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沪教版五年级数学下册面积的估测教学目标1.初步掌握求不规则图形面积的一般方法。2.会用数格子方法和近似图形求积法估测不规则图形的面积。3.培养大家的语言表达能力和合作探究精神，发展同学们思维的灵活性。例1.计算下面图形的面积。方法一：(1)用数格子的方法进行估测。(2)思路:大于或等于半格的算一格,小于半格的可以舍去。(3)估测结果,这个图形的面积大约是:22+15=37cm2方法二：因为这个图形很像一个三角形所以可以看作三角形，利用公式求三角形面积，通过计算三角形的面积近似地得出这个不规则图形的面积。方法二(1)把这个图形近似地看作三角形来估测它的面积。(2)计算这个三角形的面积是:10×7÷2=35cm(3)估测结果:这个图形的面积大约是:35cm。221.练一练P5解：S图形≈S三角形＝7×6÷2S图形≈S梯形＝（3×4+3×6）÷2S图形≈21dmS图形≈15m222.估测下面的图形的面积。想一想想一想课后总结：在估测不规则图形的面积时，我们可以根据图形的特点近似看作一个或几个简单图形，运用面积公式，估测出它的面积。