申报语言文字规范化学校

1附件3青海省第二批省级语言文字规范化示范学校申报表申报学校（盖章）海晏县民族寄宿制中学教育局（语委）（盖章）海晏县教育局申报日期2013年9月22日青海省语言文字工作委员会青海省教育厅制2学校概况学校名称海晏县民族寄宿制中学学校地址海晏县托勒路27号邮政编码812299主管部门海晏县教育局建校时间1974年学校类别(请在相应括号内划√)幼儿园（）普通小学（）普通中学{普通初中（√）普通高中（）完全中学（）}学校规模学生总数821人上学年毕业生总数210人教职员工总数153人教师总数75人普通话水平测试员2人语文教师10人校级语言文字工作负责人芦显明在校常任职务校长联系电话[phone]语言文字工作办事机构独立（名称：）合署（与合署办公）无机构（由代行职能）专（兼）职语言文字工作人员姓名张才仁措联系电话[phone]被评为（地、市）级示范校时间3学校申请简要自述一、建章立制，保障工作有效进行。学校设立语言文字工作委员会，由芦显明校长任组长，负责全校语言文字规范化工作。委员会下设办公室，负责语言文字规范化的日常工作和管理。委员由校务会成员和年级组长及全体语文教师组成，监督学校重大活动规范用语用字工作。具体分管人员工作职责明确，有检查落实，有阶段工作检查总结和改进措施。二、活动引领，营造良好氛围。学校不断探索并完善中华经典诵读活动与教育教学有机融合的长效机制。在推进中华经典教育进校园、进课堂、进教材中发挥示范带头作用。以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动，充分利用学校阅览室组织学生阅读，开展一系列阅读活动，积极组织学生参加中华经典美文诵读活动。三、加强队伍建设，提升综合素质。高度重视教师语言文字基本功训练，教师和管理人员普通话水平全面达标且整体水平明显高于一般学校。搞好语言文字工作是我们份内之职，可以说，我们每天每时每刻都在和语言文字打交道，学校重视抓好语言文字工作，将普及普通话和用字规范化作为我们学校的重要内容纳入到了学校整体工作日程中。四、课堂渗透，提高学生语言文字素养。重视发挥4语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。在语文课堂教学中，把听说读写能力的训练常规化。语文教研组全体老师统一认识，根据三个年级不同情况将语言文字教育渗透到日常教学中去，并将之纳入各备课组计划。五、挖掘经典，传承中华文明。我校重视中华优秀传统文化教育，在学校兴趣组及大课间活动中开设写作、阅读、课本剧等校本课程，开展中华经典“诵、写、讲”活动，形成良好的中华优秀文化育人氛围。学校成立“学苑社”。由杨新春老师负责，收集师生作品汇编成《一米阳光》作为学校教辅材料，传承中华文明，得到广大师生的欢迎，宣传教育影响长远，挖掘中华经典文化，起到了良好的辐射作用。2013年9月23日（公章）州（地、市）教育行政部门或语言文字工作部门对该申报学校工作的评价和推荐意见年月日（公章）