2019-2020学年高中生物-第3章-基因的本质单元测试-新人教版必修2.doc

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2019-2020学年高中生物第3章基因的本质单元测试新人教版必修2一、选择题(每小题3分,共60分)1下列实验中没有设置对照实验的是()。A.赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是真正的遗传物质B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水C.萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说D.艾弗里实验证明S型细菌中的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质解析:赫尔希和蔡斯在用T2噬菌体侵染细菌的实验中分别用35S标记蛋白质、用32P标记DNA,从而形成鲜明对照;鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水时,用18O分别标记水和二氧化碳中的氧,作为对照;艾弗里实验证明S型细菌中的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质,是把S型细菌中的DNA、蛋白质等物质分别提取出来,单独地、直接地与R型细菌混合培养,形成了对照实验;萨顿的实验利用了杂交实验,没有另设对照。答案:C2在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义错误的是()。A.①—腺嘌呤脱氧核苷酸B.②—腺嘌呤C.③—腺嘌呤脱氧核苷酸D.④—腺嘌呤核糖核苷酸解析:构成ATP中的五碳糖是核糖,故A错。答案:A3经测定,青蛙体细胞中一段DNA分子中含有A碱基600个,占全部碱基总数的24%,那么,该DNA片段中C碱基所占比例和数量分别是()。A.48%600B.48%650C.26%600D.26%650解析:因为两个非互补碱基之和占DNA碱基总数的一半,A+C=50%,所以C=50%-24%=26%,C的数量为:600/24%×1/2-600=650。答案:D4下列是生物学发展史上的几个重要实验,其中没有应用放射性同位素示踪技术的是()。A.验证光合作用释放的氧全部来自水B.噬菌体侵染细菌的实验C.肺炎双球菌的转化实验D.研究分泌蛋白的合成、分泌途径解析:肺炎双球菌的转化实验是通过观察R型细菌是否转化成S型细菌来得到实验结果,并没有使用放射性同位素示踪技术。答案:C5下图为DNA分子结构示意图。对该图的描述正确的是()。A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C.当DNA复制时,⑨的形成需要DNA聚合酶D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息解析:DNA分子的基本骨架是①(磷酸)和②(脱氧核糖)相间排列。④中的①(磷酸)是胸腺嘧啶脱氧核苷酸的磷酸。DNA分子链间的氢键的形成是不需要酶的。答案:D6一双链DNA分子,在复制解旋的时候,一条链上的一个G变成了C,则此DNA分子经n次复制后,发生差错的DNA占子代DNA总数的()。A.1/2B.1/(2n-l)C.2/2nD.1/(2n+1)解析:DNA复制时,一条链上的一个G变成了C,以该链为模板合成的DNA与亲代DNA分子都不同,因此,不管复制多少代,产生的子代DNA中,均有一半发生差错。答案:A7用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是()。A.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中解析:离心后,噬菌体主要分布在上清液,大肠杆菌在沉淀物中。当噬菌体侵染大肠杆菌时,噬菌体的DNA进入大肠杆菌体内,在大肠杆菌体内合成新的子代噬菌体。当离心时,大部分新形成的子代噬菌体就会随大肠杆菌一起沉淀,若有些大肠杆菌破裂释放出噬菌体时,就会在上清液中测出有放射性。答案:A8胰岛B细胞内某个DNA分子,已知在该DNA分子的一条链上G+C占60%,A占24%,则在另一条链上A占整个DNA分子的碱基比例为()。A.60%B.24%C.8%D.16%解析:由G+C=60%知A1+T1=A2+T2=40%,已知A1=24%,则T1=16%,所以A2=16%,由题意知,A2占整个DNA分子的比例为16%×1/2=8%。答案:C9某DNA分子共有a个碱基,其中含腺嘌呤m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶为()。A.15(a-m)B.16(a-m)C.15[(1/2)a-m]D.16(2a-m)解析:DNA分子复制4次,实际合成的DNA分子有24-1=15个,而每个DNA分子中含有的胞嘧啶数为(a-2m)/2,DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶总数为15×(a-2m)/2=15[(1/2)a-m]。答案:C10下图示肺炎双球菌转化实验中的基本步骤,有关说法正确的是()。A.①要加热处理,②要将提取物分别加入不同培养基,③转入固体培养基B.①不加热处理,②要将提取物分别加入同一培养基,③要用液体培养基C.③要转入固体培养基培养,结果可能有S、R两种菌落D.③要转入固体培养基培养结果只有S或R一种菌落解析:由图示可知,①过程为获得S菌蛋白质、DNA,不需要对活S菌液加热处理,将不同的提取物分别加入同一种固体培养基中,接种R型活细菌进行培养,一段时间后,观察菌落的形态特征,由于R型细菌不可能全部转化,在结果中可能存在R、S两种菌落。答案:C11下面是关于35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述,其中正确的是()。A.与细菌转化实验相同,都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的B.所使用的噬菌体,必须是接种在含35S的大肠杆菌的培养基中再释放出来的C.采用搅拌和离心等手段,是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性D.新形成的噬菌体中没有检测到35S,说明DNA是遗传物质而蛋白质不是解析:噬菌体不能在普通培养基上生长,必须在细菌体内才能进行繁殖,因此必须使用无标记的噬菌体去感染被35S标记的大肠杆菌,才能得到含35S的噬菌体;在噬菌体侵染细菌的实验中,噬菌体的蛋白质没有参与新噬菌体的繁殖过程,因此既不能证明蛋白质是遗传物质,也不能证明其不是遗传物质。答案:B12如下图甲、乙为两种不同的病毒,经人工重建形成“杂种病毒丙”,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒就是A、B、C、D中的()。解析:病毒的形态是由重构病毒中的遗传物质决定的,重构病毒中遗传物质来自于乙,重构病毒的形态和乙相同。答案:D13下列关于DNA分子的叙述,不正确的是()。A.磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA分子的基本骨架B.由一个DNA分子复制形成的两个子代DNA分子的分离往往与着丝点分裂不同时发生C.双链DNA分子中,若一条链上A+T/G+C=b,则另一条链上一定有A+T/G+C=bD.DNA分子复制是在DNA聚合酶的作用下将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的过程解析:DNA分子复制发生在细胞分裂间期,着丝点的分裂发生在细胞有丝分裂后期或者减数第二次分裂后期,二者同时发生。DNA由两条反向平行的脱氧核苷酸链构成,磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧,碱基排列在内侧,两条链上的碱基遵循碱基互补配对原则,复制时需要DNA聚合酶的作用将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子。答案:B14某一双链DNA分子含有800个碱基对,其中含A600个。该DNA分子连续复制了数次后,消耗环境中含G的脱氧核苷酸6200个,则该DNA分子已经复制了()。A.4次B.5次C.6次D.7次解析:题中已知某一DNA分子含有800个碱基对,共1600个碱基,根据任意两个不互补的碱基之和占碱基总量的一半,可以得出A+G=800,G=200个。该DNA分子连续复制了数次后,消耗环境中含G的脱氧核苷酸6200个,说明复制后的DNA分子共含G:6200个=(2n-1)×200个,n=5,DNA复制5次。答案:B15下列有关基因的叙述正确的是()。①基因是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位②基因也能复制③基因位于染色体上,它们是一一对应关系④基因在DNA双链上成对存在⑤它的化学结构很稳定,不会发生变化A.①②③④B.①③④C.①②D.①③⑤解析:基因位于染色体上,一条染色体上存在很多基因,不是一一对应关系;基因是有遗传效应的DNA片段,包括DNA双链,不能在DNA双链上成对存在;基因的结构具有稳定性,但可以发生改变——基因突变。答案:C16用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,经过一段时间的保温、搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中,沉淀物的放射性很低,对于沉淀物中还含有少量的放射性的正确解释是()。A.经搅拌与离心后还有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上B.离心速度太快,较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中C.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD.少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内解析:在该实验中,搅拌、离心的目的是将吸附在细菌表面的噬菌体外壳与细菌分开,但是,由于技术等原因,经以上处理之后,还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上,没有与细菌分开。T2噬菌体没有轻、重之别,故B项错误;在噬菌体的DNA分子上没有35S,C项错误;侵染细菌时,只有噬菌体的DNA进入细菌内,D项也是错误的。答案:A17对某一噬菌体的DNA用32P标记,对细菌的氨基酸用15N标记,让标记的噬菌体去侵染已标记的细菌,最后释放出200个噬菌体,则下列说法中不正确的是()。A.全部噬菌体都含有31PB.两个噬菌体含有32PC.全部噬菌体含有15ND.两个噬菌体含有15N解析:噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌中,在细菌中,噬菌体的DNA进行半保留复制,最终释放的子代噬菌体中,只有两个含有32P,而所有子代噬菌体均含31P;在合成子代噬菌体的蛋白质时,所需原料均由细菌提供,所以子代噬菌体中均含15N。所以D项错误。答案:D18在证明DNA是遗传物质的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,正确的技术手段是()。A.用化学方法把DNA和蛋白质分开B.用32P和35S分别标记T2噬菌体和大肠杆菌C.用32P和35S同时标记T2噬菌体D.用标记过的大肠杆菌去培养T2噬菌体解析:噬菌体侵染大肠杆菌是将DNA注入大肠杆菌内,而非人为用化学方法将DNA和蛋白质分开。给噬菌体作放射性标记是用32P标记的大肠杆菌培养噬菌体,使噬菌体带上32P放射性标记;用35S标记的大肠杆菌培养另一部分噬菌体,这一部分噬菌体就带上了35S放射性标记。答案:D19下列有关科学研究的叙述中,错误的是()。实验生物实验过程实验结果与推测AR型和S型肺炎双球菌将R型活细菌与S型细菌的DNA(经DNA酶处理)混合培养并观察只生长R型细菌,可推测DNA被水解,失去遗传效应B噬菌体、大肠杆菌用35S标记的噬菌体侵染普通的大肠杆菌,短时间保温,离心获得上清液并检测上清液放射性很高;可推测DNA是遗传物质C烟草花叶病毒、烟草用从烟草花叶病毒中分离出的RNA侵染烟草并观察烟草出现病斑;可推测烟草花叶病毒的RNA是遗传物质D大肠杆菌将用15N标记DNA的大肠杆菌培养在14N培养基中,经三次分裂后检测含15N的DNA占DNA总数的1/4;可推测DNA进行半保留复制解析:A项处理中,结果没能引起转化,说明DNA已被水解,失去遗传效应;在B项中,结果上清液中放射性很高,说明蛋白质分子没有进入大肠杆菌,不能说明DNA是遗传物质;用烟草花叶病毒的RNA侵染烟草,子代出现病斑说明子代的性状是通过RNA遗传的,RNA是遗传物质;D项中,细菌分裂三次后,含15N的DNA占2/23=1/4,这是由于DNA分子进行半保留复制。答案:B20当羊的卵原细胞进行DNA复制时,细胞中不可能有()。A.基因的自由组合B.基因的复制C.碱基互补配对D.某些蛋白质的合成解析:基因的自由组合发生在减数第一次分裂过程中,不是有丝分裂间期。基因是有遗传效应的DNA片段,基因的复制随DNA的复制而复制。答案:A二、非选择题(共40分)21(12分)自从世界上发现了能感染人类的高致病性禽流感病毒(简称禽流感病毒),我国就参与了抗击禽流感的国际性合作,并已经研制出预防禽流感的疫苗。根据所学知识回答下列问题:(1)实验室中要获得大量禽流感病毒,不是将病毒直接接种到普通的培养基上,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