关联词的运用

关联词的运用战前准备战前准备把下面四句话的内容用关联词连接：1、张姐姐瘫痪了。2、张姐姐顽强地学习。3、张姐姐学会了多门外语。4、张姐姐学会了针灸。课堂导入把下面四句话的内容用关联词连接：1、张姐姐瘫痪了。2、张姐姐顽强地学习。3、张姐姐学会了多门外语。4、张姐姐学会了针灸。正确答案：张姐姐虽然瘫痪了，但她顽强地学习，不仅学会了多门外语，而且还学会了针灸。课堂导入把下面四句话的内容用关联词连接：1、张姐姐瘫痪了。2、张姐姐顽强地学习。3、张姐姐学会了多门外语。4、张姐姐学会了针灸。错误答案1：张姐姐虽然顽强地学习外语和针灸，可她还是瘫痪了。错误答案2：张姐姐先学会了多门外语，接着学会了顽强的学习针灸，最后学会了瘫痪。错误答案3：张姐姐一边学习多门外语，一边顽强地学习针灸，终于瘫痪了。课堂导入由上面这则笑话导入，引出正确运用关联词的重要性，本页看后可删除。课堂导入实战对抗实战对抗关联词的类型知识梳理1、并列关系各分句间的关系是平行并列的。如：“这衣裳既漂亮，又大方。”“他一边听音乐，一边写作业。”知识梳理1、并列关系常见的关联词：又……又……既……又……一边……一边……那么……那么……是……也是……不是……而是……造句小游戏：由A选取一组关联词，B指定其中一人（A\B\C）来完成。知识梳理2、承接关系各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”“他先打开水龙头，接着开始往里灌水。”知识梳理2、承接关系常见的关联词：……接着…………就…………于是…………又…………便……造句小游戏：由A选取一组关联词，B指定其中一人（A\B\C）来完成。知识梳理3、承接关系分句间是进一层的关系。如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”“他不但学习成绩好，而且打篮球一级棒。”知识梳理3、承接关系常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……不但……还…………更(还)…………甚至……造句小游戏：由A选取一组关联词，B指定其中一人（A\B\C）来完成。知识梳理4、选择关系。各分句列出几种情况，表示从中选出一种。如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”“今晚我们要么吃饺子，要么吃面条。”知识梳理4、选择关系。常用的关联词语有：不是……就是……或者……或者……是……还是……要么……要么……宁可……也不……（选前者，不选后者）与其……不如……（选后者，不选前者）造句小游戏：由A选取一组关联词，B指定其中一人（A\B\C）来完成。知识梳理5、转折关系。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”“他每天靠拾荒为生，却把所有的积蓄都捐给别人。”知识梳理5、转折关系。常用的关联词语有：虽然……但是……尽管……可是…………然而…………却……等。造句小游戏：由A选取一组关联词，B指定其中一人（A\B\C）来完成。知识梳理6、因果关系。分句间是原因和结果的关系。如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”“他之所以成绩一直名列前茅，是因为学习特别刻苦。”知识梳理6、因果关系。常用的关联词语有：因为(由于)……所以…………因而(因此)……既然……就……之所以……是因为……造句小游戏：由A选取一组关联词，B指定其中一人（A\B\C）来完成。知识梳理7、假设关系。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”“事情已经这样了，你即使肠子都悔青，也于事无补。”知识梳理7、假设关系。常用的关联词语有：如果……就……即使……也……等。造句小游戏：由A选取一组关联词，B指定其中一人（A\B\C）来完成。知识梳理8、条件关系。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”“我们只有团结一心，才能赢得这次拔河比赛。”知识梳理8、条件关系。常用的关联词语有：只要……就……无论（不管、不论）……也（都）……只有……才……凡是……都……除非……才……造句小游戏：由A选取一组关联词，B指定其中一人（A\B\C）来完成。关联词的运用注意一1、懂得各类关联词语的作用同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：我们共同努力，竞赛取得胜利。这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。注意一1、懂得各类关联词语的作用如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。注意一1、懂得各类关联词语的作用这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。注意二2、要注意配对使用关联词语有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。2.他宁可挨打，不如泄密。3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。思考：上述例句有什么问题，应如何修改？注意二2、要注意配对使用关联词语例1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。例2.他宁可挨打，不如泄密。例3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。思考：上述例句有什么问题，应如何修改？注意二2、要注意配对使用关联词语例1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。解析：只要应与就相配，只有应与才相配，只要与才搭配不当，应把才改为就。注意二2、要注意配对使用关联词语例2.他宁可挨打，不如泄密。解析:宁可应与也不相配，与其应与不如相配。句中宁可与不如搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把不如改为也不。注意二2、要注意配对使用关联词语例3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。解析：不管与却搭配不当，应把却改为都。注意三3、关联词语的位置不能放错例1.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。例2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。思考：上述例句有什么问题，应如何修改？注意三3、关联词语的位置不能放错例1.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。解析:却表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把却放在清洁工之后，句子就通顺了。注意三3、关联词语的位置不能放错例2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。解析:让人念起来感到很别扭，如果把不但放在表达能力强的同学前面，句子就顺畅了。注意三4、该用关联词的地方不能缺少关联词有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如不但……而且……，可省去不但、虽然……但是，可省去虽然。但一般不能省去后一个的而且、但是。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。注意三4、该用关联词的地方不能缺少关联词例1：自从开展一帮一的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。思考：上述例句有什么问题，应如何修改？注意三4、该用关联词的地方不能缺少关联词例1：自从开展一帮一的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。解析:这句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。注意三4、该用关联词的地方不能缺少关联词例2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。思考：上述例句有什么问题，应如何修改？注意三4、该用关联词的地方不能缺少关联词例2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。解析：这是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与如果配对使用的关联词就，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在把这件事情办好之前加上就能，句子的意思就清楚了。注意三5、准确理解语境，正确运用关联词。例1：他自己不跟老师讲，并且要我讲。思考：上述例句有什么问题，应如何修改？注意三5、准确理解语境，正确运用关联词。例1：他自己不跟老师讲，并且要我讲。解析：此句应该是转折关系，不是递进关系。乱用并且，使语意表达不清，应把并且改为却。注意三5、准确理解语境，正确运用关联词。例2：我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。思考：上述例句有什么问题，应如何修改？注意三5、准确理解语境，正确运用关联词。例2：我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。解析：乱用但是，应删去。对线PK对线PK实战演练关联词训练（一）无论……都……虽然……但……只要……就……不但……而且……1.皮筏子只有十只到十二只羊那么大的体积，上面（）有五位乘客和一位艄公，（）在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。2.（）这木质存在一天，虫类（）怕它一天。3.（）多大的困难,努力（）能克服。4.（）我考了一百分，（）我还是不能骄傲。实战演练关联词训练（一）无论……都……虽然……但……只要……就……不但……而且……1.皮筏子只有十只到十二只羊那么大的体积，上面（不但）有五位乘客和一位艄公，（而且）在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。2.（只要）这木质存在一天，虫类（就）怕它一天。3.（无论）多大的困难,努力（都）能克服。4.（虽然）我考了一百分，（但是）我还是不能骄傲。实战演练关联词训练（二）虽然……但是……宁可……也不……既……又……即使……也……无论……都……1.（）怎么拥挤，他（）能挤过去。2.（）小丽在这次考试中取得了优异成绩，（）她没有骄傲。3.这种文具（）美观，（）实用。4.（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。5.小明（）多等几分钟，（）任意横穿马路。实战演练关联词训练（二）虽然……但是……宁可……也不……既……又……即使……也……无论……都……1.（无论）怎么拥挤，他（都）能挤过去。2.（虽然）小丽在这次考试中取得了优异成绩，（但是）她没有骄傲。3.这种文具（既）美观，（又）实用。4.（即使）雨再大，路再滑，我们（也）要按时报到。5.小明（宁可）多等几分钟，（也不）任意横穿马路。实战演练关联词训练（三）只有……才……只要……就……虽然……但是……即使……也……（1）（）跳水，孩子（）能绝处逢生。（2）（）修筑京张铁路困难很多，（）詹天佑毅然接受了任务。（3）这批电视机质量低劣，（）商店自己受损失，（）不会让顾客吃亏。（4）（）多读多练，作文（）会进步。实战演练关联词训练（三）只有……才……只要……就……虽然……但是……即使……也……（1）（只要）跳水，孩子（就）能绝处逢生。（2）（虽然）修筑京张铁路困难很多，（但是）詹天佑毅然接受了任务。（3）这批电视机质量低劣，（即使）商店自己受损失，（也）不会让顾客吃亏。（4）（只有）多读多练，作文（才）会进步。实战演练关联词训练（四）无论……都……虽然……但是……如果……就……只有……才……既……又……1.学习（）要刻苦努力，（）要勤学好问。2.明天（）下雨，运动会（）不开了。3.她（）说得很好，（）从没做到过。4.（）保护好环境，（）能更好的保护地球。5.（）天气怎样，他（）坚持上学。实战演练关联词训练（四）无论……都……虽然……但是……如果……就……只有……才……既……又……1.学习（既）要刻苦努力，（又）要勤学好问。2.明天（如果）下雨，运动会（就）不开了。3.她（虽然）说得很好，（但是）从没做到过。4.（只有）保护好环境，（才）能更好的保护地球。5.（无论）天气怎样，他（都）坚持上学。实战演练关联词训练（五）一边……一边……一……就……既……又……虽然……但是……无论……都……1.()我获得了第一名，()我也不能骄傲，因为强中自有强中手。2.他（）乐于助人，（）勤学好问。3.（）怎么拥挤，他（）能挤过去。4.他的画（）挂出来，（）有许多人来购买。5.他（）看书，（）写字