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思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学中华民族Chinanation思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学授课目录课堂导入3情境体验心灵感悟课堂小结学习目标新知探究行为提升当堂达标1572468思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学课堂导入思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学课堂导入你认为哪个字最能概括我国的民族状况？思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学学习目标学习目标知道我国是一个统一的多民族国家，初步了解我国民族的概况感受各民族平等互助、团结合作的深厚情谊12激发学生对民族大家庭的热爱之情。维护民族团结。3思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学重点难点重点难点重点：民族地区发生的巨大变化及其原因。难点：维护民族团结。思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学情境体验情境一：图片欣赏维吾尔族彝族思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学白族朝鲜族思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学1、我国民族的人口比例及分布特点：汉族人口最多，占全国人口总数的91.59％。以汉族为主体，大杂居，小聚居，交错杂居。历史上，我国多民族国家的形成、发展和巩固时期分别是哪几个朝代？——秦汉、隋唐、明清祖国达到空前统一又是何时？——中华人民共和国成立后思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学人口逾百万的少数民族有：人口最多的少数民族是：人口最少的少数民族是：我国民族成分最多的省份是：我国的五个少数民族自治区是：壮族珞巴族云南省18个广西壮族自治区、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、西藏自治区、新疆维吾尔自治区思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学•你对我国是统一的多民族国家的认识是：•——各族缔造了、维护了统一的民族大家庭；各族在统一的民族大家庭中得到了发展。思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学情境体验情境二：图片欣赏彝族维吾尔族回族藏族思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学二、兄弟姐妹手牵手1.在中华民族大家庭中，各民族平等相处，亲如兄弟姐妹。•你了解人民币上的图案吗？思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学情境体验查一查：人民币上有哪几种民族文字？汉族、藏族、壮族、维吾尔族、蒙古族四种文字是四个自治区少数民族的文字，宁夏回族与汉族通用汉语。思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学人民币是国家发行的货币。将民族人物头像、文字和具有民族特色的名胜古迹印在人民币上，象征着：我国是一个统一的多民族国家，各民族地位平等，反映了我国坚持民族区域自治政策，象征各兄弟姐妹在中华民族大家庭中和睦友好相处。中华大家庭中56个兄弟姐妹都平等相处、亲如一家，那么各民族之间互相学习是为了什么呢？完成课文p83内容。思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学2、你知道的少数民族的风俗习惯有哪些？请用成语形容各族人民平等友好的关系：情同手足、亲如兄弟、情深似海、情深意浓、血肉相连、血浓于水、水乳交融、3.兄弟姐妹心连心，手牵手，风雨同舟，患难与共。中华民族大家庭的文明进步离不开各族儿女的团结合作、艰苦创业。（完成课文p84、p85内容）4.我国各族人民平等互助，团结合作，使少数民族地区经济文化等各项事业取得了重大的成就。（完成课文p85、p86内容）思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学民族英雄戚继光新知探究戚继光在长达１２年的抗倭生涯中，率领军队转战东南沿海各地,历经无数次战役,打了不少胜仗。思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学民族英雄冯子材新知探究1885年老将冯子材率清军在广西镇南关(今友谊关)大败法国侵略军。思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学民族英雄戚继光新知探究戚继光在长达１２年的抗倭生涯中，率领军队转战东南沿海各地,历经无数次战役,打了不少胜仗。思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学抗日英雄马本斋新知探究抗日战争时期，在华北平原上，活跃着一支以回民兄弟为主组成的部队━━回民支队。这支部队屡建战功，给日本侵略者以沉重打击，被八路军冀中军区誉为“无攻不克，无坚不摧，打不垮，拖不烂的铁军”。毛泽东称其为“百战百胜的回民支队”。马本斋就是这支英雄支队的司令员思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学彭德怀元帅新知探究★彭德怀率领中国人民志愿军抗美援朝，保家卫国。思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学请你说出其中一位为维护祖国统一、抵御外侮的英勇事迹。★活动①请你讲故事！思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学总结回顾历史，当祖国面临外来侵略，处于生死存亡之际，像马本斋一样誓死保家卫国的各族儿女不计其数，他们的英名将永留人间。思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学★活动②请你做小记者（教材p87漫画）●一、你支持谁？理由是什么？●二、你不支持谁？理由是什么?●三、你要向谁学习？怎么学习？思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学小结我们要用自己的实际行动来维护国家的统一，促进国家的繁荣。思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学★活动③民族团结从我做起●一、咱班有少数民族同学吗？你怎样和他交朋友？●二、你在日常生活中和少数民族接触时，怎样维护民族团结？●三、有人说：班上没有少数民族同学，怎么搞好团结呢？思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学小结我们应该自觉学习和遵守党的民族政策，尊重少数民族的风俗习惯、尊重少数民族的宗教信仰、尊重少数民族的语言文字。做到不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，以实际行动履行维护民族团结的义务。思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学心灵感悟少数民族离不开汉族，汉族也离不开少数民族。——邓小平国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。——毛泽东思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学行为提升教师寄语今天的中华大家庭一派欣欣向荣。当我们每个人置身其中，享受着这大家庭幸福和温馨的同时，我们更应竭尽全力去维系这种幸福，用自己的知识、才干、甚至生命去呵护我们的“家”。思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学课堂小结中华民族大家庭好大一个家兄弟姐妹手牵手共同维护我们的家思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学当堂达标单选题：1.上下五千年，中华大家园。“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。”这主要表明：（）A中华民族历史悠久B我国五十六个民族都有自己的特色C我国各民族间的地位是平等的D我国是一个统一的多民族国家D思想品德高效上好每节课·快乐上好每天学2.我国自古以来就是一个统一的多民族国家.以下认识中,正确的是()①各族人民共同缔造了统一的民族大家庭②各族人民共同维护了统一的民族大家庭③各族人民在统一的民族大家庭中得到了发展④各族人民在缔造、维护、发展统一的多民族国家中都作出过贡献A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④当堂达标D