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5—3—|1——||老—师—好——！123|45—||同学们—好—！师生问好今天我们要学的这首歌曲就叫做郊游同学们能说说这首音乐的特点吗？台湾儿童歌曲。欢快、跳跃。走走|走走走|我们小手|拉小手|走走|走走走|一同去郊|游—||读歌词看视频，读歌词郊游这首歌曲总共分为几个乐句？那些部分是相同的呢？总共分为三个乐句。第一乐句和第三乐句是相同的。大家想一想，第一乐句和第三乐句是在描述小朋友们手拉手高兴去郊游的情景，那么我们该用什么样的心情和情绪去演唱呢？欢快、活泼。第二乐句该用什么样的声音去演唱呢？优美、柔和。欢快、活泼。优美、柔和。欢快、活泼。沙锤XX|XXX|学乐器为歌曲伴奏欢快、活泼。优美、柔和。欢快、活泼。1、用一幅画描画出春天小朋友手拉手兴高采烈去郊游的情景。2、熟唱郊游这首歌曲作业：5—3—|1——||老—师—再见—！123|45—||同学们再见—！师生说再见