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析命题·考易讲真题·写易栏目索引专题十六话题作文析命题·考易讲真题·写易栏目索引析命题·考易一、话题作文的特点自拟题目、自定立意、自选文体是话题作文的三个基本特点。这三个特点给学生提供了广阔的写作空间,有利于激发学生的创新意识。话题作文的开放性与灵活性决定了话题作文的审题、立意、拟题、定体、谋篇、语言表达等技巧至关重要。析命题·考易析命题·考易讲真题·写易栏目索引析命题·考易二、话题作文高分攻略1.立意首先,要“化大为小”“化抽象为具体”。所谓“化大为小”,就是把话题的范围缩小,只写小的方面。所谓“化抽象为具体”,就是把抽象的概念转化为具体的场景。其次,要善于“以小见大”,即从小的方面表现深刻的主题。角度要小,挖掘要深。最后,要做到立意出新。要善于选择新的切入点,给人以新鲜感,使人获得新的信息、新的感受。析命题·考易讲真题·写易栏目索引析命题·考易2.拟题“花香蝶自来,题好一半文。”一个好的题目,有什么特点呢?紧扣话题,简洁凝练;贴切鲜明,新颖独特;含蓄隽永,耐人寻味;文体特征明显,文题和谐。要想拟出好题目,可以采用以下几种方法:①运用修辞。在拟题时巧妙地运用比喻、拟人、夸张、对偶等修辞手法,会使文题生动、形象。②巧用引用。一些成语、俗语、诗词佳句、名言警句或生活中流行的广告词、歌词等,都极富生活情趣,我们在拟题时巧妙地引用它们,会让文题含蓄隽永,耐人寻味。③巧用符号。恰当运用数学符号或标点符号,可以使文题更加新颖独特。析命题·考易讲真题·写易栏目索引析命题·考易3.布局谋篇结构完整、条理清楚是一篇作文布局谋篇的基本要求,但不少考生没有经过深思熟虑就匆忙动笔,结果导致文章思路不清晰,结构混乱,那得分自然也不会高。例如以“温暖”为话题的作文,有的学生把妈妈、老师、同学对“我”的关爱各写一段,把能想到的都扯几句,写完后觉得漏掉了邻居阿姨,就又写了她一段,然后发现字数还不够,就又把表哥写进来。看到字数够了,就停笔了,结果文章缺少结尾,段与段之间也缺乏过渡。所以,学生写作前要先拟提纲,并且要养成习惯。拟提纲的过程,就是谋篇布局的过程。可以选择一些经典的记叙文、析命题·考易讲真题·写易栏目索引析命题·考易议论文来背诵,学习这些文章谋篇布局的技巧,然后归纳出适合自己的作文结构模式,灵活运用。这样在考试中不仅可以节省时间,还可提高作文的档次。4.语言表达①锤炼词句。一篇好的文章往往会有一些准确生动、具体可感、撞击人心灵的妙言妙语。②善于运用修辞手法。恰当地运用一些修辞手法,能使文章富有艺术性、感染力,会令人耳目一新、过目难忘。③善于引用诗词佳句、名言警句。在作文中,如果能引用一些诗词佳句、名言警句,给文章点缀上别致的有文化底蕴的小花,会使文章增色不少。析命题·考易讲真题·写易栏目索引讲真题·写易[典例一](2018山东聊城,21,50分)阅读下面材料,根据要求作文。两个徒弟向师傅求教:“师傅,我们工作太痛苦,求您指点迷津。”师傅冥思半天,在纸上画了一碗米饭。两人看完画后,若有所悟,一个辞职回家种田,一个仍待在公司。十年后,种田的以现代方法经营,成了农业专家;待在公司的任劳任怨,成了经理。两人相遇,农业专家说:“师傅画的不过一碗饭吗,识时务者为俊杰。”经理说:“不过一碗饭吗,何必见异思迁。”讲真题·写易析命题·考易讲真题·写易栏目索引讲真题·写易这个故事引发了你怎样的思考?请以“适时转身”或“守望花开”为话题,联系生活,写一篇文章。要求:①任选一个话题,题目自拟。②文体自选,可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。析命题·考易讲真题·写易栏目索引讲真题·写易[审题角度]话题材料为一则故事,既简单易懂又蕴含深刻哲理。那么,要如何处理话题作文的故事材料呢?首先,一定要读懂故事的内容。故事内容很浅显,讲的是两个徒弟在师傅的指点下,一个选择坚守,一个选择离开,最后均有所成。当然,更重要的是读懂故事隐含的道理。一般来说,在故事讲完之后常常会有一个点睛句,一是起揭示故事道理的作用,二是起衔接的作用,引出话题。此题恰好没有点睛之句,两个徒弟究竟哪个的选择更对?师傅究竟更偏向于哪一种选择?其实,材料结束之后,原题中给了两句话:“这个故事引发了你怎样的思考?请以‘适时转身’或‘守望花开’为话题,联系生活,写一篇文章。”这就告诉我们,两个徒弟,无论哪一种选择,只要能引发你的思考,皆可成文,且文章要触及你的生活以及你对此选择的思考。析命题·考易讲真题·写易栏目索引讲真题·写易[写作点拨]这个话题作文的材料是一则故事,在写作时,如何对待话题作文的故事材料呢?读懂故事要旨当然最好,但是如果读不懂,也不必过于纠结故事的要旨,更不必左顾右盼,而是要大胆放手,适时转身,丢掉故事,直奔话题。因为对于话题作文来说,故事材料无非只是一个例子,起到引子的作用,引出写作的话题。这篇作文写作的话题有两个:“适时转身”或“守望花开”,抓住这两个话题中的任何一个进行写作即可。析命题·考易讲真题·写易栏目索引讲真题·写易[思路要点]1.学会转身,人生更加精彩当我们遇到瓶颈的时候,一味地坚持下去也许并不会有好的结果。换个角度,换个方向,也许会看见一个全新的世界。也许,那才是值得你去奋斗的方向。正如俗话所言:“不要吊死在一棵树上。”可以写黑暗转身便是光明,人生转身便是另一种辉煌;也可以写名人华丽转身的事迹;还可以写自己或身边的人在困境中转身自救的故事,从中发掘出深刻的人生意义。析命题·考易讲真题·写易栏目索引讲真题·写易2.适时转身,是一种智慧“转身”本义是转过身来,可延伸为放弃、改变、抉择等。其修饰语“适时”,指适合时宜,时间上正合适。材料中选择辞职回家种田的徒弟,成了农业专家,可谓“识时务者为俊杰”。可见,“适时转身”是指适合时宜的转身。适时转身,便少了很多负累,多了很多转机,少了很多弯路,多了很多智慧。由此,可以确定相应的立意,如“要学会放弃”“穷则变,变则通”“学会知难而退”“抉择之间见境界”“赢在转身”“人生需要你停下来,慢慢体味”等。析命题·考易讲真题·写易栏目索引讲真题·写易3.守望花开,是一种美丽“守望”本义是看守、瞭望,有等待、盼望、相互扶持等含义。“守”意味着对目标的执着,“望”意味着对目标的向往,体现的是一种执着的精神。“花开”是一种抽象的说法,是指“守望”的结果,是一种收获、一种美好。材料中选择留下的徒弟,甘于坚守,任劳任怨,最终成了经理。可见,“守望花开”包含了对美好生活的期许,代表了追求与信念,充满了正能量。析命题·考易讲真题·写易栏目索引讲真题·写易4.用意志,守望花开的梦想为谁守望?为什么守望?如何守望?守望之后怎样了?我们可以从成长的角度,写生活对我们的历练,写追梦过程中遇到的种种困难,写自己曾一度想要放弃,但最后用一颗守望的心,坚持了下来。本题可记叙故事,可描写情景,但要做到以情动人,以情感人。此外,也可写成议论文,议论时应注意观点要鲜明、准确,论据要典型、新颖,论证要得当而有说服力。析命题·考易讲真题·写易栏目索引讲真题·写易[佳作评分]谁都可以守望花开那年冬天,我上初二,校园里刮起足球风,每个年级选出一个足球队,最后优胜劣汰选出校队,去参加市级的比赛。很多男孩都有绿茵梦,我也不例外。初二年级组的负责人是教我们体育的汪老师,到他那报名的人络绎不绝,我也报了名,还想着自己怎么都会被选上。没想到,汪老师宣布落选人员名单时,我竟是第一个。析命题·考易讲真题·写易栏目索引讲真题·写易我很不服气,气冲冲地去找汪老师:“凭什么我不可以踢球?”汪老师笑了笑,说:“你个头太小,身板太弱,一上场就得被撂倒。”我不服气:“不试试,怎么知道我不行?”我不依不饶,汪老师只好勉强答应让我做替补。冬练三九,训练时,我第一个到球场,最后一个离开,整堂课下来没有丝毫懈怠。我的付出,只有那株光秃秃的槐树知道。可真正比赛时,我总是被遗忘,甚至连替补出场的机会都没有。想想那些成名球星的血泪史,本想放弃的我,咬牙坚持了下来。之后的训练,我更加勤奋和努力,竟也开始崭露头角。汪老师看在眼里却从不表扬我。析命题·考易讲真题·写易栏目索引讲真题·写易乍暖还寒的时节,我开始有机会在年级队出场,最初以替补的身份,偶尔能作为主力首发。慢慢地,我成了初二足球队的绝对主力,我深知,努力不会白费,就像开花的日子不会遥遥无期一样。春暖花开,万物复苏。学校以初三足球队为主组建的校队,初一和初二各有一名球员入选,但我并不在列。这次,我没有强行争取,而是偷偷观摩校队训练,用心观察他们的长处,他们在球场上练,我就在外面的跑道上练,校队练多久我就练多久,甚至比他们更久。努力不会白费,我的身体素质和球技都在无形中获得了提高。那次,我独自进行训练时,身后忽然传来一阵掌声。我回头,发现校队教练的眼中满是欣赏,析命题·考易讲真题·写易栏目索引讲真题·写易他笑着对我说:“小伙子,你愿意加入校队吗?”我使劲儿地点了点头。槐树花开的日子,我随队“出征”。凭借自己的表现,我在多场校级比赛中获得了首发出场的机会,在贡献进球的背后,也付出了许多汗水和努力。回首那些闪光的日子,我深知,唯有坚持和努力,才能守望花开。没有一朵花能随随便便地开放,唯有用执着和坚定去浇灌,用信心和勇气去守护,才能使心中的那朵花常开不败。析命题·考易讲真题·写易栏目索引讲真题·写易阅评项目内容(20分)语言(15分)结构(10分)书写(5分)总分(50分)模拟评分201410549[模拟评分]一类文上49分析命题·考易讲真题·写易栏目索引讲真题·写易[典例二](2018河北,21,50分)阅读下面文字,根据要求作文。“爽”的意思是:①明朗;清亮。如:神清目爽;秋高气爽。②(性格)率直;痛快。如:豪爽;直爽。③舒服;畅快。如:爽快。④违背;差失。如:爽约;毫厘不爽。请依据以上对“爽”字的解释,任选角度,以“爽”为话题,写一篇文章。要求:①题目自拟;②有真情实感;③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。析命题·考易讲真题·写易栏目索引讲真题·写易[审题角度]话题作文立意角度灵活,所以命题者在给考生宽广思路的同时,也会在作文题干中提出限制条件。具体到这道作文题,就是材料中给出的“爽”字的4个义项。我们应结合这4个义项的解释来确定写作思路和作文立意。析命题·考易讲真题·写易栏目索引讲真题·写易[写作点拨]这是一道话题作文题,要求以“爽”为话题作文。材料中对“爽”有四种解释,没有设置审题障碍。四种解释可从多方面理解,具有开放性、灵活性的特点,给考生提供了更广阔的想象空间。第①种解释:明朗;清亮。我们可以写清爽、凉爽,如我们刚爬完山,大汗淋漓的时候,清风吹过的“爽”。第②种解释:(性格)率直;痛快。我们可以写做事痛快、当机立断、雷厉风行,还可以写对“豪爽”“直爽”的品性的赞美。第③种解释:舒服;畅快。我们可以写亲情或社会温情的一面带给我们内心的舒爽。第④种解释:违背;差失。我们可以写爽约或毫厘不爽,如亲人的爽约让自己很气愤,但发现爽约背后有感人的原因,歌颂亲情;还可以写学习上追求“毫厘不爽”的精神。析命题·考易讲真题·写易栏目索引讲真题·写易我们既可以写“小”,即贴近生活,抓住细节,抒发真情实感;也可以写“大”,即国家强盛、国际地位提升、社会进步、人民富裕等带给我们的民族自豪感的“爽”;还可以由“大”及“小”,即国家的逐渐强盛给我们的生活带来的变化,但这一角度并不好写,要量力而行。总之,可写的方面很多,照顾到了不同程度的考生。只要我们审题准确,结合亲身经历,运用适当的写作技巧,言之有物,抒发真情实感,定能写出一篇佳作!析命题·考易讲真题·写易栏目索引讲真题·写易[思路要点]1.夏天的风,真爽潮湿闷热的夏天,一阵清爽的风吹过,让人从头爽到脚。以“爽”景入手,引入发生在夏天的一个与季节有关的故事,进而扣题,引出中心思想。2.我们不爽约从课本中,我们知道“日中不至,则是无言”,知道守约就是诚信,爽约则是失信。漫漫人生旅途上,我们一定要牢记跟自己或跟他人的那些约定,千万不要做一个爽约的人。3.杯中美酒