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第三章社会主义本质与初级阶段理论一、邓小平的社会主义本质论邓小平一再强调，要搞清楚“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，这是建设有中国特色社会主义理论所要回答的首要的基本的理论问题。（一）马克思主义经典作家对社会主义的认识（传统认识）1、马恩的认识对未来社会的特征的预测和设想：（1）建立在高度社会化和高度发达的生产力基础上（即建立在发达资本主义基础上）。（2）消灭了私有制，实行生产资料公有制（社会所有制）。（3）商品经济已经消亡，社会有计划地组织生产。（4）共产主义第一阶段实行按劳分配，高级阶段实行按需分配。（5）阶级和国家逐渐消亡，人类将得到彻底的解放，每一个人都成为自由而全面发展的人。2、列宁的认识（1）社会主义要创造出比资本主义更高的劳动生产率，要建立在以现代技术为基础的大工业之上；（2）社会主义就是实行公有制、按劳分配和计划经济；（3）实行无产阶级专政。3、斯大林的认识（1）社会主义就是实行公有制和按劳分配；（2）社会主义条件下，商品经济仍然在一定范围内存在；（3）社会主义实行指令性计划经济。4、毛泽东的认识一是公有制和按劳分配；二是计划经济；三是人民民主专政的国家制度；四是以马克思主义为指导的意识形态。经典作家或传统对社会主义的认识可以概括为：公有制、按劳分配、计划经济（即所谓“三位一体”特征），以及无产阶级专政等。（二）邓小平对社会主义本质的新概括1、邓小平社会主义本质论的形成过程80年：“什么是社会主义，这个问题也要解放思想”。第一次使用社会主义本质的概念。84年：“……马克思主义最注重发展生产力。……贫穷不是社会主义”。87年：“社会主义的第一个任务是要发展生产力”。91年：“我们搞改革开放，……没有丢马克思，……问题是要把什么叫社会主义搞清楚……”。92年初南方谈话：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”2、邓小平社会主义本质论的内涵及其意义（1）内涵三方面基本内容和观点：一是“解放生产力，发展生产力”，是从生产力角度揭示社会主义本质。指出社会主义的根本任务是解放和发展生产力。二是“消灭剥削，消除两极分化”，是从生产关系角度揭示社会主义本质。三是“最终达到共同富裕”，是从社会主义根本目标的角度揭示社会主义的本质。（2）意义1、社会主义本质理论，继承和发展了马克思、恩格斯创立的社会主义理论，把对社会主义的认识提高到一个新的科学水平。2、社会主义本质理论，从生产力和生产关系统一的角度揭示了社会主义的内在联系，是对马克思唯物史观的重大贡献。3、社会主义本质理论划清了一系列关于社会主义的是非界限。4、社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义，为我国如何建设中国特色社会主义指明了正确的方向。“三个有利于”判断标准三个有利于：1、有利于发展社会主义社会的生产力2、有利于增强社会主义国家的综合国力3、有利于提高人民的生活水平。“三个有利于”判断标准意义1、它突出了生产力作为首要的标准，划清了一系列是非界限，扫清了阻碍改革开放的各种“左”倾思想和观念障碍，丰富了历史唯物主义的基本原理。2、它突出以是否有利于增强社会主义国家的综合国力为标准，这符合我国的基本国情，有利于推动我国科技的发展。3、它把是否有利于提高人民生活水平作为标准，集中体现社会主义生产的目的要求。4、它为判断一切工作得失、是非、成败提供了依据。5、它是解放思想、实事求是的产物，是邓小平理论的重要组成部分，是我国社会主义实践经验的科学总结。二、社会主义初级阶段理论我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。（一）社会主义初级阶段理论的形成对社会主义社会的发展阶段问题的认识，经历了一个长期的艰难曲折的过程。1、经典作家对社会主义发展阶段的认识和实践（1）马恩设想未来共产主义（社会主义）社会建立在发达资本主义基础上，并提出三个阶段的设想：资本主义向社会主义过渡时期；共产主义第一阶段；共产主义高级阶段。但并没有对“社会主义”的发展阶段问题作具体论述。（2）列宁把共产主义第一阶段称为社会主义；并根据俄国具体情况，提出过“初级形式的社会主义”，“发达形式的社会主义”和“完备形式的社会主义”的概念。（3）斯大林急于宣布建成社会主义和向共产主义过渡。认为建成社会主义就是向共产主义过渡的开始，否定社会主义社会的长期性。（4）毛泽东急于求成，发动“大跃进”和“人民公社化”运动。“超英赶美”，“跑步进入共产主义”。2、社会主义初级阶段理论的形成和发展十一届三中全会后，邓小平等人在总结历史经验教训的基础上，开始探索发展阶段问题。1979年9月叶剑英：我国社会主义制度还处于“幼年时期”。1981年6月中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，明确指出，“我们的社会主义制度还是处于初级的阶段”。87年中共十三大报告明确提出“我国正处在社会主义初级阶段”，并作了全面系统和科学的阐述，标志着社会主义初级阶段理论的形成。97年中共十五大进一步发展了社会主义初级阶段理论。提出了我国正处在“并将长期处在”社会主义初级阶段的论断。（二）社会主义初级阶段的含义及其特征1、基本含义首先，社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义时都必经的起始阶段；而是特指中国在特定历史条件下建立和建设社会主义所必经的历史阶段。其次，社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国社会已经是社会主义社会；二是我国的社会主义社会还处在初级阶段。第一层说明社会性质，第二层说明发展程度和水平。二者缺一不可。2、基本特征（1）就社会性质而言，我国已经是社会主义社会，具有社会主义社会的基本特征。一是，确立了以公有制占主导地位的社会主义经济制度。二是，确立了人民民主专政的社会主义政治制度。三是，确立了马克思主义在意识形态领域中的指导地位。（2）就社会发展程度来说。我国社会主义制度还不成熟，不完善，还处于初级阶段。首先，我国社会主义社会是建立在半殖民地半封建社会的基础上，物质基础十分薄弱，先天不足。即“一穷二白”。其次，我国社会生产力发展的现实状况。我国生产力发展状况的基本特点：一是总体水平低；二是发展不平衡、多层次。同时整个社会“二元结构”特征显著。再次，生产力水平低又决定了生产关系和上层建筑尚不成熟、不完善。（3）就社会发展的历史地位来说。初级阶段是我国社会发展必然经历的特殊的历史阶段。我国没有经过资本主义的充分发展，跨越了马恩所谓“资本主义卡夫丁峡谷”。商品化市场化、工业化现代化，是生产力发展所必经的，不可逾越的。社会主义初级阶段的历史任务和地位，说明了其长期性、艰巨性。（三）社会主义初级阶段理论的意义1、是对马克思主义关于社会主义发展阶段理论的重大发展。（1）初级阶段理论把在生产力比较落后的国家建立起来的社会主义，与马恩设想的社会主义（共产主义）区别开来。（2）初级阶段理论还突破了社会主义自身的发展是一个短暂而单一阶段的观念，明确肯定了社会主义的发展是多阶段的。2、初级阶段理论是制定和执行正确的路线、方针、政策的理论依据。我国正处在社会主义初级阶段，就是当代中国最基本的国情，最大的实际。过去过高估计了我国社会主义发展所处的历史阶段，犯了超越阶段的错误。3、帮助我们防止“左”的和右的错误，坚定地把中国特色社会主义事业推向前进。社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领“基本路线”规定一个时期要达到的主要目标及为实现目标要采取的主要措施。十三大对基本路线的完整概括：党在社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。一个中心：经济建设“离开了经济建设这个中心，就有丧失物质基础的危险。其他一切任务都要服从这个中心，围绕这个中心，决不能干扰它，冲击它。”（1980年1月）“这件事情一定要死扭住不放，一天也不能耽搁。”（1980年2月）两个基本点：坚持四项基本原则、坚持改革开放四项基本原则规定了我国走什么道路，实行怎样的经济政治制度，由谁领导，以什么作为指导思想等一系列重大原则问题，决定着国家的性质和发展方向，关系着全国各族人民的利益和命运。四项基本原则是立国之本坚持社会主义道路（方向）坚持人民民主专政（手段）坚持中国共产党的领导（核心）坚持马克思列宁主义、毛泽东思想（灵魂）四项基本原则是改革开放和现代化建设的政治保证是改革开放和现代化建设所需稳定的社会环境的保证是改革开放和现代化建设坚持正确的政治方向的保证三、社会主义初级阶段的基本纲领基本纲领的概念：把基本路线规定的奋斗目标具体化为政治、经济、文化三个方面的基本目标和基本政策。十五大的一个新贡献。经济纲领建设有中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。保证国民经济持续快速健康发展，人民共享经济繁荣成果。政治纲领建设有中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。实现社会安定，政府廉洁高效，全国各族人民团结和睦、生动活泼的政治局面。文化纲领建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸收外国文化有益成果的社会主义精神文明。江泽民：建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策，有机统一，不可分割，构成党在社会主义初级阶段的基本纲领。这个纲领，是邓小平理论的重要内容，是党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开，是这些年来最主要经验的总结。（十五大）第四节社会主义初级阶段的发展战略一、“三步走”的发展战略二、全面建设小康社会经济、社会发展的战略，是国家根据对经济、社会发展各种制约因素的分析，从全局出发制定的一个较长时期内经济发展和社会全面进步所要达到的目标，以及达到这一目标的根本途径和方法。第一步：从1981年到1990年实现国民生产比1980年翻一番，解决人民的温饱问题第二步：从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。1、“三步走”战略的提出及内容新三步战略署21世纪第一个十年现国民生产总值2000年翻一翻使人民的小康生活更加宽裕形成比较完善的社会主义市场经济体制再经过十年的努力，到建党100周年时，国民经济更加发展，项制度更加完善到21世纪中叶建国100周年时基本实现现代化，建成富国民主文明的社会主义国家，从而使“三步走”战略和步骤更加具体明确2、全面建设小康的新要求增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。加强文化建设，明显提高全民族文明素质加快发展社会事业，全面改善人民生活建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式