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《地理必修2》内容结构人口人的生活空间人的生产活动人口的变化城市与城市化农业地域的形成与发展工业地域的形成与发展交通运输布局及其影响人类与地理环境的协调发展第一章人口的数量变化第一节人口的数量变化和人口的合理容量高三一轮总复习1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布。2.环境承载力与人口合理容量的区别。【考纲要求】权威解读思维导图1.了解人口数量变化的影响因素及地区差异，掌握不同人口增长模式的特点及地区分布，理解我国人口增长模式的转变。2．掌握人口年龄构成图的判读，理解世界不同国家和地区人口问题的成因、后果及对策。3．理解环境承载力、环境人口容量和人口合理容量三者的关系。知识回顾夯基固源1．总趋势：__________。2．决定因素：__________和死亡率。3．两种差异(1)时间差异。一、人口自然增长的时空分布不断增长出生率知识回顾夯基固源一、人口自然增长的时空分布①10万年以来，人口增长速度呈加快的趋势。②20世纪以来是世界人口增长的__________时期。(2)空间差异。①特点：地区上__________。②表现发达国家：人口增长发展中国家：人口增长【提示】人口增长中的“增长”仅指人口数量的变化，而不一定是数量的增加，也可以是零增长或者负增长。快速不平衡缓慢很快农业革命前：极其缓慢农业革命期间：速度加快工业革命后：迅速增长近100年来：迅猛增长二、人口增长模式及其转变1.构成指标：、和。出生率死亡率自然增长率2．人口增长模式的类型、特点与转变过程模式类型类型Ⅰ类型Ⅱ类型Ⅲ名称原始型传统型__________特点高高低__________低低低转变过程转变的影响因素社会经济发展、传统文化观念和相关的人口政策等现代型高低高原始型→传统型→现代型知识回顾夯基固源3.人口增长模式的地区差异(1)发达国家：__________。(2)大多数发展中国家：传统型。(3)全世界：由传统型向现代型过渡。(4)我国：基本实现了由传统型向__________的转变。二、人口增长模式及其转变现代型现代型4．人口增长模式的地区差异发达国家和发展中国家的差异：发达国家(或地区)发展中国家(或地区)模式现代型传统型原因①经济发达，生产力水平高；②有良好的社会保险和福利制度；③人口受教育水平高，生育意愿不强①经济落后，现代化水平低，需要的劳动力多；②社会保险和福利制度不完善；③政治独立、经济发展、医疗进步1.分析人口增长快慢原因的思路影响人口增长快慢的因素是多种多样的，但最根本的是生产力水平的高低，农业革命和工业革命都能促进人口的增长正说明了这个问题，因此分析原因的思路如下：→→→生产力水平高低生存环境、生活水平、医疗水平人口增长数量变化出生率死亡率可见，社会经济、技术、政策(人口)等因素是影响人口数量变化的主要因素。原始型和传统型的人口出生率都在3.0%以上，但传统型的死亡率相对较低，据此可区分二者；现代型与传统型的死亡率都下降且较低，而现代型的人口出生率大致在1.5%以下，且自然增长率在1%以下，传统型的出生率则较高，且自然增长率在1%以上。2.从数值上区分原始型现代型与传统型知识回顾夯基固源1．环境承载力(1)概念：是指环境能持续供养的人口数量。(2)衡量指标：__________。2．环境人口容量的制约因素主要包括__________、科技发展水平以及人口的生活和文化消费水平，其中__________是主要的制约因素。3．人口合理容量(1)定义：一个国家或地区__________的人口数量。(2)意义：对于制定一个地区或国家的人口战略和人口政策有着重要意义，进而影响区域的__________发展战略。三、环境承载力与人口合理容量人口数量资源资源最适宜经济社会知识回顾夯基固源(3)谋求措施：三、环境承载力与人口合理容量世界中国发展中国家尽最大可能把人口控制在______________；建立公平的秩序尊重________________的客观规律，因地制宜制定本区域可持续发展战略合理的规模内人地协调发展(2012·高考山东卷)下图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。读图回答(1)～(2)题。(1)图中信息反映出()A．1982～2009年人口出生率呈上升趋势B．1982年的人口平均年龄比2009年的低C．1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高D．1982年的20～24岁年龄组人口数量比2009年的多高频考点层级突破考点一人口增长和人口问题B(2)与1982年相比，2009年我国人口年龄结构的变化()A．显示人口的增长速度加快B．意味着社会养老负担加重C．不影响劳动人口的职业构成D．表明25～59岁劳动力资源数量下降高频考点层级突破考点一人口增长和人口问题B1．人口结构与人口问题人口结构主要包括人口年龄结构、人口性别结构、人口文化素质结构等，人口结构若出现不合理，则会引发人口问题。(1)人口的年龄结构与人口问题：人口的年龄结构是指各年龄人口在总人口中的比重。主要表现在人口年轻化和人口老龄化两个方面。高频考点层级突破考点一人口增长和人口问题高频考点层级突破考点一人口增长和人口问题(知识拓展)项目人口年轻化人口老龄化人口年龄结构趋势少年儿童人口比重不断上升，而老年人口的比重不断下降少年儿童人口比重不断下降，而老年人口的比重不断上升人口问题人口年轻化可导致人口增长过快。人口持续增长，最终会超出环境的供应和自净能力，进而引发各种资源问题、环境问题和社会问题人口老龄化可造成劳动力短缺、国防兵源不足、社会上用于老年人的退休和养老等费用的增加、老年人生活困难和孤单等问题(2)人口的性别结构与人口问题：人口的性别结构是指在一定时期内(通常为一年内)，一个国家或地区的人口构成中，新出生的男性或女性各占总人口的比例。通常用“性别比”来衡量，即用100位女性对应的男性数来衡量。它用来反映该地区或国家人口的性别结构是否合理或协调。性别比失衡会造成婚姻、家庭、社会的不稳定，不利于社会经济的发展。国家应加大思想教育等措施，严禁非医学鉴别胎儿性别。(3)人口的文化结构与人口问题：人口的文化结构主要是指各学历层次在总人口中所占的比例。人口文化总体水平过低，不利于高新技术产业的发展，国家应加大劳动者的职业技能培训。高频考点层级突破考点一人口增长和人口问题考点一人口增长和人口问题人口金字塔图的判读定类型①年轻型(增长型)——年轻人比重大，塔形下宽上尖(甲图)；②成年型(静止型)——除极老的年龄组外，各年龄组人数差别不大，塔形较直，只在高龄部分(即塔尖)急剧收缩(乙图)；③老年型(缩减型)——年轻人比重小，中年以上比重较大，塔形下窄上宽(丙图)。析变化(1)从年轻型到老年型。其变化主要是受人口自然增长率的影响，随着人口增长模式由原始型向现代型的转变而转变。(2)异常变化：①某年龄段人口比例突然变小(如下图①处)。其原因主要有以下几种情况：一是计划生育等导致出生率突然降低；二是重大灾害等导致死亡率上升；三是人口的大量外迁。②某年龄段人口比例突然增加(如下图②处)。其原因可能是就业、升学等导致的人口大量迁入。③男女比例的明显失调(如下图③处)。可能是战争导致大量男性死亡，也可能是钢铁、纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致的。【图表判读类】人口金字塔图的判读【典例】(2015·福建)下图示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读图完成(1)－(2)题。(1)c方案与a方案的人口结构比较，差异最大的是()A．人口性别比B．老年人口比重C．青壮年人口比重D．少儿人口比重(2)从我国可持续发展的角度判断，三种生育率方案()A．a方案较合理B．b方案较合理C．c方案较合理D．均不合理【尝试作答】(1)__D__(2)__B__1．如下图所示的①、②、③、④四幅图中，符合该国人口增长特征的是A．①B．②C．③D．④(2014·高考新课标卷Ⅰ)如图1显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图1完成1～2题。AA2．该国人口自然增长数量最多的时段为()A．1910～1930年B．1930～1950年C．1950～1970年D．1970～1990年C(2014·高考新课标卷Ⅰ)如图1显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图1完成1～2题。(2014·高考福建卷)人口抚养比是指非劳动年龄人口数与劳动年龄(15～64岁)人口数之比。下图示意1980～2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。读图，回答3～4题。3．2015年前后我国老年抚养比变化明显，主要的影响因素是()A．性别比例B．医疗水平C．教育程度D．年龄结构D(2014·高考福建卷)人口抚养比是指非劳动年龄人口数与劳动年龄(15～64岁)人口数之比。下图示意1980～2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。读图，回答3～4题。4．随着我国人口抚养比的变化，2025年后可能出现()A．人口迁移加剧B．劳动力渐不足C．人口分布不均D．社会负担减轻B(2013·高考浙江卷)下图为1950～2010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。根据相关知识，读图完成(1)～(2)题。高频考点层级突破考点二人口增长模式及其转变(1)有关世界人口变化过程的表述，正确的是()A．1950～2010年人口死亡率大于人口出生率B．1950～1970年人口死亡率下降幅度最小C．1990～2010年人口自然增长率基本不变D．1950～1970年人口自然增长率上升(2)图中代表北美洲的是()A．①B．②C．③D．④高频考点层级突破考点二人口增长模式及其转变DC世界人口增长的时空差异【方法总结】人口增长模式的判断不同国家和地区在不同时期的人口增长模式不尽相同，都表现出各自不同的特征，具体可用以下方法判断：(1)根据所处历史发展阶段判断一般地，农业社会及其以前属于“高高低”模式；工业化初期属于“高低高”模式；后工业化时期属于“三低”模式。(2)根据国家类型判断绝大多数发展中国家属于“高低高”模式；个别发展中国家如中国、古巴等已经属于“三低”模式；发达国家则全部属于“三低”模式。高频考点层级突破考点二人口增长模式及其转变(3)从出生率、死亡率、自然增长率的数值特征判断①“高高低”模式：出生率、死亡率均在3%左右，自然增长率在1%以下。②过渡模式：出生率一般在3%左右，死亡率在1%以上，自然增长率在2%左右。③“三低”模式：一般自然增长率在1%以下。高频考点层级突破考点二人口增长模式及其转变(2014·高考江苏卷)1980年我国开始执行一对夫妇只能生育一胎的计划生育政策，2013年启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。图1是1978年以来我国人口自然增长率变化图，图2是我国未来基于不同生育政策的出生人口规模预测图。读图，回答1～2题。高频考点层级突破典题感悟深化探究考点专练考点二人口增长模式及其转变1.1980年我国执行计划生育政策后()A．人口规模开始下降B．人口规模持续增加C．人口增速开始减慢D．人口规模保持稳定高频考点层级突破B考点二人口增长模式及其转变主要考查我国的人口增长情况。由图1可知，我国执行计划生育政策后，开始人口自然增长率波动变化，然后持续下降，但始终大于4‰，说明人口规模是持续增加的。故选B项。2．不同生育政策可能对我国未来人口产生的影响是()A．全面放开二孩，人口增长速度将持续增加B．生育政策不变，人口规模在未来30年持续下降C．放开单独二孩，人口年龄结构将得到一定程度的改善D．放开单独二孩，人口出生率在未来30年持续上升高频考点层级突破由图2可知，全面放开二孩，我国的出生人口开始时快速增加，但随后增加的人口逐渐减少，并有波动，说明人口增长速度并不是持续增加的；生育政策不变，由图看出出生人口数量持续下降，但自然增长率不一定是负值，因此人口规模在未来30年不一定持续下降；放开单独二孩，出生率会有所上升，但随着人口文化素质的提高，社会经济条件的好转，出生率不一定在未来30年会持续上升，但人口年龄结构将有一定程度的改善。C考点二人口增长模式及其转变3．(2013·高考广东