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1视频中赞颂的是什么身份的人？2为什么赞颂她们？3她们分别承担了什么责任？欣赏视频一场突如其来的地震，使美好的家园变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防队员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动……许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。1在救灾过程中，哪些人承担了责任？2他们分别承担了什么责任？思考：领导消防员战士医生民政部门中学生决策指挥救火抢险，拯救伤员搜救生存者，清理废墟救死扶伤，抢救伤病者运送救援物资义务捐款一个人由于具有不同的社会身份而负有不同的责任我的角色，我的责任！角色责任1、子女2、学生3、朋友4、普通公民5、社会成员说一说：角色责任子女学生朋友普通公民社会成员孝敬父母遵守纪律，认真学习忠诚、互助、互谅关心国家、热爱祖国维护正义、保护环境在生活中，不同的角色意味着不同的责任，不同的职业选择也意味着不同的责任；我们每个人都有自己的目标和追求，因此也将带来相应的责任。责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人是不是只扮演着一个角色呢？一个人可以同时具有多种身份，每一种社会身份都要求他承担相应的责任。爸爸妈妈表弟老师我责任的来源对他人的承诺上级的任命你知道责任的来源有哪些？社会道德要求我们具有职业道德、社会公德、家庭美德。符合道德的要求就要承担相应的责任如：工作敬业、尊老爱幼、待人友善、乐于助人。法律要求我们遵纪守法，履行法定义务。符合法律的要求就要承担相应的责任如：保守国家秘密、维护民族团结、依法服兵役、依法纳税等。有些既是道德的要求也是法律的要求如：做人要诚信、保护环境、减少噪音、节约资源。拓展延伸小含忘了把作业本带到学校，组长答应帮忙打个“掩护”，却没有履行自己的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成，但老师一定要看到自己的作业本才相信。于是，小含……谁负有责任责任是什么身份是什么责任来源是什么如果你是组长会怎么做？为什么？小含组长老师小含父母按时完成并及时交作业学生法律，承诺，任务按时完成作业，及时收齐作业并送到办公室学生,组长承诺、任务教书育人、关心学生的成长教师法律、道德原则、分配任务抚养教育子女父母法律、道德、习俗如实向老师报告。因为：这是负责的表现；每个人都应对自己负责；如果对自己不负责就应承担相应的后果；我们应该及时纠正自己的过失，不要将责任推给他人，否则可能会付出更大的代价。对于小含的困惑，你能做出什么解释？这一事件的根源在于小含自己忘记了带作业本。人需要对自己的行为负责，为自己的行为承担责任。如果已经出现了不负责任的行为，就应该勇于承担该行为的后果，而非推卸、逃避责任。纠正过失，也是一种负责任的表现。讨论：1这个少年应该赔钱给店主吗？2爸爸应该为孩子支付赔款吗？3你赞成爸爸的决定吗？我们每一个人都要对自己的行为负责•（1）、少年该赔钱给店主吗？•答：应该。因为他应该学会承担对自己的行为负责。•（2）、该少年的爸爸该为孩子支付赔款吗？•答：应该。因为他是监护人，负有监护的责任。•（3）、你赞成该孩子爸爸的决定吗？•答：赞成。有利于培养青少年的责任心和学会自觉承担责任的意识。•只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。在我们的人生之旅中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。耳熟能详的故事个人不承担自己的责任——三个和尚每个人需要担当一定的社会角色,承担相应的责任勇于承担责任——社会和谐有序请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情应该做的事情不应该做的事情家庭学校社会体贴孝敬父母不应该用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务不应该对父母提出过分的要求上课专心听讲不应该逃避打扫教室卫生帮助遇到困难的同学不应该抄袭作业自觉遵守交通规则不应该偷别人的东西在公交车上给老人让座不应该随地吐痰