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（1）分子动理论：①物质由分子组成②分子在不停的做无规则运动（扩散）③分子间同时存在相互作用的引力和斥力（2）分子运动（扩散）快慢与温度有关：温度越高，扩散（分子热运动）越快例：冰糖放在热水中比放在冷水中化得快（3）扩散：不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散。固体扩散（慢）-----褐煤堆在墙角两三年后石灰墙内部变黑液体扩散------------------蓝墨水滴在清水中变均匀气体扩散（快）-----------喷香水、喷农药、点蚊香（4）扩散的原因：分子在不停的做无规则运动（5）扩散现象及应用（生活中常见的扩散现象）温度升高扩散加快---------温度越高分子运动越快①蒸发（地面上水变干、湿衣服湿头发变干）---分子运动（扩散）②泡糖水、泡茶叶水、腌咸菜、腌腊肉③点蚊香、花香味、香水味、农药味-------气体扩散④冷水泡茶慢慢“浓”--------温度低分子运动慢⑤热水泡糖“甜得快”、晒谷子晒衣服、高温炒菜、炒香瓜子、热水洗油锅洗得“净”-------温度升高分子运动加快樟脑丸变小（防衣服被虫吃）⑥缉毒犬搜查毒品、搜救犬追凶、搜救犬搜寻埋在垮塌建筑物下的人、绿头苍蝇能寻找到猪肉-----分子运动（扩散）（1）定义：物体内部所有分子热运动的分子动能与分子势能的总和。（2）一切物体在任何情况下都有内能，内能不可能为零（零下100℃冰块内能）（3）影响物体内能的因数温度：同一物体，温度越高，它具有的内能越大质量：温度一定时物体质量越大，分子数越多，内能越大体积：质量一定时物体体积越大，分子间势能越大，物体内能越大状态：同一物质，状态不同时所具有的内能不同二、内能一、内能1、定义：温度不同的物体相互接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低的过程叫热传递。2、热传递条件：存在温度差3、热量定义：在热传递过程中传递内能的多少叫热量。4、在热传递中高温物体放出热量，内能减少（温度一般降低）低温物体吸收热量，内能增大（温度一般升高）5、热传递方式：传导、对流、辐射6、生活中的热传递现象加热物体（锅炉烧水、炒菜）、杯子中热水边变凉、晒太阳、热水袋7、注意：热传递中传递（转移）的是内能，不是温度内能（热能）从高温物体传递到低温物体（一）热传递改变内能二、改变内能的方法(2)做功改变内能(1)热传递改变内能｛★1、做功改变内能---------内能的转化（1）直接对物体做功，物体内能增加，温度一般升高（摩擦、锻打、弯折、压缩）机械能→→→→→内能（2）物体对外做功，物体内能减少，温度一般降低（气体膨胀做功----热机做功冲程）内能→→→→→机械能★2、热传递改变内能-------内能的转移甲内能→→→→→乙内能（1）物体吸热，内能增加，温度一般升高（吸热温度不一定升高例如：冰熔化成水）（2）物体放热，内能减少，温度一般降低（放热温度不一定降低例如：水凝固成冰）★做功和热传递在改变物体内能上是等效的（二）做功改变内能转化转化转化（5）内能、热量、温度、做功之间的关系★做功和热传递在改变物体内能上是等效的1、物体温度升高，内能一定增大；但物体内能增大，温度不一定升高（冰化成水）2、物体吸收热量，内能一定增加物体内能增加，不一定是吸收热量（还可能是对物体做功）3、对物体做功或物体吸热时，内能一定增大，但温度不一定升高4、物体内能减少时，可能是放热，也可能是对外做功（6）物体内能与物体机械能区别机械能：与整个物体的机械运动情况有关内能：与物体内部分子的热运动和分子间相互作用情况有关物体机械能可能为零，但物体内能不可能为零例如：①抛出后在空中运动的铅球有机械能也有内能，静止在地面上的铅球没有机械能但有内能②端在空中的一杯水有机械能、内能，杯子静止在地面上只有内能练习:1.改变物体内能的方式有和.热传递做功2.物体内部和的总和叫做物体的内能.物体温度升高必定增加,因而这个物体的内能.所有分子作无规则运动的动能分子相互作用的势能所有分子的动能总和增加3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间.两手摩擦也能使手暖和,这是用的方法增加手的内能,在这过程中,能转化为内能.转移热传递做功机械能请回答练习1.“钻木”能“取火”，说明可以改变问题的内能；“烤火”能“取暖”说明可以改变问题的内能。2、关于温度、热量、内能、做功、热传递的关系，下列说法正确的是（）A.温度高的物体内能一定大B.物体的温度越高，所含的热量越多C.热传递中内能从内能多的物体传递到内能少的物体D.内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体E.物体内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变F.物体内能增加一定是吸收了热量G.对物体做功，物体内能增加，温度不一定升高H.物体吸收热量，内能一定增加，但温度可能不变I.物体放出热量，内能一定减少，温度可一定降低做功热传递DGH1.幼儿园的小朋友从滑梯上滑下的过程中，它的（）A.机械能增加，内能减少B.机械能减少，内能增加C.机械能减少，内能减少D.机械能不变，内能增大2.下列通过做功来改变内能的是（）A.在饮料中放入一些冰片，饮料变凉B.划火柴，火柴被点燃C.柏油马路被阳光晒热D.用热水袋取暖BB1.冬天有些人喜欢把冷的袋装牛奶放进热水中浸泡，等牛奶变热后再饮用。浸泡中，内能从热水传递到牛奶，牛奶从热水里热量，温度升高，内能。热牛奶热量内能，温度。冬天，人们还喜欢搓手取暖，这是通过做功的方式增加手的内能。2.火箭上升过程中，与空气摩擦而生热，其内能将，这是通过做功的方式改变内能。吸收增大放出减小降低做功减小做功快多为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示实验，数据记录如下表。物质质量m初始温度to加热时间最后温度t水60克20℃5min40℃食用油60克20℃5min55℃2.从表中数据可知，水和食用油的质量，加热结束时食用油的温度比水的温度。（填“高”或”低”)3.在此实验中如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长时间，此时，水吸收的热量食用油吸收的热量。4.实验表明，的吸热能力更强。1.实验中用两个相同的加热装置同时加热，则相同时间内水和食用油吸收的热量。相同相等高大于水质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度。质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量。结论实验方法：①控制变量法②转换法不同物质的吸热能力不同，如何科学地比较不同物质的这种特性呢？不同不同定义1千克的某种物质，温度升高１０C所吸收的热量叫做这种物质的比热容．符号：Ｃ2、单位：焦每千克摄氏度，符号J/(Kg.℃)质量为１千克的水温度升高1℃时要吸收4.2x103焦热量1、定义一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容．符号：Ｃ例如水的比热容C水=4.2x103J/(Kg.℃)表示的含义是：3、比热容物理意义表示物质吸热或放热能力大小的物理量质量为１千克的水温度降低１℃时要放出4.2x103焦热量1.比热容是物质的一种特性，不同物质的比热容一般同；2.比热容反映的是质量相同的不同物质升高相同温度时吸收热量不同；3.同种物质比热容与物质状态有关：同种物质在同一状态下比热容是一定的；同种物质在不同状态下比热容不同（水和冰比热容不同）4.物质的比热容不随物质的质量、吸收（或放出）热量的多少及温度的变化而变化；只要是相同的物质，在同一状态下，不论其形状、质量、温度高低、放置地点如何，比热容一般相同。例如→→一点水、一桶水、一洋派水库的水比热容都是4200J/(Kg.℃)0℃的冷水、10℃的温水、100℃的热水比热容都是4200J/(Kg.℃)小铁钉、大铁锤质量和形状不同，比热容都是4604200J/(Kg.℃)5.水的比热容最大-----应用应用：（1）用冷水冷却发动机（2）用热水取暖（3）沿海地区昼夜温差小（1）吸热公式：Q吸=cm(t-t0)（2）放热公式：Q放=cm(t0-t)Q吸：物质吸收的热量Q放：物质放出的热量C:物质的比热容m：物体的质量t0：物体原来的温度（初温）t：物体后来的温度（末温）Δt：变化的温度Δt升=t-toΔt降=t0-tQ吸=cmΔt升Q放=cmΔt降热量计算公式热量=比热容×质量×变化的温度物质吸收或放出热量的多少由物体的质量、物质的比热容和物体温度的变化量这三个量的乘积决定与温度高低无关Q=cmΔt例1、温度25℃质量为10kg的水，温度升高了65℃，水吸收了多少热量？已知:C=4.2╳103J/(kg.℃)m=10kgt0=Δt=25℃65℃求：Q吸=？解Q吸＝CmΔt＝4.2╳103J/(kg.℃)╳10kg╳65℃＝2.73╳106J答：水吸收了2.73╳106J热量例2、温度25℃质量为10kg的水，温度升高到65℃，水吸收了多少热量？已知:C=m=t0=t=4200J/(kg.℃)10kg25℃65℃解：Q吸=cm(t–t0)=4200J/(kg.℃)╳10kg╳(65℃–25℃)求：Q水吸=？=1.68×106J答：水吸收了1.68╳106J热量.或Δt升=t-toQ吸=cmΔt=4200J/(kg.℃)╳10kg╳40℃例3、质量为2kg的沸水（100℃），温度降低了60℃，水放出了多少热量？解：Q放=cmΔt降＝4.2╳103J/(kg.℃)╳2kg╳60℃＝5.04╳105J答：水放出了5.04╳105J热量已知:C=4.2╳103J/(kg.℃)m=2kgt0=100℃Δt降=60℃求：Q放=？根据Q=CmΔt可得变形公式①求热量Q=CmΔt可②求变化温度Δt=③求质量m=④求比热容C=————————QCmQCΔt————QmΔt1、质量相同的不同物质，升高相同的温度时比热容大的物质吸热。2、质量相同的不同物质，吸收相同的热量时比热容大的物质升温。比热容小的物质升温。多慢快物质吸热、升高温度与比热容关系应用→→用冷水冷却发动机夏天沿海地区白天气温不高现象解释:夏季白天相同日照下砂子、石块、铁块比水升温快？海水和沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热容比沙子的比热容大，所以海水升温比沙子慢1、质量相同的不同物质，降低相同的温度时比热容大的物质放热。2、质量相同的不同物质，放出相同的热量时比热容大的物质降温。比热容小的物质降温。慢多快应用→→热水袋质量相同的水喝其它物质，降低相同的温度时，水的比热容大，水放出的热量多。冬天沿海地区夜晚不冷（气温不低）2、水的比热容较大，下列说法不是利用这一特性的是（）A.炎热的夏天在室内地上洒水，感到凉爽。B.用水做内燃机的冷却液。C.在城市里修建人工湖，除了美化环境还能调节周围气候。D.供暖系统使用热水循环供暖。AA．铁上升的温度较高B．铅上升的温度较高C．铁和铅上升的温度相同4、质量相同的铁块和铅块C铁＞C铅，吸收了相同的热量，下列说法中正确的是（）B5.质量和温度均相同的铜块和铁块（C铜＜C铁）吸收相同的热量后相互接触（）A.热量从铜块传到铁块B.热量从铁块传到铜块C.铜块和铁块之间不发生热传递D.条件不足，无法确定A知识回顾1.改变物体内能的方式是和，物体对外做工，物体内能.内能转化为；外界对物体做工，物体内能.机械能转化为；2.我们日常生活中常见的发动机，摩托车、小轿车上的发动机是机；拖拉机、挖掘机上的发动机是机；做工热传递减小机械能增大内能汽油柴油学前指导（1）学生观察P17页图14.1--1的演示实验，思考下面的问题。1、看到了什么现象？塞子被冲出，并且瓶口有生成．2、整个过程中，能量是怎样转移、转化的：燃料燃烧将_____能转化为___能；以热传递方式传给水和水蒸气，水蒸气对塞子做功将塞子推出，将水蒸气的____能转化为塞子的_____能。3、上面的装置就是一个简单原始的热机。雾化学内内机械内能的利用1.利用内能来加热物体（热传递——内能的转移）例如→→烧水、做饭2.利用内能来做功（内能转化机械能）例如→→水开了，水壶内的水蒸气将壶盖顶起水蒸气对壶盖做工，水蒸气的内能转化为壶盖的机械能一、试图作