人教版必修一 1.3地球自转的地理意义

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成才之路·地理路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版·必修1成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章行星地球行星地球第一章成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章行星地球第三节地球的运动第一章成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章行星地球第二课时地球自转的地理意义第一章成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时课前新知预习方法警示探究课堂互动探究典型例题剖析学习效果检测课后强化作业知识网络构建成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时课前新知预习成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时1.了解昼夜交替和地方时产生的原因,理解晨昏线的特点并学会判断晨线、昏线。2.能联系实际并进行有关地方时、区时的简单计算。3.知道地转偏向力对地表物体水平运动方向的影响。学习目标成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时一、昼夜交替和时差1.昼夜交替(如图)自主学习成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时(1)昼夜现象。①昼夜半球图中甲处所在半球为图中乙处所在半球为②昼夜界线:________半球和________半球的分界线(圈)。如图中AB线所在大圆为________(圈),AOB︵为________线。③昼弧、夜弧:晨昏线(圈)把经过的纬线分割成昼弧和夜弧。夜半球昼半球昼夜晨昏线晨成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时(2)昼夜交替。①成因:地球不停地自转。②周期:________小时,叫一个________。2.时差(1)地方时①产生地球自西向东自转⇒同一纬线,东边比西边的地点先看到日出⇒东边比西边的地点时间要⇒同一时刻,不同经度的地方具有不同的地方时24太阳日早成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时(2)时区划分①原因:地方时的计时方法很不方便。②方法:全球共分为________个时区,每个时区跨经度________。(3)区时①界定:各时区都以本时区__________的地方时,作为本区的区时。②规律:相邻两个时区的区时相差______小时。②规律经度每隔15°,地方时相差小时经度每隔1°,地方时相差分钟142415°中央经线1成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时(4)国际日界线①目的:为了避免日期的紊乱。②内容:原则上以_________经线为分界线。③意义:“________”和“_______”的分界线。180°今天昨天成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时二、沿地表水平运动物体的偏移1.产生地球转⇒地转偏向力⇒地表物体水平运动方向发生偏转2.偏转规律北半球向偏南半球向偏赤道上偏转自右左没有成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时1.判断正误(1)随着地球的自转,由昼半球进入夜半球的分界线是晨线。()(2)东经120°为12时,西一区为4时。()(3)180°经线东侧是地球上时间最早的地方。()(4)地球上的任何运动的物体都会发生偏转。()答案(1)×(2)×(3)×(4)×自我诊测成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时解析(1)随着地球的自转,由昼半球进入夜半球的分界线应是昏线。(2)如下图:西一区为3时。(3)180°经线西侧是地球上时间最早的地方。(4)地球上不在赤道上作水平运动的物体,其运动方向会发生一定的偏转。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时2.填绘图表判断下图中各段弧线所代表的晨昏线名称。a.________,b.________,c.________,d.________答案晨线昏线晨线昏线成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时课堂互动探究成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时阅读材料,完成下列问题。材料昼半球和夜半球的分界线叫晨昏线(圈),如图所示。昼夜的更替探究活动成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时(1)晨昏线(圈)是过地球球心的大圆,它由晨线和昏线组成,图中晨昏线是晨线还是昏线?(2)晨昏线在地球表面的移动方向是什么?(3)写出晨昏线(圈)与太阳光线、地心、赤道的关系。(4)若地球的自转周期同月球一样长达27天,那么地球上的气温将如何变化?晨昏线与太阳光线的关系________晨昏圈与地心的关系晨昏圈的圆心是________晨昏圈与赤道的关系相互________成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时答案(1)此图中我们面对的晨昏线(圈)的这一段是晨线,与之相对的另一面的那一部分称为昏线。(2)地球自西向东自转,使地表的晨昏线不断移动,方向与地球自转方向相反,为自东向西。(3)垂直地心平分(4)白天或夜晚将会长达13天以上,白天气温很高,夜晚气温很低,气温的日较差将增大,不利于生物的生存和发展。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时1.晨昏线(圈)的特点归纳提升成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时(1)晨昏线(圈)平分地球,是过球心的大圆。(2)晨昏线(圈)平面与太阳光线垂直。(3)晨昏线(圈)永远平分赤道。(4)晨昏线(圈)只有在春、秋分时才与经线圈重合。(5)晨昏线(圈)在二至日时与极圈相切。(6)晨昏线(圈)自东向西移动(15°/h),与地球自转方向相反。(7)晨线和赤道交点所在经线上的地方时为6时;昏线和赤道交点所在经线上的地方时为18时。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时2.晨昏线的判断方法(1)自转法:顺地球自转方向夜进入昼→晨线昼进入夜→昏线(2)时间法:赤道上地方时6时→晨线,18时→昏线。(3)方位法夜半球东侧为晨线,西侧为昏线昼半球东侧为昏线,西侧为晨线成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时如上图中,弧线ACB为晨昏线,据东经度数增加方向为地球自转方向知地球呈逆时针方向旋转,可判断弧线AC为昏线,弧线CB为晨线。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时1.右图中阴影部分为夜,中心点为北极点,则下列有关叙述正确的是()对点演练A.AM︵为晨线B.MB︵为晨线C.AMB︵为昏线D.AMB︵为晨线成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时答案B解析此图为以北极点为中心的投影图,地球自转方向为逆时针方向,M点是晨线与昏线的交点,图中MB︵为晨线,MA︵是昏线。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时材料一由于地球自西向东自转,在同纬度地区,相对位置偏东的地点先看到日出,这种因经度不同而不同的时刻统称为地方时。经度每隔15°,地方时相差1小时,经度相差1°,地方时相差4分钟。例如,当北京时间中午12时时,北京天安门广场(116°E)旗杆的影子并未朝正北方向,而是朝向西北。(1)结合材料探究:北京时间12时时,北京的地方时是几点,旗杆影子为何未朝向正北?据此推导地方时计算公式。时差探究活动成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时材料二2014年3月5日上午9时,第十届全国人民代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。家住美国纽约(西五区)的老华侨李先生准时收看开幕式直播。下面是“时区划分示意图”,相邻两个时区区时相差1小时。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时(2)结合材料探究:李先生应在当地什么时间收看开幕式直播?并推导区时计算公式。材料二成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时《哈尔滨日报》报道,最近,美国著名演员罗伯特·德尼罗摇身一变,成了一名时间旅行者,接连参加了两个生日派对。这位主演《出租汽车司机》的明星17日晚在澳大利亚墨尔本度过了64岁生日,并参加了为他的新诺布餐馆举行的开张派对。接着,他又乘私人飞机飞越几个时区来到夏威夷,在第二天(17日)出席了威基基·帕克酒店诺布分店举行的生日派对。(3)为什么罗伯特·德尼罗能在我们看起来是不同的两天里过自己同一天的生日?由此分析自东十二区向东越过日界线到西十二区日期如何变化?在时刻上有何差别?成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时答案(1)北京(116°E)的地方时=12时-4分钟/1°×(120°-116°)=12时-16分=11时44分当北京地方时11时44分时,太阳位于天安门广场东南方向,旗杆影子朝向西北。由上例可以推导出地方时计算公式:某地地方时=已知地方时±4分钟/1°×两地经度差(公式中加减号的选用条件:如果所求地方时的某地在已知地点的东边,用加号;在已知地点的西边,用减号,即“东加西减”)成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时(2)东八区和西五区相差13个时区,区时相差13个小时,当北京时间为9时时,位于西五区的纽约区时应为20时。区时计算公式为:某地区时=已知地区时±两地时区差×1小时(注:东加西减)(3)澳大利亚位于日界线以西,日期要比夏威夷早一天,澳大利亚18日时,夏威夷为17日。由东十二区向东越过日界线到西十二区日期要减一天,但区时相同。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时1.地方时的确定与计算地方时的计算方法具体可以分为以下四个步骤:(1)一定时:即确定计算时可作为条件用的已知地方时。(2)二定向:即确定所求点与已知时间点的相对东、西方向。(3)三定差:即确定所求点与已知时间点的经度差。(4)四定值:即根据前面所确定的条件计算出所求时间。归纳提升成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时2.区时的计算(1)计算某点所在时区:该点经度除以15°。若余数7.5°,则时区数为商+1;若余数7.5°,则时区数为商(注意东经度为东时区,西经度为西时区)。(2)求时区差:若两地同为东时区或西时区,则时区数相减;若两地分别属于东、西时区,则时区数相加。(3)求区时:所求地的区时=已知地的区时±时区差。①若所求地在已知地东面,则用“+”;若所求地在已知地西面,则用“-”。②若所求出的时间24小时,则减去24,日期加1天;若所求出的时间为负值,则加24小时,日期减去1天。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时3.日期的变更地球上日期变更线有两条,一条是人为规定的国际日期变更线,一条是自然变更的0时经线。如下所示:(1)经线展开图。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时(2)极地投影图。顺地球自转方向即自西向东日期加一天经过的为0时经线自然界线,如OA日期减一天经过的为180°经线人为界线,如OB成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时(3)两种日界线的区别。当自然界线与人为界线重合时,全球处于同一天;当自然界线与人为界线正相对时(间隔180°经度),地球上两天的范围各占一半。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·地理·必修1第一章第三节第二课时2.圣诞节(12月25日)前夜当地时间19时,英格兰足球超级联赛的一场比赛将在伦敦开赛。香港的李先生要去伦敦观看这场比赛。自香港至伦敦,飞机飞行时间约为17小时。完成下列问题。(1)开赛的时候,我国北京时间应为________。(2)在下列香港—伦敦的航班起飞时间中,李先生选

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