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第五单元定量研究化学反应我们已经知道化学反应的结果是反应物转化为生成物。那么，在化学反应过程中，反应物和生成物的质量是如何变化的呢？木炭燃烧为灰烬，质量如何变化？小树苗长成参天大树，质量如何变化？活动天地5-1请写出过氧化氢分解反应的反应物和生成物。阅读课本P102的活动天地5-1，并把你的答案与同学交流。你认为甲乙丙哪个微观表示是正确的？生成物的质量总和反应物的质量总和等于思考：如何来设计实验证明你的猜想？实验探究提示：1、确定一个容易发生的化学反应作为研究对象2、怎样测量反应前后的物质质量3、怎样使反应发生、在哪里发生，需要哪些仪器、药品等。盐酸和大理石反应反应前后质量总和的测定方案11、怎样测量反应前后的物质质量？2、怎样使反应发生、在哪里发生，需要哪些仪器、药品？盐酸与碳酸钙的反应氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应前后质量总和的测定方案21、怎样测量反应前后的物质质量？2、怎样使反应发生、在哪里发生，需要哪些仪器、药品？白磷在空气中燃烧反应前后质量总和的测定方案31、怎样测量反应前后的物质质量？2、怎样使反应发生、在哪里发生，需要哪些仪器、药品？玻璃管白磷燃烧前后质量总和的测定方案3细沙实验前实验中实验后请同学们在以上三个实验中选择一个，使用实验桌上提供的药品和仪器进行实验。注意明确实验步骤。动动手吧主要实验步骤：1、调节平衡螺母，使天平平衡；2、称量反应前各物质质量总和；3、使反应发生；4、称量反应后各物质质量总和；5、比较反应前后各物质质量总和的关系.总结表达1、你们组的实验现象是什么？2、通过此实验你能获得哪些结论？质量守恒定律(见书P102）参加化学反应的各物质的质量总和反应后生成的各物质的质量总和参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。把握质量守恒定律应注意几点1、只有化学反应(化学变化)才遵守质量守恒定律，物理变化不用质量守恒定律解释！2、守恒的是“总质量”，即“参加反应的各反应物的总质量”和“生成物的总质量”。如沉淀、气体等都应考虑进去。3、“参加”，意味着没有参加反应（剩余）的物质的质量不能算在内。参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。质量化学反应为什么在化学反应前后的物质的总质量不发生变化呢？请你根据化学变化的微观变化分析化学反应前后质量守恒的原因。水氢气+氧气通电分析讨论：①化学反应前后，分子种类变了吗？②化学反应前后，原子种类变了吗？③化学反应过程的实质是什么？H2OH2+O2通电OHHOOOHHHHHH水分子氢分子氧分子OHHOOOHHHHHH水分子氢分子氧分子HHHHOO+水氢气氧气===通电小结在化学反应中有五不变、两改变、两个可能改变1、反应前后物质总质量不变；2、元素种类不变3、原子种类不变4、原子数目不变5、原子质量不变五不变1、物质的种类2、分子的种类两改变分子的数目一个可能改变:可用质量守恒定律解决的问题?质量守恒定律适用于一切化学反应1.进行有关的计算2.推测一些物质的组成3.解释一些实验事实可运用定律：加热铜丝，是否会保持平衡？有气体参与或气体生成的实验，计算总质量是要注意。则生成氧化镁的质量为____克24克镁与16克氧气恰好完全反应。40(2).24.5克氯酸钾与5克二氧化锰混合共热，待完全反应后，冷却称量剩余固体物质19.9克，则生成氧气_____克．(1).试试看：1、用质量差确定某反应物或生成物的质量9.6我能行:2、下列现象可用质量守恒定律解释的是（）A、10g水受热变成10g水蒸气B、湿衣服晒干，质量变小C、铁在空气中灼烧后，质量增加D、蜡烛受热熔化，冷却后质量不变3、根据质量守恒定律可以推知，铝箔在氧气中燃烧后，生成物的质量()A、一定等于铝箔的质量B、—定小于铝箔的质量C、—定大于铝箔的质量D、无法确定质量大小CC4、在化学反应前后，总数可能改变的粒子是()A、质子B、原子C、电子D、分子D6、在化学反应2XY2+Y2=2Z中Z的化学式为（）A、X2Y3B、XY3C、X2Y6D、X2Y45、植物进行光合作用可简单表示为：H2O+CO2→淀粉+O2，由此判断：淀粉中一定含有元素，可能含有元素。C、HOB“水变含碳元素的高价的汽油、柴油，经济收入惊人，技术转让，请有识之士加盟。”同学们，假如你是老板，你是否会加盟呢？请谈一谈你的想法？