励志教育主题活动方案

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资源描述

励志教育主题活动方案一、指导思想为了进一步培养学生的综合素养,增强信念意识,把“励志教育”作为德育管理的主要工作,让每一个学生都能成为一个志向高远的人。二、活动目标:励志教育活动的开展主要是为了引导学生形成坚强的意志力,养成良好的思维习惯和学习习惯,树立积极的生活态度,增强学生克服困难的勇气,使学生的求知欲望和创新精神得到进一步发扬光大。通过活动的开展,使广大学生能把学习当作天职,把激情化为动力,把理想变成现实,勉励学生树立远大志向,教育学生从现在做起,从身边小事做起,正确对待挫折,积极自我暗示,自信自立自强,进而促进学生健康成长和全面发展。三、活动安排1、国旗下讲话(励志动员、期中反思、优秀学励志演讲等)。2、每日格言(以“我最喜爱的一句格言”为题的演讲、每天由值日班长写在教室的右侧)3、我之最班级演讲活动(我最喜爱的一本书、我最崇拜的一个人、我最喜欢的一句格言或警句、我最理想的大学、我最佩服的一个同学、我最讨厌的行为、我最讨厌的人等)4、以“刻苦学习、励志成才”为主题布置宣传橱窗,创设校园氛围,各班出一期专题黑板报,学校政教处组织检查评比。5、召开以“励志教育”主题班会6、在学生中开展收集“我最喜爱的励志格言”活动,并以此作为他们的座右铭,同时通过黑板报、书画的形式宣传表达这些格言。7、推荐一批感恩励志歌曲。利用校园广播站定时播放“感恩励志歌曲”,力争让学生会传唱其中一首。8、观看一场励志电影。充分利用学校的多媒体功能,组织学生开展青春感恩励志影视教育,通过精彩影视强大的感染力,让学生接受心灵的洗礼,并组织学生结合自己的实际开展影评活动。9、励志读书活动:要求全校学生每位学生认真阅读一本以“励志”为题材的书籍,并认真记好读书笔记。10、利用好综合楼及教学楼宣传橱窗,宣传励志名言和人物故事等。

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