搜索
第一课时竞争，前进的动力2.3竞争与合作教学目标:1.了解竞争的积极作用和重要性、竞争的类型及各自的影响,能够正确对待生活中的竞争。2.培养正确的竞争意识和能力,使学生树立坚定的信心面对生活中的挑战和竞争,善于把竞争的压力转化为动力,学会以正确的方式参与竞争。重点:竞争的重要性和类型。难点:正确对待竞争压力。知识框架一、竞争的含义二、竞争的作用三、竞争的分类四、竞争的影响五、正确面对竞争说一说，以下属于哪些方面的竞争呢？经济竞争中国T—99式主战坦克PT—91主战坦克F18军事竞争科技竞争美国航天飞机中国神舟六号文化竞争人才竞争体育竞争一、竞争的含义竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动。简言之，是指人与人、群体与群体之间对于一个共同目标的争夺。想一想：学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？（1）每月的月考、期中考试、期末考试等（2）体育运动会、趣味运动会等（3）班级的管理离不开好的管理人员（4）文艺联欢、美术评比等文艺节目——学习上的竞争——体育方面的竞争——班干部的竞选——特长的较量竞争有哪些作用呢?竞争无处不在。当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。我思我悟：二、竞争的作用•对个人•对群体•对国家阅读探究园P52“冠军与对手”并思考：为什么刘易斯要对记者说：“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90，我也许就不能跑这样快，正是他激励了我”？刘翔与罗伯斯交手记录刘翔13秒19罗伯斯13秒11刘翔12秒88罗伯斯13秒04刘翔12秒93罗伯斯13秒00刘翔13秒03罗伯斯13秒06刘翔7秒45罗伯斯7秒38刘翔7秒42罗伯斯7秒44刘翔13秒15罗伯斯13秒13刘翔13秒23罗伯斯13秒372006年7月6日法国巴黎2006年7月11日瑞士洛桑2006年9月9日德国斯图加特2006年9月16日希腊雅典2007年2月3日德国斯图加特（60米栏）2007年2月11日德国卡尔斯鲁厄（60米栏）2007年7月6日法国巴黎2007年7月15日英国谢菲尔德刘翔、罗伯斯个人成绩在竞争中不断提高，这说明了什么？12秒87，距离2008北京奥运不到2个月，北京时间6月13日凌晨，古巴人罗伯斯在捷克俄斯特拉发田径大奖赛男子110米栏的比赛中跑出了12秒87的成绩，其一举夺得冠军，同时这一成绩也打破了刘翔保持的12秒88的世界纪录。“我要感谢我的对手，与他同场竞技，更能提高我的成绩，是他促使我不断前进”。1、竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧和力量得到充分的发掘和施展。英国某空调公司一直处于低迷状态。一天，总经理理查尔斯·史考勃走进工厂，问一位工人说：“请问，你们这一班今天制造了几部空调？”“6部。”工人答道。总经理没再说话，只是拿了一支粉笔在地板上写下一个大大的阿拉伯数字———“6”，然后转身离开车间。夜班工人接班时，看到那个“6”字，明白了老总的用意，交班时就把地板上的“6”改写成“7”字。日班工人接班时当然看到了那个很大的“7”字，于是他们决定给夜班工人点颜色看看，发奋抓紧干活，下班时，又把地板上的“7”字改成了颇具示威性的特大的“10”字。不久，空调公司顿现生机，重振雄风。2、竞争能促进群体更快的发展进步。竞争的力量1993年,北京第一次申奥失败的历史瞬间2001年，中国申奥成功3、对国家而言，竞争可以加速各项事业的发展，加快社会进步。三、竞争的分类小组交流：1、运动员孙杨夺得男子200米自由泳冠军；2、八年级学生通过作弊和全班竞争获得第一名；3、某单位为了招聘到人才，在招聘中虚假宣传工资、待遇等。4、某运动员通过贿赂兴奋剂检测中心，顺利通过检测，夺得金牌；5、做生意为了打垮对方，诽谤对方商品的质量；6、某家电通过提高质量，完善售后服务而增加了销量；7、美国总统奥巴马通过竞演上岗；8、北京大学和清华大学各自通过提高教学质量来竞争招生；9、自然界生物之间的竞争；赞同反对1、运动员吴鹏夺得男子200米蝶泳冠军；6、某家电通过提高质量，完善售后服务而增加了销量；7、美国总统奥巴马通过竞演上岗；8、北京大学和清华大学各自通过提高教学质量来竞争招生；9、自然界生物之间的竞争；2、八年级学生通过作弊和全班竞争获得第一名；3、某单位为了招聘到人才，在招聘中虚假宣传工资、待遇等。4、某运动员通过贿赂兴奋剂检测中心，顺利通过检测，夺得金牌；5、做生意为了打垮对方，诽谤对方商品的质量公平合理的良性竞争不正当的、非法的恶性竞争1.良性竞争：是公平合理的竞争，是社会发展的推动力量。2.恶性竞争：是以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争，是社会发展的破坏力量。四、竞争的影响•积极影响：•消极影响：竞争对于每个人而言既是压力，也是动力。在竞争中，后进要追赶先进，中游要力争上游。若不能正确看待竞争结果，就可能被挫折感压倒，陷入自卑心理而一蹶不振，还可能产生妒忌心理。如何面对竞争中的压力？小组活动：假如你遇到以下这些情况，你们应该怎么面对？1、这两个月我都很努力了，可是连续两次月考都没考好，接下来我会......2、我胆子小，上课老师让我起来回答问题，我会......3、在竞选班委中我失败了，我会对竞选成功的同学说......4、考试的时候，我还剩最后一题不会做，这时坐我旁边的同学递给我一张纸条，如果我接过来，这次成绩就会有进步，我会......5、我的同桌成绩比我好，我心里产生了一种想法：”如果我上课故意影响他，他的成绩不就和我差不多了吗.”我会......顽强的毅力和坚定的信心主动参与，不胆怯，不逃避坦然接受竞争结果，胜不骄，败不馁采取正当的方式，遵守规则在竞争中尊重对手五、正确对待竞争1.需要锻炼自己的心理素质勇气意志力胸怀开阔自信心材料：伦敦奥运会有多“兴奋”？北京时间8月13日消息，国际奥委会(微博)宣布伦敦奥运会女子铅球冠军、白俄罗斯名将奥斯塔普丘克兴奋剂检测呈阳性，金牌被剥夺。摩洛哥中长跑选手、1500米运动员艾米恩-拉鲁因未能通过药检，被摩洛哥代表团禁止参加伦敦奥运会。30岁的拉鲁参加了1500米的预赛并获得小组第二，之后被禁赛。2、采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格出谋划策日本松下公司不小心将一批次品随身听误投市场，监管发现后立即收回，但一时间还是引起了轩然大波，市场也因松下大批撤货出现了巨大空缺。此时，与松下公司竞争最为激烈的索尼公司却如日中天。思考：如果索尼趁机抢占市场，松下可能会破产，倘若你是公司的董事长，你会这样做吗？索尼董事会出人意料地决定：索尼公司不会趁机抢占松下一丝一毫的市场，直到松下再次运转正常。很快，松下的新产品投放市场，转危为安，而索尼在给松下留下机会的同时也为自己赢得了声誉，索尼产品更为抢手，良好的企业口碑还使之成为国际市场可信赖的产品。松下与索尼新一轮的竞争又开始了……出人意料的决定给了我们什么启示？学会尊重竞争对手，实现共赢！3、在竞争中尊重对手知识框架一、竞争的含义二、竞争的作用三、竞争的分类四、竞争的影响五、正确面对竞争总结：BA1.正确的竞争应该是（）A你争我夺B公平竞争C尔虞我诈D互相践踏2．下列属于良好的竞争目的的是()①超越自我，开发潜能；②运用任何手段将对手置于绝境；③取长补短，共同进步；④激发学习热情，提高工作效率。A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③练一练3、下列关于竞争的说法错误的是()A.竞争是一种普遍存在的社会现象B.竞争也需要合作C.竞争就是要不择手段D.竞争要在公平的环境下C4、生活中需要对手,因为对手()①赋予我们压力和动力②能激发我们的潜能③是事业成功的必要保障④能让集体更富有生气A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B