初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学习生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉,一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱,勤奋好学的团体九年级历史下册第二单元复习资料人教版第二单元复习资料重点知识对比表:一、1919——1929年资本主义发展的“黄金时代”基本特征:美国取代欧洲掌握世界经济霸权,形成相对稳定的世界政治格局主要史实:①西欧经济衰落,美国掌握世界经济霸权,日本称雄东亚②帝国主义召开巴黎和会和华盛顿会议,形成凡尔赛—华盛顿体系“凡尔赛—华盛顿体系”的建立巴黎和会时间919年1月。地点巴黎近郊的凡尔赛宫。内容对战后的世界做出安排。(故巴黎和会又称“分赃会议”)操纵者三巨头:美(威尔逊)、英(劳合·乔治)、法(克里孟梭)初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学习生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉,一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱,勤奋好学的团体《凡尔赛和约》内容内容:(1)领土:由法国收回阿尔萨斯和洛林(2)军事:禁止德国实行义务兵役制;不许拥有空军,陆军人数不得超过10万;莱茵河东岸50千米内,德国不得设防。(3)政治:德国承认并尊重奥地利的独立(4)赔款:由协约国设立“赔款委员会”,决定德国战争赔款的总数(5)殖民地:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分凡尔赛体系的建立构成:《凡尔赛和约》连同协约国同奥地利、保加利亚、匈牙利和土耳其签定的和约,构成“凡尔赛体系”。影响:凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。华盛顿会议时间921—1922年。与会国美、英、日、中、法、意等九国。《九国公约》内容初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学习生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉,一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱,勤奋好学的团体(1)公约宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整。(2)遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。(3)其实质“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面“。影响华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。929—1939年,国家干预经济时代基本特征:资本主义陷入严重的经济和政治危机之中,各国资产阶级纷纷寻找出路以渡过经济危机。主要史实:①1929~1933年资本主义世界爆发经济危机,美国实行罗斯福新政,开创国家干预经济发展的新模式②德、日建立法西斯专政,世界处于法西斯侵略和战争威胁之中美国的罗斯福新政背景严重的经济危机,1933年初罗斯福就任美国第32任总统。初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学习生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉,一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱,勤奋好学的团体目的是在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。中心措施加强对工业的调整,颁布了《国家工业复兴法》评价本质特点:在资本主义制度内部进行调整加强国家对经济的干预和指导。它没有改变资本主义的性质,但改变了资本主义经济运行模式,开创了国家干预经济发展的新模式。成效(影响):(1)美国经济缓慢地恢复过来;(2)人民生活得到改善;(3)资本主义制度得到调整、巩固与发展;(4)资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;(5)美国联邦政府的权力明显增强。德国法西斯力量的猖獗希特勒上台933年希特勒出任德国总理,逐渐集总统和总理大权于一身,称为国家元首。希特勒建立法西斯恐怖独裁统治制造“国会纵火案”,打击共产党初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学习生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉,一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱,勤奋好学的团体掀起迫害犹太人的狂潮:(1)剥夺犹太人的德国公民身份;(2)犹太人不得经商,不许担任公职,不能从事教师职业,限制从事自由职业;(3)不得参军;(4)严禁与雅利安人通婚;(5)拒绝向犹太人出售商品;(6)对犹太人发动袭击,捣毁他们的住宅和商店,强迫他们清扫街道。知识点归纳:第3课凡尔赛——华盛顿体系初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学习生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉,一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱,勤奋好学的团体一.巴黎和会.时间:1919年1月至6月目的:战胜的协约国集团为了缔结和约,对战后的世界作出安排。2.地点:巴黎凡尔赛宫3.参加国:27个战胜国4.主宰国:英.法.美5、结果:签约①《凡尔赛和约》②对其他战败国和约《凡尔赛和约》的主要内容:领土:由法国收回阿尔萨斯和洛林。军事:禁止德国实行义务兵役制,不许拥有空军,陆军人数不得超过10万;莱茵河东岸50千米内,德国不得设防。政治:德国承认并尊重奥地利的独立。赔款:由协约国设立“赔款委员会”,决定德国战争赔款的总数。殖民地:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。和会的性质:是战胜的帝国主义列重新强瓜分世界的一次分赃会议,从《凡尔赛和约》关于殖民地问题的规定最能体现出来。对中国的影响:《凡尔赛和约》规定德国在中国山东的全部权益由日本继承。这激起了中国人民的极大愤慨,引发初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学习生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉,一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱,勤奋好学的团体了反帝国的五四运动,中国政府代表最终拒绝在和约上签字。帝国主义列强实行的外交政策是实力外交政策,半殖民地半封建社会的中国,国际地位低下,在外交上没有任何权力,任人宰割。(启示:属于强权外交,落后就要挨打,弱国无外交,要提高综合国力等。)7、作用:凡尔赛体系建立919年~1920年,战胜的协约国集团同德国、奥地利、土耳其、保加利亚等战败国分别签订了一系列和约,这些和约构成了凡尔赛体系。凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。8、国际联盟建立时间:1920年1月地点:日内瓦主宰国:英、法实质:英法控制下维护凡尔赛体系的工具。地位:是世界上第一个国际性的政治组织。国联≠联合国。国联是第一次世界大战后建立的一个国际性机构,1920年1月成立,1946年4月解散。联合国是第二次世界大战后建立的一个国际性机构,1945年10月成立至今。二.华盛顿会议初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学习生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉,一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱,勤奋好学的团体、背景:美日在亚太地区矛盾尖锐2.时间:1921年3.地点:美国华盛顿目的:协调帝国主义国家(特别是美日)在东亚、太平洋地区的矛盾。4.参加国:九国5.主宰国:英.美.日6.结果①《四国条约》②《五国条约》③《九国公约》7.性质:帝国主义的分赃会议《九国公约》的影响:打破了日本独霸中国的局面,为美国在中国的扩张提供了方便,使中国重新回到几个帝国主义共同支配的局面。《九国公约》及其对中国的影响:1922年,参加华盛顿会议的九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》。这个公约宣称尊重中国的主权独立和领土完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。这实际上为美国在中国的扩张提供了方便8.影响:华盛顿体系建立华盛顿体系的确立:帝国主义国家通过华盛顿会议签订了一系列的条约,这些条约构成了华盛顿体系。它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。9、一战后的国际新格局:通过巴黎和会和华盛顿会议,初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学习生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉,一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱,勤奋好学的团体帝国主义列强建立了“凡尔赛─华盛顿体系”,构成了一战后的国际新格局。4、如何认识凡尔赛─华盛顿体系不可能持久?凡尔赛─华盛顿体系是战后帝国主义国家重新瓜分世界的结果。由于战胜国对战败国的掠夺,加剧了战败国与战胜国之间的矛盾;由于分赃不均,战胜国与战胜国之间的矛盾也进一步加剧;此外,战胜国对殖民地半殖民地人民的掠夺,也激化了被殖民人民与殖民者之间的矛盾。因此,这一体系并没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾,它不可能长期维持下去。第4课经济大危机资本主义相对稳定时期一、经济大危机及罗斯福新政、危机的爆发:1929年,一次空前严重的经济危机在美国爆发,然后迅速席卷整个资本主义世界。.原因:①资本主义生产的无政府状态与生产资料私人占有之间的矛盾越来越大②资本主义生产能力的快速增长与人民购买能力的相对缩小之间的矛盾越来越大2.爆发:从美国开始3.时间:1929至1933年初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学习生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉,一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱,勤奋好学的团体4.特点•波及范围特别广•持续时间特别长•破坏性特别大5.影响•经济萧条,工人失业,人民生活严重恶化,社会生产遭严重破坏.•经济危机引起严重的政治危机,社会矛盾尖锐,政局动荡.三.罗斯福新政.目的:消除经济危机2.手段特点:加强国家对经济的干预和指导措施1.整顿银行2.调整农业3.调整工业4.举办公共工程影响:使美国经济缓慢恢复过来,人民的生活得到改善,资本主义制度得到调整、巩固与发展;资本主义国家对经济初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学习生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在