崇文小学科技节科技小制作比赛方案

崇文小学科技节科技小制作比赛方案加强对中小学生的科技教育，是实施素质教育的重要途径。3月15日—4月15日我校举办“科技节”活动，为培养少年儿童的科学志趣，提高学生的创新思维和动手实践能力，引导他们热爱科学，并积极投身科学探究的活动之中，科技制作小组决定开展“科学小制作比赛”。科技小制作比赛具体方案如下：一、比赛内容内容指对有关环保、模型(海模、航模、车模等)、气象等各类科技小制作、小发明作品进行评比。作品可以根据学生自己的兴趣、爱好和特长自行准备、设计,也可以在教师和家长指导下进行创作。尽量在作品中体现环保内容，例如废物利用等。二、参赛对象一至六年级全体学生。一、二年级为低年级组，三、四年级为中年级组，五、六年级为高年级组，作品评比分低、中、高年级组进行。三、比赛时间3月24日—4月12日，制作作品征集时间截止到4月12日。四、比赛方式、要求1、比赛以作品的征集和评选形式进行。2、一至六级的每位学生均可参加，以班为单位上送作品。各班主任先在班内进行精选，再把作品和填好的《作品总汇表》交到综合科组张志恒老师处，每班上送作品数量为10件或以上。3、上送的每件作品本身要求写明班级、作者和名称。作品应注重创意和制作质量，建议附作品制作说明，内容可包括制作目的、制作工具、材料、制作方法和过程等。五、评奖办法1、比赛设一、二、三等奖，分别按作品总数量的10%、20%、30%的比例评出，全校评出10个“十佳小制作（发明）家”。2、作品创作能立足解决实际生活和学习中的小难题者为佳，创意新奇独特者、制作质量精细者、能附制作说明者、评奖名次均可优先。大朗镇崇文小学2010年3月24日