给予是快乐的(公开课)

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生活中的给予是快乐的人教版四年级上册24.给予是快乐的jǐ给予:_____________________自读提示:1、读准字音,读通句子并标出自然段序号。2、故事中出现了几个人物?主要人物是谁?3、课文讲了一件什么事情?找出文章的中心句。讲述了在()前夜,保罗偶然结识了一个生活贫困的(),在短暂的相处中,()的言行强烈地震撼了()的心灵,使他深深体会到()。圣诞节小男孩小男孩保罗给予是快乐的思考这篇课文讲了一个什么故事?用简单的几句话说一说。这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。中心句:默读课文,思考:文中有几处让保罗意外的地方?找到画出来读一读保罗以为——男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说:“我希望自己也能当这样的哥哥。”保罗当时凭什么做出这样的猜测?•保罗从办公室里走出来的时候,看见一个小男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻地摸一下,满脸羡慕的神情。———————————保罗饶有兴趣的看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然并不宽裕。———男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”—————圣诞节的前一天,保罗从办公室里出来的时候,看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻地摸一下,满脸羡慕的神情。保罗饶有兴趣地看着这个小男孩,从衣着来看,他的家庭显然不宽裕。(当得知保罗的车子是哥送给他作为圣诞礼物时)男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇!我希望……”“我希望自己也能当这样的哥哥。”保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说:“我希望自己也能当这样的哥哥。”“先生,你能把车开到我家门口吗?”保罗微微一笑,他理解男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友面前是很神气的事。但是保罗又错了。(小男孩要保罗将车开到家门口。)“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”不是炫耀,而是关爱保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。小弟弟感到难忘,是因为()。小男孩感到难忘,是因为()。保罗感到难忘,是因为()。这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。心里装着别人的人。他们会从帮助别人的过程中体会到快乐!你在日常生活中有过这样的体会吗?格言:•赠人玫瑰,手留余香!•帮助别人,快乐自己!•“给永远比拿愉快。”——高尔基•“一心为自己,一生安慰自己的人什么也得不到.”——巴金给予的快乐在哪里?给予一束花一句话送去的是温暖表达的是关爱伸出你的手别人握住的就是力量露出你的笑别人感受到的就是阳光爱是可以无限传递的,在你带给别人关爱的时候,你自己也会得到快乐。正是因为有爱,才会无私地给予,因为给予,获得快乐。希望同学们能在以后的生活中,多给予别人一份关怀,一份帮助,同时也获取一份真正的快乐。小雷锋微博事情是这样的:给予别人帮助后,我觉得真情是——一排排搭石,任人走,任人踏,联结着乡亲们美好的情感。真情是——用爱心挽救垂危的生命,架起一座跨越海峡的生命桥。真情是——遭遇不幸时,真诚理解,热情安慰与默默关爱。真情是——心里装着别人的人,他们会从帮助别人的过程中体会到快乐!

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