八年级数学变量与函数

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14.1变量与函数韩建强一辆汽车以40千米/小时的速度行驶,写出行驶路程s(千米)与行驶时间t(时)的关系式。探究一S=40t一辆汽车行驶5小时,写出行驶路程s(千米)与行驶速度v(千米/小时)之间的关系式S=5V圆的面积随着半径的增大而增大.如果用r表示圆的半径,S表示圆的面积则S与r之间满足下列关系:S=_________.利用这个关系式,试求出半径为1cm、1.5cm、2cm、2.6cm、3.2cm时圆的面积,并将结果填入下表:由此可以看出,圆的半径越大,它的面积就_________.探究二πr²大某水库的存水量Q(万立方米)与h(米)之间的对应关系经过测定如下表所示(h是指水深最深处的水深):水深h(米)051015202530…存水量Q(万立方米)02550150257441600…问:①水深的取值范围是什么?②为什么后面的数据不成倍数呢?③10米,20米,30米,则其对应的存水量Q是多少?探究三如图是某地一天内的气温变化图.看图回答:(1)这个图象表示什么内容?(2)t的取值范围是什么?(3)这天的6时、10时和14时的气温分别为多少?任意给出这天中的某一时刻,说出这一时刻的气温.(4)这一天中,最高气温是多少?最低气温是多少?(5)这一天中,什么时段的气温在逐渐升高?什么时段的气温在逐渐降低?探究四在上面的问题中,我们研究了一些数量间的变化规律,他们都刻画了某些变化规律。①S=40t。其中s与t是发生变化,这样的量叫变量,不变的40是常量。②S=5v的变量与常量分别是什么?③S=πr²中的变量与常量分别是什么?例4、例5中的变量分别是什么?一般地,在一个变化过程中有两个量,例如x和y。如果对于x的每一个值y都有唯一值与之对应,把y叫做x的函数.自变量:是指在他的取值范围内可以随心所欲的,自由自在的取它想取的值,看这概念够贴切了吧。因变量:这个“因”字是指因x的变化,通过一定的关系而得到的。在①中,t是自变量,s是因变量。在②中,v是自变量,s是因变量。在③中,h是自变量,Q是因变量。在④中,r是自变量,S是因变量。在⑤中,t是自变量,T是因变量。一,请看这些是否是函数?1,y=X+12,y=2X²+3X-23,Y²=X+1二,对于Y³=X,|Y|=X,呢?对于xy三,看一个函数的图象如下图所示:它表示的是函数吗?xyn讨论:y=3是函数1,一个变化过程中有两个变量。2,因变量与自变量之间是一种对应关系,并且要求对于x的每一个值y都有唯一的值与之相对应。3,自变量有一定的取值范围;4,自变量与函数是可以互相转化的,是相对的,但一般情况下约定y是函数,x是自变量;①|y|=x+1,②Y=x2+4x+12③y2=x一,这些是否是函数?请说明理由.练一练二,指出下列各式子中的自变量,因变量,常量,函数.(1)C=2πr(r≥0),(2)s=60t(t≥0),(3)S=(n-2)×180.今天讲了一些什么内容?课后作业:学习手册P1------P31,2.

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