《分数加减法》测试题及答案

五年级上学期数学第四单元《分数加减法》测试题及答案班级_______姓名_______分数_______一、填空。(30分)(1)分母不同的分数相加减，要先()，化成()，再加减。(2)一条电线用去了，还剩下()。(3)小明看故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。两天共看了全书的()，第二天比第一天多看了()，还剩下()没看。(4)甲数是6，乙数比甲数多2，乙数是()，两数的和是()。(5)小丽每天上学路上用时，小英每天用时，()用的时间长，长()时。(6)加工一批零件，王师傅需用10天完成。他平均每天完成这批零件的()，3天完成这批零件的()。(7)分母是10的最简真分数有()个，它们的和是()。(8)分子是3的假分数有()个，它们的和是()。二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。(8分)三、计算。(12分)四、解方程。(9分)五、互化下面的小数和分数。(16分)六、解决问题。(25分)(1)下面是五年一班同学一次课间活动的统计表。活动项目球类跳绳打沙包跳皮筋占全班人数的几分之几①参加这四项活动的人数共占全班人数的几分之几？②没参加这四项活动的人数占全班人数的几分之几？③参加哪项活动的人数最多？④参加哪项活动的人数最少？(2)左表是小明记录的某地六月份天气情况，请你先仔细观察，然后再把右表补充完整。(3)骑自行车从甲地到乙地，张大明每时行全程的，李小伟每时行全程的，两人谁的速度快？快多少？附加题：(10分)五(2)班的女生，如果每行排4人还剩1人，每行排6人还剩1人，每行排8人还剩1人，已知男生比女生少1人。如果全班男女生混合站排，每行10人还少1人。①五(1)班有女生几人？②男生是全班人数的几分之几？③男生是女生的几分之几？参考答