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阅读下面一首唐诗，思考：本诗中塑造了哪两种人物形象？运用了怎样的表现手法？陇西行陈陶（唐）誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！这首诗塑造了英勇无畏的边城战士形象与卑微可怜的故乡思妇形象。运用了对比的手法。“河边骨”和“梦里人”形成了鲜明的对比，表现了战争的残酷，以及战争给人们带来的深重的灾难。表达了作者对战争的厌恶之情与对老百姓的深刻同情之情。盛唐的边塞诗意境高远，格调悲壮，像雄浑的军号，一声声吹的历史都热血沸腾。盛唐的边塞诗人视野开阔，胸怀激荡，充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主义精神。他们唱出了时代的最强音，充分体现了盛唐精神，是古代诗坛上绝无仅有的奇葩，是后世诗人可望而不可即的高峰。燕歌行高适1、了解本诗的层次结构，挖掘、探究边塞诗的内涵，理解本诗的多重主题。3.分析本诗主要的艺术特色2、分析诗歌中环境渲染、对比手法的作用。教学目标唐代国力强盛，疆域广阔，内地与边疆各民族在政治、军事、经济和文化方面的交往密切。边事增加，战争频繁。盛唐文人们多热衷于功名，渴望施展自己的才华和抱负。从军边塞为国立功成为文人求取功名的一种新的出路，而且他们也向往新奇的边疆生活、边塞风光。前代战争行役、征夫思妇题材的诗歌以及魏晋南北朝时期的边塞诗的创作，都为唐代边塞诗的兴起提供了创作上的借鉴。1.边塞诗的形成。在唐代，有一批诗人（如高适、岑参，还有王昌龄、李颀、王之涣、崔颢、王翰等）十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓的“边塞诗派”，反映边塞征战生活的诗作逐渐蔚为大观。所以说边塞诗是唐代这个诗歌大国的一束奇葩。2.边塞诗标题。常含“塞、征、军、塞上、塞下、征人、从军”等字词。3、代表诗人：高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀、卢纶等。4、内容：反映边塞战争生活的艰苦和军旅生活的种种体验，以及征人、思妇的离愁别绪；抒发为国立功的豪情壮志和不满现实的情绪；描写边塞风光、异域风情。5、常见意象：：金鼓旌旗烽火羽书戈矛剑戟斧铖刀铩碛西轮台龟兹夜郎玉门关黑河胡羌羯夷安西单于楼兰大漠烽烟长城黄沙长云秋月雪山孤城雁飞鹰扬箭飞马走羌管胡笳胡琴琵琶折柳曲梅花落阳关曲•6、艺术特点：格调雄浑豪放、慷慨悲凉，境界阔大、雄奇壮美。•大漠孤烟直，长河落日圆。•——王维《使至塞上》•黄河远上白云间，一片孤城万仞山。•——王之涣《凉州词》•千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。•——高适《别董大》•青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。•——王昌龄《从军行》•回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。•——李益《夜上受降城闻笛》意境：雄健雄浑雄壮浑厚悲凉苍凉苍劲萧瑟奇寒奇丽辽阔壮阔•这里的“行”和李白《梦游天姥吟留别》中的“吟”，杜甫《茅屋为秋风所破歌》及白居易《长恨歌》中的“歌”一样，只是表示古诗的一种体裁，均属“歌行体”。•《燕歌行》是乐府旧题，内容多写燕赵边地战争之事和征夫思妇相思之情。高适（700-765）字达夫；世称高常侍；唐代边塞诗派的主要代表，在当时与岑参并称“高岑”。在边塞诗中他不仅表达了自己的抱负，歌颂了将士的战功，还陈述了边防策略。此外，还揭露了封建军队中将领与战士的矛盾，较深刻地反映了当时的社会现实。宋人严羽在《沧浪诗话》中以“悲壮”概括高适诗的风格。写作背景原序：开元二十六年，客有从御史大夫张公出塞而还者，作《燕歌行》以示适，感征戍之事，因而和焉。此诗为和人之作，但绝非无聊应酬，而是“感征戍之事”而作，饱和着血泪的感慨；“事”，亦非道听途说之辞，而是作者身临其境，亲眼所睹。背景补充介绍：如“序”所云，此诗是有感而发的。其所“感”之事，则与谁有关？（张公）“张公”何许人？（张守珪）当时，张守珪担任着辅国大将军兼御史大夫的要职，主持北边对契丹军事；史载他曾隐匿所部将领的败状，而向朝廷妄奏有克捷之功。另外，高適在创作此诗之前不久，曾经怀着豪情壮志，到蓟北一带漫游，寻求报效国家的机会。当时，那里正是唐朝与契丹对峙的前沿地区，形势紧张，是用人之地。由于当地军政官僚们堵塞贤路，高適的愿望无法实现，但他对边塞地区的现实状况是了解的更加具体、更加透彻了。这种切身的体验，也为《燕歌行》的写作提供了坚实的生活和思想基础。•朗读诗歌，感知课文内容。燕国摐金征戍旌旆逶迤碣石塞草腓玉箸蓟北功勋yānwēi•yíjiéShùzhùchuāngjīng•pèijìféixūn读音字形汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边庭飘摇那可度，绝域苍茫无所有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。①男儿本自重横行②天子非常赐颜色（古）恣意驰骋（今）贬义词，依仗暴力做坏事。非常（古）特别（今）程度副词，十分颜色（古）光彩，奖赏（今）色彩古今异义•汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。•摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。•敌人侵犯国家的战事在东北边地发生，国家将领辞别家人前往消灭凶残的敌人，男儿本来就看重在战场上纵横驰骋，皇帝对出征的将士表示非同寻常的赏识。•一路鸣锣击鼓前往榆关，高举着旗帜在碣石山间逶迤前进，将帅的紧急文书在沙漠之地飞速传递，单于燃起的战火照亮了狼山。诗意疏通•山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。•大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。•极地边陲，山川一片萧条。敌人仗势侵犯，来势凶猛。面对强敌的攻势，战士在阵前半死半生，死伤惨重。军官在营帐之中，却挟同歌妓宴乐歌舞！•边塞大漠的深秋，野草枯萎。身陷孤城，夕阳黄昏下，战士们越来越少。将帅身受朝廷恩遇，却总是轻视敌人，士卒殚精竭力，仍然没有破解敌军的围困。•铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。•边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。•战士身穿铠甲在遥远的边地戍守，劳苦已久；家中的妻子则在别离之后泪如玉箸，悲伤啼哭。城南的少妇将要肝肠寸断，蓟北的征人空自回望家乡。•边地动荡不安，少妇哪能度过去追寻丈夫？征人回首凝望，只看到这隔绝人烟的地域上一无所有，战场上杀气长久不绝，凝成浓重的战云；寒冷的夜晚彻夜传来巡更之声。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。看那雪白的刀刃上鲜血淋漓，从来为国捐躯，哪还顾及自己的功勋？您没有见到沙场上征战的悲苦啊，让人直到如今还回想古时候声威显赫的李广将军。本诗是一首边塞诗，作者描写了哪些边塞的意象？营造了怎样的意境？金鼓、旌旆、碣石、羽书、猎火、狼山、大漠、塞草、孤城、铁衣、征人、刁斗白刃、沙场多种意象有机组合成一幅荒漠沙场画面，整体给人萧瑟，凄凉，悲壮之感。讨论思考：这首诗主要写了什么事？哪些人？哪些景？事：（一次）战斗（役）人：将帅士卒征人思妇景：塞外秋景思考：按照什么顺序写战争的？战争发展的顺序：出师——失利——被围——死斗（结局）全诗以非常浓缩的笔墨，叙写了一场战役的全部过程，如何划分诗歌的层次？第一层八句写出师，着力烘托气氛；第二层八句写战败，揭示其原因；第三层八句写被围，刻画相思之苦；第四层四句写死斗，突出壮志豪情。全诗以非常浓缩的笔墨，写了一个战役的全过程。结构战役的全过程汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草衰，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。铁衣远戍辛勤久，玉筋应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边庭飘飖那可度？绝域苍茫无所有？杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦？至今犹忆李将军。出师失利被围结局（心愿）汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。第一层：将领闻警受命率兵出征1、交代战争的起因解读敌军入侵，汉唐将士离家参战。“校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山”中的“飞”和“照”说明了当时战争的情况。（夸张）2、军用紧急文书到处飞传，外敌进犯。局势紧急，战火蔓延。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。第二层：失利（战败）•你认为唐军战败的原因有哪些？主要原因是什么？•自然条件恶劣，•敌人凶猛能战，•将领与战士的矛盾。•其中官兵的矛盾，尤其是官的寻欢作乐，不爱惜士兵是失败的主要原因。“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”分别写哪种人？什么手法？表达什么情感？战士在前沿流血牺牲，将帅却安居军帐，流连声色。对比手法——从内部瓦解了战斗力。苦乐不均，死生迥异。（愤慨之情）“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。”什么景？景的特点？有何作用？边塞秋末自然景色（衰败）——官军兵力（枯竭）。（烘托出残兵败卒心境的凄凉）铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有！杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。第三层：被围征人思乡，分离之苦，本是边塞诗的传统内容，诗人此处是如何写征人之苦的？与全诗描写战争是否背离？1.“铁衣远戍辛勤久”以下三联，一句征夫，一句思妇，错综相对（对照），离别之苦，逐步加深。城南少妇，日夜悲愁，但是“边庭飘飖那可度？”蓟北征人，回首亦是枉然。赏析2、边城遥远，难可度越。偏远边陲，苍茫广漠，一无所有。表现了将士们征战生活的艰苦，写出飘零孤独之苦。此处写士兵的苦，写两地相思实际是对将领的谴责。3、“杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗”三时（历时很久，表虚数），白天所见“杀气作阵云”，晚上所闻也只有“刁斗声”，可以看出白天身陷绝境，晚上却异常孤独寂寞。表现了战争气氛的紧张。（从时间上写出征战生活的日夜不宁）相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！第四层：吊古伤今，讽刺之情突出。•“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。”如何理解“岂顾勋”？•士兵与敌人短兵相接，浴血奋战，那种视死如归的精神，岂是为了取得个人的功勋！表明了士兵的勇敢、质朴；诗人的感情包含着悲悯和礼赞，而“岂顾勋”则是有力地讥讽了享乐声色，冒进贪功的汉将。士卒产生了怎样的心愿？沙场征战艰苦难熬，盼望李广一样体恤士兵、有勇有谋的好将领带领大家取得胜利。思考：全诗以“李将军”作结，有什么深刻含义？——结尾提出李广，是古今对比。这四句，与前两层内容照应：把士卒与将领对照，以见志向、品格之尊卑；把李广与当今诸将相比，以见才能、功德之高下。此诗以李广终篇，意境更为雄浑而深远。用这样的对比手法，强烈的表达出作者对现实中的领军将领的不满。李广骁勇善战，足智多谋，身先士卒，不贪功，爱士兵。将领：无勇无谋，恃勇轻敌，远离前线，寻欢作乐，好大喜功，不问士兵死活。说说对比：诗歌中，对比是一种常见的表现手法，是指把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起相互比较，以达到强烈的表达效果，或使对立的事物的矛盾鲜明突出，揭示本质，给人深刻启示；或使事物对立的两个方面互相映衬，相得益彰，给人深刻印象。对比手法－深化作品主题出兵时的金鼓震天＊战败后的困苦凄凉士兵的辛苦作战＊将军的纵情声色士兵的效命死节＊将军的贪功懈怠古时李广体恤爱护士卒＊现时将军享乐腐化、不恤士卒主旨归纳本诗通过记叙一场战役的全过程，描写了唐军士卒慷慨赴边、转战绝域的情景，高度赞扬了他们为国立功、奋不顾身的牺牲精神，表现了他们久战不归、两地相思的苦闷，并给以深切同情；同时还揭露了军中官兵对立、苦乐悬殊的事实，抨击了将帅的腐败无能，谴责他们的骄傲轻敌、荒淫失职，造成战争