中国近现代史专业硕士生培养方案

中国近现代史专业硕士生培养方案（060107）一、培养目标本专业注重以马克思主义唯物史观为指导和新方法的运用，把理论、历史和现实的研究结合起来，培养具有较深的理论素养和实际的研究能力，德、智、体各方面均达到合格要求的高级专门人才。本专业硕士学位获得者，必须比较系统、深入地了解和把握国内外该研究领域的主要成果和最新动态，并以其中一个领域为主攻方向，在坚实的基础上做出创新性的研究成果。该专业的毕业生既能在高校和研究机构从事有关基础学科的教学和研究，又能承担各级政府的政策研究以及宣传、出版等方面的实际工作。二、学习年限全日制攻读硕士学位研究生学习年限一般为三年。非全日制攻读硕士学位研究生学习年限一般为四年。三、研究方向1.中国近现代文化史2.中华民国史3.中华人民共和国史。四、课程设置：（见附表）五、教学实践本专业研究生主要在本学院“中国近现代史”本科课程教学中从事教学实践，由研究生导师或有关指导教师进行指导，最后由指导教师做出考核评定。六、社会实践及学术活动为了增加历史学习的感性认识，本专业的研究生在二年级或三年级时，须根据研究方向的特点进行实地考察有关的历史文化遗存，并写出有一定深度的考察分析报告，以加深对历史文化的体味，推进专题研究。本专业研究生每学期至少必须参加校、院、教研室举行的学术活动1-2次，并适度参加指导教师所主持的科研项目工作。研究生参加社会实践和学术活动的实绩，逐年记入学籍档案，必须完成规定任务，才能申请硕士学位论文答辩。附表：中国近现代史专业硕士研究生课程设置表学科、专业名称历史学中国近现代史学科、专业代码060107研究方向1、中国近现代文化史2、中华民国史3、中华人民共和国史课程类别课程编号课程名称学分数课内总学时上课学期任课教师考试方式备注考试考查必修课学位课M0000A001政治理论课31201-2√M0000A002第一外国语课42401-2√M0601A013中国近现代文化史3601田涛√M0601A014中华民国史3601李学智√M0601A015北洋军阀史3602潘荣√M0601A016中华人民共和国史3602魏继昆√非学位课M0601D14中国近现代史史料学3603潘荣√M0601D15中国近代社会史3603田涛√M0601D16中国近现代文化史研究动态3603田涛√M0601D17中国现代化历程3603李学智√M0601D18中国近现代史专题研讨3604√M0601D19专业外语（英）2404庞玉洁√选修课M0000C001计算机应用2364√M0000C002第二外国语2363√M0601A001唯物史观与历史科学360庞卓恒√M0601A00813-19世纪西欧史专题研究3603候建新√M0601C015中国近代商会研究2404庞玉洁√M0601C016中国近代史研究评介2404潘荣√M0601C017中国近代学术史2404田涛√M0601C018近代天津商人与天津的近代化2404庞玉洁√M0601C019中国近现代知识分子问题2404魏继昆√跨学科或跨专业选修4-572-903、4√其他教学实践社会实践及学术活动分散安排在各学期七、学位论文攻读硕士学位的研究生须在第4学期之初，向导师小组提交硕士学位论文任务书。任务书须写明论文选题及其意义，研究范围和重点、难点，本校、院现有的中、外文图书资料和需要进一步搜求的中、外文图书资料，文献调研、搜集和学术访问完成的时间。研究生向导师小组提交的论文开题报告，须写明论文的中心主题、主要内容和篇章结构。硕士论文的基本理论观点必须正确，选题和内容必须在本学科专业领域的探讨中具有一定的新意，具有详实的史料、史实依据和明晰的论证，具有一定拓展性学术价值和现实意义，语言文字的表达和写作格式必须符合一般学术规范。整个论文必须综合反映出硕士学位获得者应具有的独立研究能力和水平，包括中外文资料的搜集能力，史料真伪的鉴别能力，理论的分析综合能力，文字表达和电脑技术运用能力。八、培养方法坚持导师从严执导与研究生自学、独立研究相结合的培养方法。即各门课程的学习，均在研究生自学的基础上，教师做启导式的讲授，通过研讨及吸收研究生参加科研课题等途径，促使研究生尽早进入研究角色。鼓励研究生和导师争辩，与不同学派的观点争辩，培养独立思考和独立分辨的能力，锤炼创新能力。导师和导师小组对各门课程的学习和各个培养环节的成绩必须严格进行考试或考察，不合格者，按规定作相应的处理。研究生的思想政治工作、学习生活由院党总支和导师小组指定专人负责，积极创造条件，帮助解决研究生在学习、生活中遇到的困难，促进其在思想和政治上健康成长。九、课程简介：课程编码：M0601A013课程名称：中国近代文化史英文名称：CulturalhistoryinearlymodernChina内容简介：本课程以近代中、西文化的冲突与融合为主要线索，介绍1840年以后不同时期的文化现象和演变趋向，对这一时期各种流行的文化思潮、文化观念，西方文化传播与影响、中西文化论争，文化领域的近代转型、文化事业与文化团体、文化人物，以及社会文化与大众文化等问题进行较细致的分析和研究，探讨近代文化的内在核心的转移和结构变化，并对文化变迁与社会变迁的关联规律进行说明，以较全面地揭示中国文化近代化转型的基本特点和面貌。教材：《中国近代文化概论》，龚书铎主编，中华书局1997年版。主要参考书目及文献：1.《西学东渐与晚清社会》，熊月之著，上海人民出版社1994年版；2.《中国近代社会文化史论》，王先明著，人民出版社2000年版；3.《中国近代社会文化变迁录》，刘志琴主编，浙江人民出版社1998年版。课程编码：M0601A014课程名称：中华民国史英文名称：ChineseRepublicHistory内容简介：中华民国史是距我们最近的一段断代史，对于我们今天社会生活的各个方面都有着直接的影响。民国时期是中国社会发生重大而急剧变化的时代。民国史的研究对象不仅包括中华民国的创立，南京—北京—南京几个政权的更替及其南京国民政府走向覆亡的过程；帝国主义在华势力如何由没落走向灭亡；官僚资本主义如何形成、发展和被消灭；民族资本主义曲折发展和变化等过程，而且包含旧民主主义革命从兴盛到失败，新民主主义革命从兴起到胜利，以及社会生活的变迁等极其丰富复杂的内容。教材：自编讲义主要参考书目及文献：1.《中华民国史》，李新总编，中华书局版；2.《中华民国史纲》，张宪文著，河南人民出版社1992年；3.《戊戌以后三十年中国政治史》，李剑农著，中华书局1980年；4.《中华民国史档案资料汇编》，江苏古籍出版社1981年。课程编码：M0601A015课程名称：北洋军阀史英文名称：HistoryoftheNorthernWarlords内容简介：北洋军阀史是中国近代史中的一个重要的专题。从总体上说当前学术界对北洋军阀政权及其统治下的中国社会，研究尚不够全面。本课程将比较详细的讲述北洋军阀的形成及其原因、派系矛盾、混战纷争、历史作用及与帝国主义列强的关系等问题。此外，对这一时期经济与文化的发展及其特点亦有所述及。教材：《北洋军阀史》，来新夏等著，开大学出版社2000年。主要参考书目及文献：1.《中华民国史》（第二编第一、二、五卷），李新总编，中华书局版；2.《北洋军阀史料选辑》，杜春和等编，中国社会科学出版社版1984年。课程编码：M0601DA016课程名称：中华人民共和国史英文名称：HistoryofPeople’sRepublicofChina内容简介：中华人民共和国史，以中华人民共和国和诞生与发展历史为研究对象，中国社会主义和形成和发展历程及其规律，研究中国共产党执政的历程及其规律，从而揭示只有社会主义才能救中国和发展中国的伟大真理。教材：《中华人民共和国史》，何沁主编，高等教育出版社1997年版。主要参考书目及文献：：1.《中国共产党七十年》，胡绳主编，中共中央党史出版社1991年版；2.《中国改革开放史》，中共中央党史研究室著，辽宁人民出版社2002年版；3.《评〈剑桥中华人民共和国史〉》，金春明主编，湖北人民出版社2001年版；4.《若干重大决策与事件回顾》，薄一波著，人民出版社1997年版。课程编码：M0601D014课程名称：中国近代史史料学英文名称：StudiesofChinesemodernhistoricalmaterials内容简介：本课程对中国近代史的上下限，采用从鸦片战争到中华人民共和国建立（1840——1949）的体例。简而言之，中国近代史史料学是发掘与考察中国近代的历史资料并分析研究史料的价值、源流和利用方法的一门学问。有关中国近代的历史资料浩如烟海，无论种类还是数量均此前各历史时期无法相比。而且非常杂乱，很多方面未经整理。因此本课程对初学中国近代史的研究生是必修的。教材：《中国现代史史料学》，张宪文著，山东人民出版社。主要参考书目及文献：1.《中国近代史资料概述》，陈恭禄著，中华书局1982年；2.《中现史史料学学习文件》，张注洪编，北京大学历史系讲义。课程编码：M0601D015课程名称：中国近代社会史英文名称：SocialhistoryinearlymodernChina内容简介：本课程在近代中国社会由传统向现代转型的历史过程为背景，以新的理论框架和研究视角对近代中国的社会结构与社会生活进行探讨，内容涉及近代社会结构与阶级阶层、秘密宗教与会党、人口与人口流动、婚姻家庭、社会习俗、社会心态、社会问题等方面，在探求近代社会结构性演变过程的同时，运用自下向上看的历史解释方式，从普通大众日常生活入手，揭示近代社会生活的本相，从多个角度描述近代社会面貌，对近代社会体系的演变历程进行阐释和认识。教材：《中国近代社会史》，乔志强等著，人民出版社1992年。主要参考书目及文献：1.《近代中国社会的新陈代谢》，陈旭麓著，人民出版社1992年版；2.《中国近代史上的官绅学商》，章开沅等编，湖北人民出版社1999年版；3.《国民政府统治时期中国社会之变迁》，张静如等编，中国人民大学出版社1993年版。课程编码：M0601D017课程名称：中国现代化历程英文名称：ThecourseofChinesemodernization内容简介：从现代化的角度考察中国近现代史的发展过程，是研究中国近现代史的一个重要角度。中国19世纪中期以来，在西方文明的冲击下，经济和社会生活加快了由传统农业社会向现代工业社会转型的过程。这种转型大体上可从三个方面来考察：经济上由小农经济向工业化生产的转变；政治和思想方面从王权专制和封闭向民主共和制和自由开放的转变；社会生活由迷信向科学的转变。本课程内容的下限是1949年。这100余年的历史一般被称为中国的早期现代化时期。教材：自编讲义主要参考书目及文献：1.《中国现代化历程》，虞和平主编，江苏人民出版社2001年版；2.《中国现代化历程的探索》，罗荣渠、牛大勇主编，北京大学出版社1992年版；3.《中国的现代化》，[美]罗兹曼，江苏人民出版社1995年版；4.《中华民国史》，李新总编，中华书局版。课程编码：M0601D019课程名称：专业英语英文名称：ProfessionalEnglishinChineseHistory内容简介：近年来国外对中国近代史的研究发展很快，为了提高研究生的专业阅读能力，及时准确地掌握国内外的研究动态，特设置专业英语课程。教材以90年代在美国出版的《TheSearchForModernChina》为主，作者JonathanD.Spence为西方著名的中国史研究专家，该书在北美多所大学中被指定为中国近代史专业硕士研究生的必修课教材。本课程根据学生的专业需要，主要选取以下方面的内容：鸦片战争与中西之间的第一次碰撞、国内危及与晚清的新政、清王朝的灭亡与中华民国的建立、新思想的传播与近代社会思潮的形成、两次世界大战中的中外关系、国民党政府的垮台与中华人民共和国的建立。教材：TheSearchForModernChina，JonathanD.Spence主要参考书目及文献：1.JonathanD.Spenc