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音乐基础知识韩忠2018,2,28音乐理论基础•全书共15章，分六部分内容，计划16学时。•第一部分、基本概念（2）•第二部分、线谱（6）•第三部分、调式（1）•第四部分、音程（2）•第五部分、和弦（4）•第六部分、旋律（1）声音由振动产生，有两个物理量描述振动，振幅与频率。振幅决定声音的大小，频率决定声音的高低。每秒钟振动的次数叫频率，单位是赫兹。100赫兹就是每秒振动100次。人耳能听到的频率范围是16~20000赫兹。低于16赫兹为次声波，高于20000赫兹为超声波。音乐用到的频率范围是27.5~4186赫兹(基频)。声音靠空气分子的疏密变化传播，在空气中是纵波。第一部分、基本概念第一部分、基本概念•音的命名•任何事物须有名，音乐中使用音是有名的。•先看一组中七个基本的音。•从C到c形成七个音阶，五个全音阶，两个半音阶。第一部分、基本概念•七个音逐次升高，类似台阶。第一部分、基本概念•思考：•既然一个全音阶包含两个半音阶，也就是在全音阶里，还存在一个音？这个音比下面的音高半音，比上面的低半音。•例如全音阶C与D之间，还存在一个音，•D•F•CE•这个音是升C，记为#C，或降D，记为bD。第一部分、基本概念第一部分、基本概念•一组内全部的半音阶•两个音最小距离就是半音阶第一部分、基本概念•在音乐中总共的音有88个，共分成了9个组。中间的七个组是完整组（每组12个音）。•从低到高命名：•大字二组，大字一组，大字组，•小字组，小字一组，小字二组，•小字三组，小字四组，小字五组。•大字二组与小字五组是不完整组，其它七个是完整组。第一部分、基本概念•大字二组最低只到A2，所以该组只有3个音。•小字五组只到c5，所以该组只有1个音。•总共音数=3+(12X7)+1=88，这就是音乐所用的全部音。•只钢琴有88个音，其它的乐器只是其中的一部分。•不论你是否会弹钢琴，钢琴键盘必须要懂。•小字一组的c1又叫中央c•小字一组的a1，振动频率是440赫（国际第一规定）.•作业:将音名填入下面表格中.第一部分、基本概念•课堂作业将表格填上音名•画钢琴键盘，至少画三组。第一部分、基本概念十二平均律•相邻组的同名音,如C与c(八度),频率相差2倍。•将这个八度音平均（按等比数列）分成12个半音阶，叫十二平均律。(其它律略)•一组音相邻的全是半音阶（黑白键全算）。•最先发现这个规律的人是中国明朝的朱载堉。•相邻两个音(半音阶)频率比（等比数列公比）•公比是无理数第一部分、基本概念•从大字组的A到小字一组的a1频率的频率图第一部分、基本概念•音名与唱名•A2,….C,D,E,F,G,A,B………..c5是音名。•do(1),re(2),mi(3),fa(4),so(5),la(6),si(7)……..是唱名•固定唱名法首调唱名法。•将C固定唱成do为固定唱名法。•一组12个音，每个都可唱成do叫首调唱名法。•例如打靶归来:G调:35635-65312-首调•C调:72372-32756-固定调•总共12个调。•常用的是1=C，D，F，G，bB，bE六个调。第一部分、基本概念首调唱名法的C调与D调第一部分、基本概念音色•用几种不同的乐器（如小提琴，钢琴，二胡）分别演奏同一个音，你很容易分辩出来是用什么乐器演奏的。•即然是同一个音，频率指定一样。频率一样为什么还有区别呢，就是音色不同。•前面所说的频率，准确地说是基频，除此之处还有谐波(或称高次谐波)。不同的乐器有不同的谐波，音色也就不同了。•关于谐波，是大学中的傅里叶分析，这里不介绍了。第一部分、基本概念音区/音域女高音C1~C3两个八度女中音g~f2八度+小七度女低音e~e2两个八度男高音c~a1八度+大六度男中音A~f1八度+小六度男低音E~c1八度+小六度作业:每个歌友测出自已的音域第一部分、基本概念六个基本概念1音乐分组一组有12个音，7个完整组，两个不完整组，共88个音2音名C,#C(bD),D,#D(bE),E,F,#F(bG),G,#G(bA),A,#A(bB),B音乐使用的音A2~c53唱名do,re,mi,fa,so,la,si4固定唱名法将C固定唱成do为固定唱名法5首调唱名法一组12个音，每个都可唱成do叫首调唱名法。6十二平均律将八度音平均（按等比数列）分成12个半音阶。第二部分、线谱为何要学五线谱1、现在，线谱进入小学或幼儿园教材。2、音乐教材，如音乐理论，视唱教程，练耳大师，打谱软件等，简谱不好找了。3、简谱人人都会了，不会的才要学，否则如何进步。4、向专业靠近，与国际接轨(欧洲不用简谱)。第二部分、线谱第二部分、线谱第二部分、线谱高音谱号第二部分、线谱低音谱号第二部分、线谱中音谱号第二部分、线谱大谱表第二部分、线谱第二部分、线谱第二部分、线谱多个乐器的大谱表第二部分、线谱组合谱表第二部分、线谱音符•符干应该垂直于五线谱，它的长度一般是三个间的距离。•符头在三线以上，符干向下；符头在三线以下，符头向上；符头在三线，符干向上向下都可以。•第二部分、线谱音符时值第二部分、线谱符点音符第二部分、线谱休止符第二部分、线谱1=C第二部分、线谱1=C第二部分、线谱练习曲第二部分、线谱变调原理—半间阶的位置变化第二部分、线谱变调第二部分、线谱变调第二部分、线谱变调第二部分、线谱升降号口诀•一升G,二升D•三A四E五升B•六个升号是升F•七个升号是升C•fa,dosolrelamisi,•4152637•一降F,二降B•三bE四bA五降D•六个降号是降G•七个降号是降C•simi,la,re,sol,dofa•7362514第二部分、线谱•共七个升号，七个降号，三个等音。•共12种情况，共12个调(每组12有个音)。•最后出现的升号是7（si）。•最后出现的降号是4（fa）。•乐谱的其它记号参照简谱。第二部分、线谱李焕之的春节序曲中的一部分第三部分、调式•在音乐中，一个孤立的音或和弦，是无法塑造音乐形象的，但许多个彼此无关的音，同样也难于表现音乐思想。在音乐中所使用的音是按一定的关系连结在一起的。•这种关系就是一个重要的概念----调式。•定义：调式（mode），若干(不超过七个)高低不同的乐音，围绕某一有稳定感的中心音（主音），按一定的音程关系组织在一起，成为一个有机的体系，称为调式。第三部分、调式•这个“一定的音程关系”就是全音与半音的排列方式，决定了这个调式的特点。简单地理解调式就是音阶的排列方式•从主音到主音，用罗马字母表示音级。•ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠ•每个音级有另一名称音级ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦ名称主音上主音中音下属音属音下中音导音第三部分、调式第三部分、调式大调•大调有三种：自然大调，和声大调，旋律大调。下面是C大调•和声大调降六级旋律大调上行不变，下行降六七级。下面是B大调:第三部分、调式小调•小调有三种：自然小调，和声小调，旋律小调。下面是C自然小调:•和声小调升七级•旋律小调上行升六七级，下行还原。第四部分音程•音程的概念很重要，两个音级在音高上的相互关系叫做音程。简单地说就是两个音的高低关系，或者说是音与音之间的距离。•上方的音叫做冠音，下方的音叫做根音。•度数即是从根音数到冠音所包含的音级数目。•（如从do到me，包括3个音，叫三度，可不是数学中的3减1等于2）•两个音一前一后发响，叫旋律音程;两个音同时发响，叫和声音程。•单音程：八度以内的音程。•复音程：大于八度的音程。第四部分音程2/12/2020第五部分和弦•一、和弦•1、定义：由三个或三个以上的音按一定规律叠置而成叫和弦。•2、和弦的结构：传统和声中的和弦，一般是按照三度音程关系叠置而成的，还有一些按照非三度音程关系叠置。2/12/2020第五部分和弦•3、和弦音的名称（由下往上命名）2/12/2020第五部分和弦•4、柱式和弦、分解和弦•柱式和弦•分解和弦2/12/2020第五部分和弦•二、三和弦•1、由三个音按三度音程关系叠置而成的和弦叫三和弦。•三和弦最下方的音称为根音，中间的音称为三音，最上面的成为五音。2/12/2020第五部分和弦•2、三和弦的主要类型分为以下四种：•(1)、大三和弦•(2)、小三和弦•(3)、增三和弦•(4)、减三和弦2/12/2020第五部分和弦•（1）、大三和弦•根音到三音为大三度，三音到五音为小三度，根音到五音为纯五度的和弦。2/12/2020第五部分和弦•（2）、小三和弦•根音到三音为小三度，三音到五音为大三度，根音到五音为纯五度的和弦。2/12/2020第五部分和弦•（3）、增三和弦•根音到三音为大三度，三音到五音为大三度，根音到五音为增五度的和弦。2/12/2020第五部分和弦•（4）、减三和弦•根音到三音为小三度，三音到五音为小三度，根音到五音为减五度的和弦。2/12/2020第五部分和弦•3、三和弦的特性••1、大三和弦、小三和弦都属于协和和弦。大三和弦色彩较为明亮，小三和弦色彩较为暗淡。•2、增三和弦、减三和弦都属于不协和和弦。二者都较尖锐，有不稳定感，其中增三和弦有强烈的不稳定感。2/12/2020第五部分和弦•4、自然大小调式各音级上的三和弦•C大调•主上主中下属属下中导•ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦ•大3小3小3大3大3小3减32/12/2020第五部分和弦•a小调••主上主中下属属下中导•ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦ•小3减3大3小3小3大3大3•其中Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级为正三和弦，其余为副三和弦2/12/2020第五部分和弦•5、三和弦的转位•以三和弦为低音的和弦称为原位三和弦。2/12/2020第五部分和弦•三和弦有两个转位：•（1）第一转位：把原位三和弦的三音作为低音，叫六和弦。•（2）第二转位：把原位三和弦的五音作为低音，叫四六和弦。第五部分和弦•三、七和弦•所有七和弦都是不协和和弦，因为其中包含有不协和的七度音程。第五部分和弦•七和弦共有7种形式•有3个转位:•第一转位，叫五六和弦。•第二转位，叫三四和弦。•第三转位，叫二和弦。•四、九和弦(略)第五部分和弦•和弦是重要的概念，是多声部音乐的基础。•在多声部音乐中，四个声部最有代表性，是最重要的(三和弦,重复根音)。•在多声部音乐中，如果有一个独立声部是主旋律，其它为衬托(不独立)，叫主调音乐，写作方法是《和声学》的内容。•在多声部音乐中，作品中含有两条以上（含）独立旋律，通过技术性处理，和谐地结合在一起，这样的音乐就叫做复调音乐。写作方法叫”对位法”，这是《复调学》的内容。第六部分、旋律•1、旋律•定义：体现了音乐的全部思想或主要思想，用调式关系和节奏、节拍关系组合起来的，具有独立性的许多音的单声部进行，叫旋律。•旋律是音乐的灵魂，是音乐的基础。•旋律线：构成旋律包含两个要素，即旋律线（或称音高线）和节奏。在旋律连续的旋律进行中，由于音高的走向而形成各种直线的或曲线的进行，这些进行类似画面中线条的伸展或起伏，故称为旋律线。•在音乐史上，不知有多少人曾经试图揭开旋律的奥秘，前面提到了四大件(和声学，复调学，曲式学，配器法)，第五大件（旋律学）到目前没诞生。也许是用技术方法不能解决艺术问题。音乐学院的高才生，未必能写出优美的旋律，普通人如果有灵感也能写出优美的旋律来。第六部分、旋律•2、旋律发展的几种方法（简介）•两个名词：级进：小于三度的音程。跃进：大于三度的音程。•旋律发展的五种形式：•①重复：使旋律在发展中巩固，有原样重复与变化重复。•②变化：使旋律增加新的表现因素。•③模进：在不同音高上的重复。•④扩展：可以是音程与节奏上的。如保卫黄河的最后几小节。•⑤紧缩：可以是音程与节奏上的。第六部分、旋律•3、旋律的进行方向•①横向进行•②上行•③下行•④波浪进行:如黄水谣第一句•旋律进行方向可从总体与局部两个方面理解。•旋律的最高音叫顶点。•如果旋律的最高处是和乐曲情绪最紧张的地方相符合的话，这就是高潮。第六部分、旋律•4、旋律的分段•旋律和语言一样,并不是连贯不断地进行的，而是分成若干相互联系的部分，即段落。段落之间的瞬间分割，叫停顿。•停顿的主要标志是①休止，②较长音，③节奏型的重复之间（P228）。•用来结束段落的某几个音或