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认识角（）（）（）（）（）（）练习：1、下面的图形，哪个是角？在（）里“”。第一关：认角欢迎二(4)班的小朋友来到我们角的王国里,快把我们可爱的角天使找出来吧!角天使（生活中的角）找角一个点两条直直的线顶点边边1记作：1读作：角1123请找出我们角的共同之处。角的共同点：都有（）和（）。小小角，真简单，一个顶点两条边。认角一起去看看下面的图上哪些地方有角吧闯第一关：下列图形是角的在（）里画，不是角的画。第二关：画角画角温馨提示：先画顶点，后画边。请用尺子画出一个角，并标出各部分的名称。温馨提示：先画顶点，后画边。1记作:∠1，读作：角1顶点边边画角画角时，要牢记，先画顶点，后画边。从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。闯第二关：下面各图中有很多角，请你用弧线标出来，并数一数有几个角。（）（）)2)1)2104第三关：比角9：50？七嘴八舌:•看了之后，你觉得角的大小与什么无关？角的大小与边的长短无关。？比角角的大小和什么有关系？有怎样的关系？•角的大小与()有关系，两边张开的大小•两边张开的越大，角就越（）,大比角角的大小和什么有关系？有怎样的关系？•角的大小与()有关系，两边张开口的大小•两边张开的越大，角就越（）,•两边张开的越小，角就越（）。大小比角角的大小和什么有关系？有怎样的关系？•角的大小与()有关系，两边张开的大小比较下面两个角的大小，大的画“√”。√比角闯第三关：⑴角的边越长，角就越大。()⑵角的开口越大，角就越大。()小小裁判长，对错我会判。×蓝猫先生最喜欢探险了,有一天,他到了一座深山,发现了一个石洞,看到了这样几个字母:NMT.原来这是一个密码,只要数出这里面有几个角,洞门就会自动打开.你能帮帮他吗?轻松一刻:在角的乐园里，你学会了什么？我们把它融在一个小儿歌里面！我是一个小小角，一个顶点两条边；想知我的大与小，要看张口不看边；方向与我没关系；张口大的我就大，张口小的我就小。角作业：•完成课本第62-64页。