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——1901班期中考试，一个令我们烦恼的现实，•体育运动会，一个放松，展示自我的机会。•期中考试，一个令我们烦恼的现实，•是的，它们本质上不同，•但它们又如此相似，•厮杀，拼搏，永争上游，永不服输。•有什么不同？只是心态的各异，•态度，决定一切。•让我们用对体育的热情，全身心投入到期中考试复习，•你会发现，学习同样充满乐趣！当你精疲力尽，准备放弃的时候…Longlongago…有这么一群人，他们身上背着沉重的十字架，艰苦的前行。途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。我砍我砍我砍砍砍……砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。我再砍砍砍……这样一来，他一下子感到轻松了许多！于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。这时候也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他……他，该怎么办呢？！后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。这个时候，在他的脑海里回响着一句话：曾经有一块完整的十字架扛在我的肩上，我没有好好珍惜，直到需要它的时候，我才后悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此……其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们必须承担的责任和义务。但是，正是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。所以，请不要埋怨学习的繁重，因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！青蛙的故事从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比賽。比賽的终点是：一個非常高的铁塔的塔顶一大群青蛙围着铁塔看比賽，給它们加油比賽开始了老实说：群蛙中沒有谁相信這些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论：“這太难了！！它们肯定到不了塔頂！”“它们绝不可能成功的，塔太高了！”听到這些，一只接一只的青蛙开始泄气了,除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着：“這太难了！！沒有谁能爬上顶的！”越來越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但，有一青蛙还在越爬越高，一点沒有放弃的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的劲，终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人。总是记住你听到的充满力量的话语，因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。所以，总是要保持积极、乐观！任何时候，都要相信我行!我一定能做到！期中联考到了，我们应该做些什么……1.相信自己，找到学习的动机2.合理安排，做时间的主人3.掌握方法，有效学习4……我是不是经常在浪费时间？（时间是很宝贵的，我们要珍惜时间）跑完400米速读500—600字的故事键盘可打100个字写70个字拯救一个人生命心脏平均亦分钟跳66次错过一辆bus/train，导致迟到20分钟可以改变一个人的心情网络之间可以传输600GB的数据讯息万变（股市大涨，或大跌）每分钟有152个新生命诞生想通一件事……一分钟可以……养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率高效听课――课堂40分钟是学习中最重要的一环。积极思考，紧跟老师思路，如果老师讲的某一个问题没有听懂，先快速地用简单的几个字记下问题，课后再找同学或老师帮助解决，一定要跟着老师的思路往前走，否则的话，一旦被其个别问题所困惑，就会影响整堂课的听课效果。为什么要考试？•1。测试你对某门功课的掌握程度•2。测试你的学习技巧和记忆力•3。根据测试结果，因材施教。诚信考试，远离作弊•考试成绩与考试习惯之间有着密切的联系，养成良好的考试习惯，就应该要求自己把平时的每次答题都当作正式考试来认真对待。考试习惯•1、拿到试卷后应把全卷浏览一遍，并大致估算一下完成每一部分试题需花的时间。•2、试题的设置往往由易到难，所以应从头开始答题，这样有利于保持良好的解题心态。3、遇到难题时切忌“卡壳”，可跳过难题先做其它题目，等全卷完成后再答难题。•4、将解题的辅助条件列在草稿纸上，有助于消除紧张感，以便集中注意力进入解题状态。•5、有粗心习惯者，验算时尤应注意简单的题目，因为这样的题目往往容易忽视而出错。•6、平时应养成答题时不受干扰的心态，不必要求周围绝对安静，这样可以练就在一般环境下专心答题的好习惯。•7、保持卷面整洁，不要急于动笔，随意涂抹。•8、不论是测验还是考试，结束后不要急于与人对答案，而应集中精力投入下一场考试1、注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。2、效率第一，效率是成功的关键，尤其是课堂效率，课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。3、互帮互学，共同受益。个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴了，与同学共享，一个人的快乐变成两个人的快乐；痛苦了，与朋友说说，两个人承担一个痛苦要轻松得多。4、不断变化学习内容和学习方式，避免单科独进，方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时，对原有的学习来说实质上就是一种休息，这样高效地利用时间，可以更快更好地获取知识。5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄。6、集中精力，心无旁骛。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”别把心思用在学习之外的事情上。考试不难，关键在技巧，技巧不多，关键把握好，发挥技巧，心态更重要，心态好就必须吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。关键的时刻每个同学都要相信自己，顶得住，站得稳，稳扎稳打，用实际行动去争取本来属于自己的成功。•祝同学们期中考试顺利！大家一起来努力吧！•宣誓：在这临近考试的最后的（5）天内，我决心：克服艰苦，排除万难。面对考试，沉着冷静；面对作业，不叫苦累；认真完成，吸取经验；面对老师，大胆请教；面对同学，互相督促。以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战！(一)语文:复习中须牢牢掌握以下几方面的知识和技能：(1)语音：能根据汉语拼音正确认读常用字。(2)汉字：①能准确区分常见的同音字；②能够辨识简单的形似字；③理解常见的多音多义字在不同词语中的语音和意义；④书写汉字笔画清楚，字形规范，不写错别字。(3)词语：①理解掌握“文章示例”所列文章中的常用词语；②理解词语在具体语言环境中的意义；③能分辨词语在具体语言环境中的感情色彩；④能根据具体的语言环境正确使用词语。(4)句子：能够正确运用句子表情达意。(5)识记“文章示例”所列文章涉及的重要作家和作品。(6)背诵规定的篇和段。(7)文言文单元复习(附加):准确的背诵出所有注释,全文能较准确翻译,规定背诵的篇和段能翻译得细致准确。(二)数学:(1).先审清题意，把题意分清层次，一般题目当中都是一句一句的，一般的时候某一个句号都有一个意思，把这个分成小题目，然后把小题目分开后就把大题解决了。(2)多做题目也不太合适，要根据个人的情况。如果你自己要复习的话，最好是先捡自己的薄弱环节复习，不要从头到尾复习。想检查自己的薄弱环节，可以拿一道题目做一做，看看自己在哪些题目当中没有做出来，归纳一下，看这些题目集中反映的知识点是什么，可能就是这个知识有缺陷，进行分析一下。知识要是有缺陷的话，你就重点复习这个问题，如果一做不假思索就做出来，也要归纳一下，反映的知识点是什么，是不是这方面的知识点掌握得比较牢固，就不要怎么注意复习它就可以了。(三)英语:(1)通览课文提出要点攻破难点。课文是教材的中心，是语音、词汇、语法知识、听说读写活动和培养听说读写能力的综合材料，是复习的主要依据。(2)复习词汇方法多样增强记忆。在英语学习中，单词词语是学好英语的基础，它也就像做饭的米一样重要，所以掌握一定的词汇是非常必要的。我们学单词词语总是“记得快也忘得快”。为了使自己熟练掌握单词词语，减少遗忘，复习单词词语时可采用多种复习方法.(3)利用句型操练句型前后贯通。在英语复习中，复习课文、词汇固然重要，但句型复习也不可忽视。然而复习句型时光死记硬背不行，我们可以利用句型，操练句型，使前后贯通，避免复前忘后，复后忘前。(4)在复习后,大量的练习题也是不可避免的。