大学生职业生涯规划书

1大学生职业生涯规划书2姓名：***性别：女学校：**大学院系:**班级：**联系电话：**指导老师：**所在院系：**3目录一、自我认识............................................4(一)职业兴趣..........................................4(二)职业性格..........................................5(三)能力技能..........................................6二、职业认识............................................6(一)家庭环境分析......................................6(二)学校环境分析......................................6(三)社会环境分析......................................7(四)目标地域分析......................................7三、决策与应对..........................................8(一)首选职业—助理创意总监............................8(二)备选职业—教师....................................8四、行动计划............................................9(一)大学阶段..........................................9(二)职场适应计划......................................9(三)职业生涯中长期规划.................................9五、自我监控...........................................10结束语.................................................104前言随着高校毕业生就业制度改革以及中国高等教育进入大众化阶段，大学生就业问题也出现了新的变化，如何在新的形势、新的制度下成功就业，是我急需应对的问题。对于大学生而言，就业形势是无法选择的，但就业模式和就业观念则是可以并完全由我们自主掌握。那么，作为一名尚未走进职场的大学生，怎么才能未雨绸缪的进行规划就业呢？我把职业生涯规划比作船长手里的航海图。作为船长，你要清楚你的船怎样行使才能安全的到岸。首先你要清楚岸在哪里；要怎样到达，走哪个路线；海面上风雨来临时你要怎样面对；对于船本身的问题，它是否牢固，能否经得住风雨，需要及时地调整路线和修复船体等等，都是你要考虑的问题。职业生涯规划，就是让人找到海上航行的灯塔和彼岸，策划安全到港的路线，和加强自己船只的坚固性来抗击海上的狂风骤雨。特别是作为一名双非院校的学生，与名校毕业的学生相比差距较大，竞争方面少了许多优势，所以更需要一个合理有效的职业规划来帮助自己更有条理地达成目标。我所处的广告系，况且是财经大学中的广告系，分属营销与物流管理学院，与中传媒和厦门大学的广告系相比，更是相形见绌。5一、自我认识（一）职业兴趣通过霍兰德职业兴趣测评，我对自己的职业兴趣有了初步的了解，下图显示了我在六种职业兴趣上的分布状况：由此可见，我较为感兴趣的是企业型和社会型对经营活动很有兴趣，掌控欲和支配欲较强，喜欢表达自己，喜欢影响和感染他人。做事积极而有计划，以任务为导向，关注结果，但也重视团体的契合与和谐，希望自己能成为团体中的焦点人物。对新鲜的事物很感兴趣，喜爱有创造性的事物，关心的问题和范围比较广泛。我对广告公司中感兴趣的职位有：客户执行、客户经理、流程控制经理、高级客户总监。我喜欢的环境为：要求责任与权力的明确、统一的环境，给予个人努力成就的机会。6（二）职业性格我的性格特点：比较敏感，非常崇尚内心的平和，看重个人的价值，忠诚，理想化，一旦做出选择，就会督促自己完成。外表看起来沉默而冷静，但内心非常柔软，善良有同情心，善解人意。个性鲜明，好奇心强，创造力突出，思维开阔，乐于探索事物的可能性，致力于追寻自己的梦想。一旦全身心地投入一项工作时，会发挥出冲刺式的干劲，全神贯注，全力以赴。但对意义不大的日常事务，做起来可能有些困难。优势:能够独当一面，忠于职守，一对一的工作是我最喜爱的方式，考虑问题细致周到，而且很深刻。会考虑新的可能性，跳出以前的框架，适应能力强，能迅速调整自己的状态和目标，富有好奇心和洞察力，擅长收集信息，能看到事情发展的趋势，看到外表背后的涵义，善于理解别人的真实想法，想别人所想。不足和改进：过于追求完美，会花很长时间酝酿自己的想法，常忽略逻辑思考和具体现实，行动力较弱，有时做事会无秩序，很难把握事情的优先级别。因此，我要留意倾注精力去关注重要的细节，遵守必须的秩序，重视客观条件、现实资源和逻辑推理，增强做事的计划性和条理性。比较固执，经常局限在自己的想法里，沉浸于梦想，对外界的客观具体事物没有兴趣，当意识到自己的理想与现实之间的差距时，容易灰心丧气。因此要避免感情用事，恰当地理解梦想和现实的关系，尝试新方法时考虑方法的现实性和可行性，避免过于理想化。7（三）能力技能擅长的技能：判断性思考、理性分析、书面表达、联想想象。不擅长的技能：数学、资金管理。二、职业认识（一）家庭环境分析父母对我的要求比较宽松，比较能尊重我的选择，对于我的想法比较能接受。因此性格与生活上我比较独立，也有良好的自我调节和适应能力。（二）学校环境分析我所在的南京财经大学作为一所双非院校，国内高校排名在一百开外，财经类大学中排名十名开外，但生源优异，录取线虚高。而我所就读的广告学专业也并非本校的热门专业，跨专业考研在所难免。（三）社会环境分析图表一：广告专业就业地区分布8图表二：广告学专业就业方向分布由上两张图表分析可得：1、广告专业就业范围较为广泛。2、就业地区以一线城市为主，上海占比最高。3、广告学专业就业方向在互联网和电子商务上占比较高，较好地适应了社会需求。（四）目标地域分析上海：1、薪资是我考虑目标地域的重要因素之一，上海的薪资没有让我失望，2018年在31个省中，人均可支配收入位列第一。92、作为人口密集的一线城市，上海有更多就业岗位，就业机会，也是广告业发光发亮的乐土。三、决策与应对1、首选职业：广告公司助理创意总监（简称：ACD）SWOT分析如下：优势：与所学专业对口。劣势：缺乏毅力，本科的毕业学校非名校，专业知识有待提高。机遇：广告行业发展前景较好，专业广告人才匮乏。挑战：人才市场竞争激烈，需要不断提升自我能力。2、备选职业：教师SWOT分析如下：优势：善于沟通与交流，能较好的掌握师范技能。劣势：缺乏耐心，非师范院校毕业生。机会：可自学报名考取教师资格证，毕业后可以参加上岗考试。挑战：非师范类学生获取教师资格证较师范类学生困难；教师岗位数量较少。四、行动计划（一）大学阶段阶段目标行动2017.9—2018，7适应大学生生活，确定职业目标1.进入学生会，拓宽了我的人际圈，知道怎样与他人更好融洽相处，在一定程度上锻炼我的组织能力和管理能力。2.参与学院组织的各种活动，丰富课余生活，加深对集体荣誉感。3.积极参加志愿活动，培养自己的各方面能力。10（二）职场适应计划1．了解（工作2个月内）：刚踏上工作岗位，要多听，多看，多问，多学。利用所学知识、技能进行实际工作，对所做工作、工作环境和人员安排部署进行一个全面的了解。2.适应（工作3—6月）：从工作时间，工作内容，工作方式、人际交往以及日常生活安排方面进行适应。3.小结（工作8个月内）：对自己的工作情况，工作成效进行分析总结，找到优缺点，便于改正。（三）职业生涯中长期规划阶段目标行动毕业后3-5年成为有能力的助理创意总监通过职场的适应，成为一名合格的广告人后，开始自己真正的职业之路。1.和老员工一起工作，学习他们的经验，学习掌控创意概念。2.关注市场变向和形势变化，不断学习。毕业后5-10年成为创意总监1.积极和上级沟通与交流，认真学习。2.及时和下级交流，能较好地与团队沟通，达到理想的广告效果。3.树立广告行业名声，制作出有影响力的广告作品。毕业后10-15年进入4A广告公司担任管理者，年薪30W+能够熟练地懂得客户需求，懂策略，同时有较好的掌控能力和市场灵敏度。2018.9—2020.7多渠道培养职业技能，全力以赴地准备好考研。利用大二、大三两年的时间，为成为一名广告人打下坚实的基础，不仅仅要有理论的知识，同时也需要理论和实际的将结合，所以制定出以下行动计划：1.认真的学习专业知识，为自己打下扎实的理论基础。2.认真学习英语，通过BEC中级3.加强对专业所学的基础软件（AI,AE,PS）和摄影的学习。4.参加大广赛，大创，小挑，增加实际操作能力。5.取得教师资格证书，对未来做好充分的准备。6.考研2020.9—2021.7进一步强化理论与实践相结合的能力1.为考研冲刺，目标院校暂定于中国传媒大学广告学院2.下学期里，2021年3月至4月末期参与实习，进一步强化职业技能，5月这一个月，准备毕业的相关事项。11五、自我监控（一）阶段目标的修正大学阶段的计划主要应该考虑到的是自身的学习效率和工作状况的因素。要处理好学习和工作之间的问题，当工作和学习发生冲突时，应当选择以学习为主。必须要放弃一些东西，有舍有得，随机应变。（二）职业方向的重新选择如果毕业后不能顺利的进入广告公司，这会使自己的生涯计划发生变动，可以选择到做一名教师。这时必须重新对自己的未来有一个规划，随着职业进程的发展，随时调整自己的职业规划。结束语择己所爱，择己所长，择世所需，择己所利。规划好自己的人生并为之付出行动，相信自己的命运掌握在自己手上，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。12生涯人物访谈报告访谈时间：2018年访谈方式：当面采访访谈人：季昱希、施天洁、高慕容、刘柳、华迪、虞嘉欣、丁以泓被访谈人：何卫东被访谈人简介：何卫东，毕业于西南师范大学，副教授，现系南京财经大学营销与物流管理学院广告学系副主任。主讲课程：《新闻采访与写作》、《广告美学》、《广告文案写作》、《广告理论与实务》、《广告学概论》、《营销与策划》。研究方向：广告文化、广告传媒。其它动态：指导学生参加各级专业竞赛，所指导学生多次获奖。近年来，先后在《光明日报》、《西南师范大学学报》、《中国图书评论》、《中国人民大学复印报刊资料》等报刊发表论文10多篇，出版专著1部。访谈资料：问：老师您好，我们通过百科了解发现您是师范大学毕业的，但是您没有去做教师相关的行业而是去做广告人，从事这方面的行业，这有什么契机吗？答：没有，我先开始是做编辑的，当时留校做杂志编辑，这一过程中，觉得正好有个契机是我有个同学在香港开了一家广告公司，我们关系比较好，他就把我拉进去了。其实不是为了什么，我当时还是留职停薪，没有把铁饭碗扔掉，机缘巧合就去做了广告。问：所以您在广告这方面从事的主要就是偏向策划之类的吧？答：对，策划和制作，主要是DM广告，就是直邮广告和画册，主要80年代的香港印刷水平比大陆高多了，除此以外还做礼品广告，主要这三块多一点。问：那您在广告这方面有什么比较突出的成就，例如一些出名的作品、项目吗？答：没有，就是做的项目好一点，主要是比较大量的给企业做过宣传册，还有比13较突出的DM广告，八十年代我们的广告还在向市场化转型，计划经济还没有完全到市场经济，所以策划和表现的需求量都不大，所以那时我们的主营方向也不全面，后来接触到长三角地区后也做过一些房地产策划。问：您自己是怎么看待广告这个行业的？您进入这个行业以后有某些方面跟您自己想象中的会有很大差距吗？答：是肯定有很多差距的，尤其是我们当年业务都不太规范。现在的问题是广告到底作用在哪里得不到很好的体现，提高知名度算一个效