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拟写公益广告词[高考语文专题复习]故事导入高考回眸写法指导课堂实践趣味测试•有个学生爬墙出校被校长抓到了，校长问他为什么不从校门走？•他说：“美特斯邦威——不走寻常路。”•校长又问他这么高的墙怎么翻过去的啊？•他指了指裤子说：“李宁——一切皆有可能。”•校长又问他翻墙是什么感觉？•他指了指鞋子说：“特步——飞一般的感觉。”•第2天他从正门进学校，校长问他怎么不翻墙了。•他说：“安踏——我选择，我喜欢。”•第3天他穿混混装，校长叫他不能穿混混装。•他说：“穿什么就什么——森玛服饰。”•第4天他穿背心上学，校长说不能穿背心上学。•他说：“男人简单就好——爱蹬堡服饰。”•第5天他没穿上衣校长更奇怪了•他说：“牙口好，嘿，胃口就好，吃嘛嘛香，身体倍棒！”•校长于是决定开除他，他问为什么。•校长说：“动感地带——我的地盘我做主。•美特斯邦威——不走寻常路•李宁——一切皆有可能•特步——飞一般的感觉•安踏——我选择，我喜欢•穿什么就什么——森玛服饰•男人简单就好——爱蹬堡服饰•动感地带——我的地盘我做主好，喜欢：说出人的渴望与追求，触动了心灵。能触动你的就是好广告吗？是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道；是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。珍惜我，就是造福全社会在这里，香火不再延续……晦涩：内容目的不够明确仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。（6分）（03全国卷一）提示语：（公园里）禁止攀折花木，不准乱丢垃圾改写为：除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下（1）提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹（2）提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（在10—20个字之间）（4分）（04年吉林、四川、黑龙江、甘肃等地使用的全国卷）二、高考回眸：请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求；体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）（2分）（图3）（05年浙江卷）公益广告语：__________________________________湖北省旅游局即将组团赴香港宣传湖北。请结合湖北人文、地理特点，为该团拟写一则推介湖北旅游资源的广告词。内容中应包含三峡、武当山和黄鹤楼。(不超过40个字)(5分)（05年湖北卷）请拟一条以“食品安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，形象生动，语言简明。（在10—20个字之间）（4分）（05年山东卷）请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。(在10—20个字之间)(4分)（04年山东、安徽、河南、河北等地使用的全国卷）从内容看：公益广告词从历史看：新题型从考点看：简明得体修辞从难度看：能力等级D+D+D老考点任何新题型都源于老考点。遇到新题型，应沉着冷静，认真审题，分析其对应的考点，然后根据相关解题思路进行答题。改变学习观念：得法于课内，得益于课外。什么是公益广告词？•不是以收费性的商业宣传来创造经济效益，而是“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高社会文明程度，获取良好的社会效益的广告，就是公益广告，其文字宣传部分就是公益广告词。（张广祥）三、如何写好公益广告词？1、内容目的场合对象明确前提2、打动人心标准产生共鸣，引起震撼，引起恐慌……如何打动公众的心？激起爱怜之情正面肯定，激发积极性和自觉性估计严重后果，引起忧患意识激发崇高感、唤起自觉意识激发大众某种恐惧心理1、也许，你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟（医院禁烟）2、城市要美容，大家是天使。3、知道我在等你吗？（垃圾桶）4、地球流的最后一滴水将是人类的眼泪。5、千万别点着你的烟，它会让你变为一缕青烟。（加油站禁烟）点燃你的烟，污染了空气，害了人性命，良心在哪里！6、你想让泉州变成白州吗？才情创意让人折服分寸场合1、想快点死，你就吸毒吧！2、放火烧山，牢底坐穿。3、养儿不读书，不如养头猪。4、你的香烟，我的石油，注定我们不能相爱。大忌：挑起学生的叛逆心理•丰田霸道广告：崎岖的山路上，一辆丰田“陆地巡洋舰”迎坡而上，后面的铁链上拉着一辆看起来笨重的“东风”大卡车；一辆行驶在路上的丰田“霸道”引来路旁一只石狮的垂首侧目，另一只石狮还抬起右爪敬礼。该广告的文案为“霸道，你不得不尊敬”。挑起民族意识，关乎国家尊严！目的重点提示：触动大众心灵共鸣的激发点的时候，要注意场合对象分寸，不要弄巧成拙，适得其反。如何打动公众的心？读书看报，幽默广告；街头唠叨，社会风暴；学娱抓牢，一样不少。——语文之道喜欢什么，憎恶什么；缺乏什么，期待什么；害怕什么，困惑什么……1、找准大众的心理要害：2、注意场合对象分寸目的3、多角度击中要害以道理说服人，以情感打动人，以创意吸引人……1、公共场所，测试美德，不设监考，祝您合格。2、不要让我无故流泪。（水龙头）3、轻轻的我走了，正如我轻轻的来。（阅览室）4、向摇头丸摇头。5、“闲”妻良母——洗衣机6、“臭”名远扬，“香”飘万里(臭豆腐广告)一个好的广告还有什么特点？还有哪些具体做法？整齐简练压韵灵活运用各种修辞等总结：•优秀公益广告词的大前提：内容目的明确•优秀公益广告词的最重要标准：打动大众的心•优秀公益广告词的其他标准：整齐简练压韵•优秀公益广告词的最重要写法：多角度击中大众心理要害•优秀公益广告词的其他写法：灵活运用各种修辞等不是你做不到，只是你暂时想不到！：•请你为本校“提倡统一穿校服”写一则公益广告词，要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。•教师下水作：•团中三年，蓝白两色，清纯一生！——校服寄语•穿统一校服仍与众不同，此乃真我风采！以流行服饰求个性张扬，岂非自认庸常？•几年前，我们太小；几年后，我们太老；想穿校服，现在刚好！实践基地•1、请你为社会“关爱他人”写一则公益广告词，要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。•2、下面红圆圈部分有句话写出了这幅公益广告画的寓意，请你写出这句话。课后作业中国，缺了一点就不完整！——盼台回归。你属于哪种学习类型？回忆一下，前面那些广告，你记住了几个？记住了几种风格？印象最深刻的是哪个？A、多个（三个以上）不同风格的广告B、多个风格相近的广告C、只记住一两个广告D、一个也记不住设计：操志红你属于哪种学习类型？A、这意味着你是学习能力强、思维敏捷的人。你善于博采众长并融会贯通，具备成大器的多种潜能。谨防博而不专，聪明自傲反而浪费智慧资源。B、好好研究那种风格，从中悟出不止于学习的内涵吧！你身上具备某种特强的天资，只此一点埋头挖掘，总有一天你会穿过地心到达美国的。C、你身上具备了某种学习潜力，但自己可能还未觉察。先停下奔忙的脚步研究研究自己吧！把潜力激发为能力后再前行，你会更迅速到达彼岸。D、也许你是拒绝长大因而也拒绝了学习，或是想学习却过于被动。如果你愿意的话，去找些不止广告的东西时常玩玩这个游戏吧！你的收获绝对不仅只于娱乐和学习能力的提高。让理想的雄鹰展翅高飞！祝同学们高考金榜题名高山流水长流不息