初中物理力和运动知识点梳理与巩固

初中物理力和运动知识点梳理与巩固知识点1：力是，出现一个力必然有两个物体：物体和物体。力的三要素是：、、。物体间力的作用是的。应用：人向后用力划船，船却向前走，原因是，使船向前运动的力是。知识点2：力可以改变物体的，也可以改变物体。应用：1、下列物体运动状态没有发生改变的是：（）A、匀速右转的汽车；B、匀速圆周运动的小球；C、滑梯上匀速滑下的小孩；D、进站的火车知识点3：力的测量工具是：，它的制作原理是：。应用：1、甲、乙两人各用20牛顿的力拉某测力计,测力计不动,则测力计示数为:()A、0牛；B、20牛；C、40牛；D、15牛知识点4：力的合成：（1）同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于，方向；（2）同一直线上方向相反的两个力的合力，大小等于，方向。应用：1、重50N的物体放在水平地面上，当它受到20N的竖直向上拉力作用，仍处于静止，则下列说法正确的是()A．物体受到的合力等于30NB．物体受到的合力等于70NC．物体受到的合力等于零D．物体受到的拉力跟重力是平衡力知识点5：重力的定义：。大小计算：，方向：，作用点：。施力物体是。应用：1、小华是一位喜欢运动的学生，质量为50Kg，他现在正在斜坡上滑雪，请在上面右图中作出他所受重力和支持力的示意图知识点6：摩擦力（1）静摩擦力产生的特点：。静摩擦力的大小：，方向。（2）滑动摩擦力的大小：，方向。影响滑动摩擦力大小的因素：和。增大方法：。减小方法：。应用：1、用50牛力将重10牛物体压在竖直墙壁上,物体匀速下滑,物体受摩擦力为:()A、10牛；B、40牛；C、50牛；D、60牛。2、用20牛的水平拉力拉重100牛的木块在水平面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为牛。若运动中拉力变为15牛，木块受到的摩擦力为牛，木块的速度将。3、体操运动员比赛前总要向手上涂些镁粉，其作用是；外科医生戴乳胶手套前总要在手上涂些滑石粉，其作用是。知识点7：牛顿第一运动定律：。（1）实验方法：。（2）实验结论：。（3）实验推论：。应用：为了研究运动和力的关系，做如下实验：同一辆小车，从同样高的斜面A处滑下来，使它在三种不同的表面上分别停在图所示的B、C、D位置上，（在毛巾表面时，小车在B处停下；在棉布表面时，小车在C处停下；在木板表面时，小车在D处停下）试问：（1）为什么要用同一辆小车从同样高的斜面滑下？（2）小车在不同表面上前进的距离不一样，说明了什么？（3）从实验得出了什么结论？知识点8：惯性（1）定义：。（2）决定因素：。应用：坐在行驶的汽车上的人，如果突然向后倾倒，是因为，人向左倾倒是汽车在向转弯。知识点9：二力平衡条件（1）；（2）；（3）；（4）。应用：1关于二力平衡的说法中,正确的是:()A、一个物体受到两个力的作用,若处于匀速直线运动状态,这两个力一定是平衡力；B、做匀速直线运动的物体,一定只受到一对平衡力作用；C、只要两个力大小相等,方向相反,并作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力；D、只要两个力的合力等于零,这两个力一定是平衡力。2、一架质量为2吨的轻型直升飞机，静止在空中时，螺旋浆向上的升力是（）牛。当飞机匀速下降时，螺旋浆向上的升力是（）牛。知识点10：力和运动的关系（1）当物体不受外力时，将保持或。（2）当物体受平衡力时，将保持或；（3）当物体受非平衡力时，运动状态将。应用：1、下列关于力和运动的说法中，正确的是：（）A、物体运动状态发生改变，则肯定受到力的作用；B、力是维持物体运动的原因；C、物体运动得越快，所受的外力一定越大；D、静止的物体，一定没有受任何外力作用。2、静止的升降机里挂着一个弹簧秤，秤钩上挂一重物，读数为G牛；升降机匀速上升时读数为F1；升降机匀速下降时，读数为F2；三个读数比较：（）A、G＞F1＞F2；B、F1＞F2＞G；C、F2＞G＞F1；D、F1＝F2＝G。压强和浮力知识点1：压力与压强1..叫做压力，压力的方向总是.2.压力的作用效果与和有关，物理学中用来表示。3.压强表示，压强公式是ρ＝——————————，压强的国际单位是，符号是，1Pa＝1N/m2表示：应用：l..小华观察家中的平底茶杯放在水平桌面时的情形，如图所示．思考：将茶杯空着正放在桌面上对桌面的压力和压强分别为F1和p1，将它倒扣在同一桌面上对桌面的压力压强分别是F2和p2．他猜想F1与F2和p1与p2间的关系如下．请你帮他判断，正确的是（）A.F1＞F2、p1＝p2B.F1＝F2、pl＞p2C.Fl＜F2、p1＝p2D.F1＝F2、p1＜p22.水平放在地面上的一书包质量为5kg，书包对地面的压力是；若书包与地面的接触面积是300cm2，则书包对地面的压强是。书包带做得宽大是通过增大来减小的。知识点2：液体的压强1.液体内部压强的规律是：液体内部向都有压强；在同一深度，向各个方向的压强都相等；深度增加，液体的压强；液体的压强还与有关，在深度相同时，液体的，压强越大。2.连通器的特点是：当连通器里液体时，各容器中的液面．举出常见的连通器的实例：。应用：1.在装修房屋时，为了在墙上画一条水平线，工人师傅常常拿一根装有水的长透明塑料软管，以软管内的水面为标志在墙上做记号，再将记号连成直线，就是水平线．他们在做记号时用到了物理学中的知识．请你再列举一个此物理知识在生活或生产中的应用。2.容积相同的甲、乙两网柱形容器都装满水。放在水平桌面上，如下图所示，则水对甲、乙两容器底部的压力和压强大小关系分别是F甲F乙，P甲P乙。（填“＜”、“＞”或“＝”）3.一支试管中装有某种液体，在试管处于如下图所示的甲、乙、丙三位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到的液体压强（）A.甲位置最大B.乙位置最大C.丙位置最大D.三个位置一样大4.小平在实验室做研究液体的压强实验（如图）时，记录了部分数据，如下表所示：实验次数水的深度（cm）橡皮膜方向水压强计左右水面高度差（cm）14朝上3.224朝侧面3.234朝下3.2410朝下9.2（1）比较实验次数1、2、3说明了：（2）比较序号的实验数据可得出：液体内部的压强随深度的增加而增大．（4）如果她把探头放入盐水中深10cm处时，观察到的现象是考点三：大气压强1.大气由于叫做大气压强，简称大气压．2.首次准确测定大气压强值的实验是：．一标准大气压等于高水银柱产生的压强，约为3.大气压是变化的，随高度的增加而4.液体的沸点随液体表面的气压变化，气压减小，沸点。应用：1.在高山上用普通的锅不容易把饭煮熟，要改用密闭的高压锅，这是因为锅内的，可以，这样就能使水的，把饭煮熟。2.将瓶灌满水，用手堵住瓶口倒立于水槽中，如下图所示，将手指移开，则瓶中水的质量。（填“不变”或“减小”）3.在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拔出，是由于（）A.瓶内气压大于大气压B.瓶内气压小于大气压C.瓶塞遇冷收缩D.塞子与瓶口间的摩擦力增大4.某学校研究性学习小组查阅资料时得到地面附近的大气压随高度变化的关系图线如图所示．（1）分析图线，说出大气压与高度的关系．（2）某地的大气压为70kPa，利用图线判断该地的高度约为多少km?知识点4：流体压强与流速的关系在流体中，流速越大的位置。应用：火车站台上都设有安全线，火车进站时，人若越过安全线就会发生危险，请说明发生危险的原因：。为了探究液体的某些性质，小平和小华在老师的帮助下设计制作了如下图所示的装置，两人首先向水槽中灌满水，松开铁夹后，水流入a、b两管，待稳定后，比较a、b两管中水的高度关系，将会发现，其原因是。随后他们拔去右端的软木塞。装置中的水立即向外涌出，此时再比较a、b两管中水面的高度关系，将会发现，其原因是。知识点5：浮力1.阿基米德原理：浸在液体里的物体受到力，其大小等于它。公式表示：ρ液表示，V排表示。2.与浮力有关的几个名词浸没：是指物体中；此时隐含着___________________。漂浮：是指物体浮在上，并有露出液面；此时隐含着___________________。悬浮：是指物体全部浸入液体中，并且物体在液体中的深度都处于状态；上浮：是指物体在液体中的过程，上浮的最终状态是；3.浮力的计算：①F浮＝G排＝ρ液V排g②F浮＝G－F示③F浮＝G（漂浮或悬浮时）（其中G表示，F示表示物体）应用：1.在空气中称一物体重为20N，将它的一半浸入水中时，弹簧秤示数为12N，此时物体受到的浮力为N，物体排开水的体积为2.把一个木块放入盛满酒精的溢水杯中，溢出30g的酒精，若将此木块从酒精中取出擦干后放入盛满水的溢水杯中，则溢出水的质量是（ρ水＝0.6×103kg/m3，ρ酒精＝0.8×103kg/m3）A.等于30gB.小于30gC.大于30gD.无法确定3.如图所示，是学校物理小组制作的演示潜水艇原理的模型．通过胶管A向烧瓶吸气或吹气，就可以使烧瓶下沉或上浮，当从烧瓶中吸气使其下沉时，烧瓶所受到的浮力将（）A.增大B.减小C.不变D.无法判断4.浮在水面上的木块，没入水中的部分是50cm3，露出水面的部分是25cm3．请根据已知条件求出关于木块的5个物理量．（g取10N／kg）知识点6：浮力的应用1.判断物体的浮沉浸没在液体中的物体的浮沉情况由决定，当时，物体上浮；当时，物体悬浮；当时，物体下沉。通过比较实心物体的密度和液体密度的大小关系也可判断物体的浮沉：物体上浮或漂浮是因为，物体下沉或沉在液体底部是因为，物体悬浮因为.2.轮船的排水量是指轮船所排开的水的；潜水艇靠改变自身的来实现它的上浮和下潜；气球和飞艇，利用密度空气的密度，通过改变气囊里的气体的质量来改变自身的不变，从而改变所受的大小，来实现升降；同一支密度计在不同液体中都处于状态，浮力，排开液体的体积越大，说明液体密度越.例l6.如图所示，在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球．甲漂浮在水面上，乙悬浮在水中．它们所受浮力F浮、密度ρ、重力G和排开水的体积V排的关系．正确的是（）A.F浮甲＞F浮乙B.ρ甲＞ρ乙C.G甲＜G乙D.V排甲＞V排乙例l7.一艘远洋货轮在广州装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力（填“变大”、“变小”或“不变”）。当船由珠江驶入大海后（海水密度大），船受到的浮力，船身相对水面将。（填“浮起一些”、“沉下一些”或“不变”）例l8.如下图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力乙杯中橡皮泥所受的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”），杯中水面升高得多。例l9.如图所示，表示甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系，其中甲、丙为固体。乙为液体（足够多），则下列说法正确的是（）A.实心物体甲放入乙液体静止后，一定漂浮B.实心物体丙放入乙液体静止后，一定漂浮C.实心物体甲放入乙液体静止后，一定悬浮D.实心物体丙放人乙液体静止后，一定沉底机械和功知识点1：在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒。定义：应用：1、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了：【】A．增大阻力臂，减小动力移动的距离B．减小动力臂，减小动力移动的距离C．增大动力臂，省力D．减小阻力臂，省力2、下列关于F1力臂的作图中，正确的是：【】3、皮划艇是我国的奥运优势项目之一，比赛中，运动员一手支撑住浆柄的末端(视为支点)，另一手用力划桨，此时的船桨是：【】A．等臂杠杆B．费力杠杆C．省力杠杆D．省功杠杆4、如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中动力F：()A、变大；B、变小；C、不变；D、先变大后变小。5、两个力分别作用在杠杆两端,使杠杆处于平衡状态，那么下列说法中正确的是[]A.这两个力必定相等B.这两个力的力臂必定相等C.这两个力和它们相应的力臂的乘积必定相等D.力的作用点到支点距离较大的那个力较小6、用撬棍撬动石头，如上图甲所示，请在图中画出最小的动力示意图，并标出动力臂。7、如图所示的杠杆已平衡，如果在杠杆两端各增加一个钩码，则[]A.仍能平衡B.不能平衡,左侧下沉C.不能平衡,