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一、策划活动拟定方案1.（2009·襄樊中考）一位哲人曾说过:“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务：（1）做好准备。在正式演讲比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己的演讲内容，做好充分准备。①搜集、整理资料②__________________________________________________③__________________________________________________④设计演讲（恰当运用演讲技巧）（2）拟写标语。为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。答：________________________________________________（3）简述事例。如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的名著《史记》。答：________________________________________________（4）提出建议。你认为“微笑着面对生活”综合性学习活动，除了进行演讲比赛以外，还可以开展什么形式的活动？请写出两种。答：____________________________________________________________________________________________________答案：（1）示例：②撰写讲稿（或“写演讲稿”）③熟悉讲稿（或“背诵演讲稿”）（2）示例一：烦恼全抛去，快乐心中留。示例二：阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼。示例三：把痛苦抛到脑后，让微笑与我们同行。（3）示例一：爱迪生笑对数千次失败，经数千次试验，终于发明经久耐用的电灯。示例二：贝多芬在听觉完全丧失的情况下，仍把主要精力用于创作，给世人留下不朽的作品。（4）示例：①诗文朗诵比赛；②作文竞赛；③主题班会；④手抄报展览；⑤主题报告会等。（任选两种即可）二、提炼信息探究结果2.（2010·东营中考）综合性学习。材料一北京大学大气科学系教授钱维宏认为，这次云南等地干旱，主要是太平洋水温升高，改变了传统的赤道洋流和东南信风，导致全球性的气候反常而造成的。材料二近四十年来，中国冰川面积缩小了3248平方公里。受气温升高影响，像近年在中国西藏、印度等地发生冰碛湖特大溃决型洪水造成严重灾害的现象，时有发生。材料三科学预测，气候变暖导致冰川融化、海洋水平面上涨速度加快，不久的将来，珠江三角洲地区的海岛有15%将被海水淹没，沿海城镇也将受到被淹没的威胁。（1）研读以上三则材料，写出你的探究结果。答：______________________________________________（2）请结合对以上材料所述问题或现象产生的人为因素的思考，在世界环境日到来之际，向班里提出一项活动倡议，并联系现实生活，有针对性地拟写一则公益广告。答：______________________________________________答案（示例）：（1）气温升高、气候变暖，使冰川融化，海平面上涨，海水温度升高，导致冰碛湖溃决，岛屿与沿海城镇将会被淹没，并且造成区域性干旱。（2）活动：举办低碳生活主题班会、组织环境日街头宣传活动等。广告：公交出行，为我们的天空增添一份明净；节省一块煤，为我们的地球降一点温度；多种一棵树，为我们的地球撑一把绿伞。（任选其一即可）三、图文转换体悟创意3.（2009·株洲中考）阅读下面材料，回答问题。某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班（每班50人）进行了调查，以下是调查的数据统计。（1）根据上表，可以得出这样一个结论：______________（2）结合自己学习语文的体会，简要分析产生这一现象的原因。答：_____________________________________________答案：（1）示例：①采取单一的学习方式，学习效率低。②采取两种学习方式相结合的形式，学习效率高。（言之成理即可）（2）示例：①被动接受，缺乏自主实践，缺乏指导，走弯路。②既有正确指导，又有自主实践能提高学习效率。（言之成理即可）4.（2010·南充中考）读图答题。（1）请说出这幅漫画的含义：_______________________（2）谈谈这幅漫画给你的启示：_____________________答案（示例）：（1）有人为追求很小的一点经济效益，却丢掉更大的环保事业。真可谓“捡了芝麻丢了西瓜”。（2）我们不能只顾眼前利益，而失去人类长远的发展。（或：我们应该重视环境保护，促进经济可持续发展。）（意近即可）一、策划活动拟定方案1.综合性学习。班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。（1）请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。活动内容：______________________________________基本思路：______________________________________（2）布置会场时，同学们想选用一种富有传统文化韵味的装饰物，你推荐选用哪一种？说说理由。答：_____________________________________________（3）班会结束后，你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写出你采访时要提出的两个与传统文化有关的问题。（要求角度不同）问题①：_______________________________问题②：_______________________________答案：（1）示例①：“民俗文化”知识竞赛。组织者先设计竞赛题，班会上组织全体同学抢答，最后给优胜者颁奖。示例②：传统节日风俗短剧表演。先按小组确定表演主题，然后角色分工、组织排练，最后班会上依次展示。（2）示例①：我推荐悬挂中国结。大红的中国结悬挂在会场，富有民族的特色，也可以烘托出会场里热烈、喜庆的气氛。示例②：我推荐张贴一些窗花。红色的窗花，多姿多彩的图案，一定可以更好地表现出传统文化的韵味。（3）①现在青少年漠视传统节日，流行过洋节，您对此如何看待？②国家新增清明、端午、中秋为法定节日，您能说说这样做的意义吗？③您如何看待传统文化正逐渐淡出人们的生活这一现象？（任选其二即可）2.人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办“推广写字周”活动，同学们积极参与这项活动。你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。答：________________________________________________答案（示例）：举行写字比赛；举办面向社会和家长的书法展，同时也请社会上的书法名家到学校搞书法展览；组织学生在校或公共场所进行义务写春联活动。（任选两项即可）3.在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。（1）【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。【示例】千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。节日：春节A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。节日：______________B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。节日：______________（2）【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。人物故事：_______________________________________节日习俗：_______________________________________（3）【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看？班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。看法：______________________________________________宣传标语：重视传统节日内涵，________________________（要求与上句结构相似）答案：（1）A.中秋节B.重阳节（2）屈原投江吃粽子、插艾叶（艾叶也叫青艾、艾草）（3）看法（示例）：我们不仅要过“物质的节”，而且要过“精神的节”。传统文化需要发扬光大，传统节日不能仅是“小吃节”。（观点正确，能自圆其说即可）宣传标语：彰显民族文化瑰宝（或：弘扬中华民族文化）4.“社区文化建设”综合实践题。群贤社区开展社区文化创建活动。作为社区成员的你，请参与下面的主题活动。（1）设立文化长廊社区新建的文化长廊，用大量的文字和图片资料，展示群贤社区在“创文明，建和谐”活动中取得的成果。现在设置了“邻里剪影”和“爱心快递”两个栏目，请你根据这一主题，仿照已有栏目名称，为文化长廊再设置两个栏目。（不要与已有的栏目名称重复）栏目一：____________栏目二：____________（2）倡导文明习惯社区文化建设从消除不良行为习惯开始。针对社区内还存在的诸如违章搭建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象，社区开展了“从我做起，净化家园”的“温馨提示”活动，请你就社区内的某一不良现象写一句温馨提示语，不超过15字。不文明现象：_______________________________温馨提示：_________________________________（3）主持纳凉晚会为进一步增进社区邻里关系，丰富社区文化生活，群贤社区决定举办一场“夸夸咱的好邻居”纳凉晚会。作为晚会主持人的你，请设计一段80字左右的“开场白”。答：______________________________________________答案：（1）示例：文明影像和睦佳话邻里一家美景扫描好人聚集（任选其二即可）（2）示例：不文明现象：车辆乱停温馨提示：您的“方便”可能会让更多人不便（3）示例：尊敬的各位朋友：大家晚上好！星光闪烁，映照着每一位邻居；月光悠悠，陪伴着每一位近邻。让我们伴着星光起舞，迎着月光歌唱；唱出我们的和睦，舞出我们的和谐。让我们伴着欢快的节奏，参与到“夸夸咱的好邻居”纳凉晚会中来吧！5.某学校开展“好读书，读好书”活动。（1）活动中某同学把搜集到的大量有关读书的名言分类编排。请你为他汇编的名言集加上一个小标题，并为它加上前言。古文学家韩愈的“提要钩玄法”：记事者必提其要，纂言者必钩其玄。学者陈善的“出入法”：既能钻得进去，又要跳得出来。教育家孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆。理学家朱熹的“三到法”：读书有三到：心到、眼到、口到。思想家伏尔泰的“再读法”：重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。儿童文学家冰心的“创新法”：读书恨与古人同。孟子的“独立思考法”：尽信书则不如无书。史学家侯外庐的“热处理法”：读书学习都应趁热打铁。名言集的小标题应为：_____________________________你为此名言集写的前言：___________________________（2）在此次活动中大家还对“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”展开了深入的讨论。有人认为应该多读流行作品，也