的哪些特征和习性？你从哪些地方可以看出蜗牛的生活是慢条斯理的？3.课文的叙述顺序是怎样的，给课文分段。蜗牛地毯物质刀刃灼热缩进去打盹嗅觉分泌WōniúdìtǎnwùzhìrènZhuórèfēnmìsuōdǔnxiù慢条斯理安然入睡自食其力•慢条斯理：形容动作缓慢，不慌不忙。••灼热：像火烫着一样热。••黏液：黏稠的液体。••腺：生物体内能分泌某些化学物质的组织，如人体内的汗腺和唾液腺，花的蜜腺。•自食其力：凭自己的劳动养活自己。思考：课文主要介绍了蜗牛的哪些特征和习性？你从哪些地方可以看出蜗牛的生活是慢条斯理的？•介绍了蜗牛（慢条斯理）的特征。•抓住了蜗牛（爬行、睡觉、觅食、繁殖、栖息）等生活习性来进行介绍。读完课文，你觉得蜗牛是一种怎样小动物？（慢条斯理、有趣、可爱、奇特······）围绕蜗牛的五个方面的生活习性，我们来展开小组学习竞赛：让我们再次走进课文，看看蜗牛的爬行、睡觉、觅食、繁殖、栖息各有什么特点课文是怎样介绍的？作者在介绍蜗牛生活习性的过程中采用了哪些说明方法？你一小时能走多远？6公里？4公里？还是4米？“4米？”你也许会说，“那太慢了，简直像蜗牛一样！”你说得不错，有一种在地上生活的蜗牛一小时只能走大约4米，跟人比起来，这真是够慢的。人————————————蜗牛4公里∕小时——4米∕小时说明方法：作比较•而蜗牛恰恰是背着“房子”爬行的。它的“房子”就是贴在它背部中央的那只壳。说明方法：打比方•它身体下部贴在地面上，身体的前部往前伸展，然后再把壳往前拉。它的身体就这么一点儿一点儿地向前伸展，壳也一点儿一点儿地被拉向前。•它身体下部贴在地面上，身体的前部往前伸展，然后再把壳往前拉。它的身体就这么一点儿一点儿地向前伸展，壳也一点儿一点儿地被拉向前。（蜗牛真可爱）•无论爬到哪儿，蜗牛都是在“地毯”上爬行，这“地毯”是它自己铺的——一条黏液做的“地毯”。这种黏液由蜗牛体内的一种腺分泌出来。这种物质很有用，能让蜗牛在锋利的刀刃上边爬行，而不会被割破！说明方法：打比方、举例子蜗牛的嘴还没有一根大头针的针尖大，却有一两万颗牙齿！这些牙齿小得肉眼看不见，但是很管用。如果你把一只蜗牛放在一个硬纸盒里，它能咬穿盒子跑出来！它的牙如果磨坏了，还会长出新的来。蜗牛的嘴很小，牙齿却很多。它的牙齿虽然很小，但是很锋利。它的牙能再生。说明方法：作比较、列数字、举例子、打比方•四、拓展延伸完成“蜗牛的自述”：以第一人称复述课文，还可以加上自己对蜗牛的了解。