人教版小学五年级下册数学试卷人教版

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01234《分数的意义和性质》一、填空。(35%)(1)在下面的括号里填上适当的分数。40平方分米=()平方米75厘米=()米350千克=()吨(2)58米表示()(3)1112的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。(4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。18○0.125109○14○356(5)在下面的括号里填上适当的数。是()个215(6)3米长的铁丝平均分成8段,每段长()()米,用小数表示是()米。(7)8和9的最大公因数是(),最小公倍数是()。12和72的最大公因数是(),最小公倍数是()。(8)一个数3、5、7分别除都余1,这个数最小是()。(9)一项工程必须在30天完成,平均每天完成全部工程的()()。7天完成这项工程的()()。19天完成这项工程的()()。(10)两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是()。(11)一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数()。(13)在下面的括号里填上适当的分数。(14)用直线上的点表示下面各数。12123234325二、判断下列各题:对的打“√”,错的打“×”。12%“1”()“1”()⑴分数的分母越大,它的分数单位就越小。…………()⑵真分数比1小,假分数比1大。……………………()⑶分子与分母互质的分数叫做最简分数。……………()⑷把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数()⑸一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了()⑹3024不能化成有限小数。…………………………………()二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(6%)(1)47米表示的意义是把()平均分成7份,表示其中的4份。①4米②1米③单位1(2)一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就()①不变②扩大4倍③缩小4倍(3)甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件()①甲用的时间多②乙用的时间多③两人用的时间同样多。(4)把一个分数约分,用分子和分母的()去约,比较简便。①公约数②最小公倍数③最大公因数(5)12是36和24的()①最小公倍数②最大公因数③公倍数(6)两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用()来表示。①分数②循环节③余数三、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。(5%)3648201213672140282835四、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数(9分)16和4045和159和8五、把下面各组分数通分。(9%)1124和2372712和1315512、78和1116六、(1)把下面的小数化成分数。(5%)0.81.73.44.8750.125(2)下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)。(3%)7253320711(3)把0.29、27、0.3、14、13按从小到大的顺序排列。(2%)七、解决问题。(26%)(1)五、一班有男生20人,比女生少5人,男、女生人数各占全班人数的几分之几?(4%)(2)甲、乙两个工人制造同样的机器零件,甲做一个零件用52小时,乙做一个零件用31小时,谁做的快些?(4%)(3)一本科技书,小磊看过50页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?(4%)(4)解放军进行军事训练,第一天4小时行了58千米,第二天5小时走了73千米,哪一天走得快些?(4%)(5)学校植树,每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法,都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少棵树?(4%)(6)有两根铁丝,长度分别为18厘米和30厘米,现要把它们截成相等的小段,每根无剩余,每段最长多少厘米?共可截得多少段?(6%)(7)少先队员采集树种。第一小队7人采集了8千克,第二小队6人采集了7千克。哪个小队平均每人采集得多?

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