人生规划-导学案

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资源描述

高中生生涯自我探索年级班级姓名1.认识我自己——生涯自我认知我是谁?2.了解我自己———生涯兴趣探索(岛屿移民计划)我选择的岛屿是我的理由是我发现我的兴趣有我将来可能从事的职业有3.发现我自己——生涯潜能探索12345678非常符合比较符合不知道是否符合比较不符合非常不符合请给自己的每一项智能打分我发现我最擅长的智能是分数排前位的智能是分数排后三位的智能是4.总结(1)我的兴趣和我的长板吻合吗?(在较符合你的一项上打“√”)A吻合B比较吻合C不太吻合(2)我需要提高哪些智能?(3)我觉得提高这些智能我需要做些什么?我想对我说时间如白驹过隙,转眼间,初中生活已经结束,高中生活马上开始,过去的所有一切成功的、失败的等等都已经过去,我需要从初中生活中反思自我,总结自我。以崭新的面貌迎接我的高中生活。高中,我得拼!高中,我得搏!高中,我得与众不同!高中,我来了!!!反思、总结初中的得与失,展望即将到来的高中生活,我想对自己说:

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