轻与重

民办航头小学董玉红看一看猜一猜哪个盒子重。你有什么好办法来比较出两个物体的轻重呢？用手掂一掂、拎一拎、天平称、跷跷板等掂一掂掂一掂在我们刚刚比较的过程中，哪个物品是最重的？哪个物品是最轻的？气球的外表形状最大，为什么比较下来是最轻的？物体的轻与重与物体的大小有没有关系？小结：比较物体轻重，不能只看大小，物体的重量与它的材质有关，大的不一定就重。拎一拎互拎同桌的书包，你的与你同学的书包比，谁重谁轻?练习一判断轻重（）重，（）轻（）重，（）轻（）重，（）轻铁球棉花西瓜葡萄洗衣机电话在同样的橡皮筋上所吊的物体越重，橡皮筋拉得越长。要看哪一段长度？要用同样的橡皮筋谁能想个好办法将这些东西从轻到重摆放整齐？小丁丁在干什么？这些物品谁轻谁重呢？能说说理由吗？同样的橡皮筋上所吊的物体越重，橡皮筋拉的越长。最轻的画“√”,最重的画“○”.√○练习一最重的是（），最轻的是（）。菠萝梨小包装的酸奶，一包装3罐，大包装的酸奶，一包装6罐，4小包装的和2大包装的酸奶，哪个重？哪个轻？小包装的：4×3=12（罐）大包装的：2×6=12（罐）12（罐）=12（罐）答：一样重。我们也可以用算一算的方法来比较物体的轻重。4只羽毛球的重量和6个乒乓球的重量相等，都是24克，羽毛球和乒乓球哪个重？哪个轻？羽毛球：24÷4=6（克）乒乓球：24÷6=4（克）6（克）＞4（克）答：羽毛球重，乒乓球轻。这节课我们学到了什么？