国学大课堂《三字经》--第一讲主讲人:潘龙文2016年3月27日老师简介潘龙文:高级工程师,中国诗词协会理事,杭州市诗词与楹联学会会员,浙江省西湖诗社社员,杭州市科技合作促进会国学传播分会秘书长,杭州闻道流光国学社社长。关注青少年国学教育传播,有多年青少年国学教育经验。电话:13758151589(杭州)邮箱:879104618@qq.com游戏--孔融让梨游戏设计谈话:同学们,今年你几岁了?你认识四岁的孩子么?那四岁的孩子有多大,能做些什么你们知道么?现在桌上有大中小3个梨,如果你跟哥哥、弟弟分,你选哪一个?大胆说出你的理由。孔融让梨的故事孔融有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”你看,孔融讲得多好啊。他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。《孟母三迁》的故事孟子,名柯。战国时期鲁国人(现在的山东省境内)。三岁时父亲去世,由母亲一手抚养长大。孟子小时候很贪玩,模仿性很强。他家原来住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的,心里很高兴,就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。《孟母三迁》的故事对于孟子的教育,孟母更是重视。除了送他上学外,还督促他学习。有一天,孟子从老师子思那里逃学回家,孟母正在织布,看见孟子逃学,非常生气,拿起一把剪刀,就把织布机上的布匹割断了。孟子看了很惶恐,跪在地上请问原因。孟母责备他说:“你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸,再连成一尺,再连成一丈、一匹,织完后才是有用的东西。学问也必须靠日积月累,不分昼夜勤求而来的。你如果偷懒,不好好读书,半途而废,就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东西。”孟子听了母亲的教诲,深感惭愧。从此以后专心读书,发愤用功,身体力行、实践圣人的教诲,终于成为一代大儒,被后人称为“亚圣”。《三字经》简介《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。”背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。在格式上,三字一句朗朗上口,因其文通俗、顺口、易记等特点,使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物,合称“三百千”。[1]《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。基于历史原因,《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵,但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认,被历代中国人奉为经典并不断流传。作者:王应麟,南宋官员,祖籍河南开封。中华国学经典精粹蒙学家训:三字经、百家姓、千字文、弟子规、声律启蒙、笠翁对韵、千家诗、幼学琼林、龙文鞭影、格言联璧、曾国藩家书、颜氏家训儒学经典:易经、大学、中庸、论语、孟子、礼记、孝经、荀子、传习录、孔子家语诸子经典:道德经、庄子、韩非子、吕氏春秋、鬼谷子、孙子兵法、三十六计处世谋略:素书、小窗幽记、围炉夜话、菜根谭、智囊历史地理:战国策、国语、尚书、史记、资治通鉴、三国志、贞观政要山海经诗词文论:诗经、楚辞、文心雕龙、人间词话、唐诗三百首、宋词三百首、元曲三百首、古文观止笔记小说:世说新语、容斋随笔医药养生:本草纲目、黄帝内经Sānzìjīng《三字经》rénzhīchū,xìngběnshàn。人之初,性本善。xìngxiāngjìn,xíxiāngyuǎn。性相近,习相远。gǒubújiào,xìngnǎiqiān。苟不教,性乃迁。jiàozhīdào,guìyǐzhuān。教之道,贵以专。Sānzìjīng《三字经》xīmèngmǔ,zélínchǔ。昔孟母,择邻处。zǐbùxué,duànjīzhù。子不学,断机杼。dòuyānshān,yǒuyìfāng。窦燕山,有义方。jiàowǔzǐ,míngjùyáng。教五子,名俱扬。Sānzìjīng《三字经》yǎngbújiào,fùzhīguò。养不教,父之过。Jiàobùyán,shīzhīduò。教不严,师之惰。zǐbùxué,fēisuǒyí。子不学,非所宜。yòubùxué,lǎohéwéi。幼不学,老何为。Sānzìjīng《三字经》yùbùzhuó,bùchéngqì。玉不琢,不成器。rénbùxué,bùzhīyì。人不学,不知义。wèirénzǐ,fāngshàoshí。为人子,方少时。qīnshīyǒu,xílǐyí。亲师友,习礼仪。Sānzìjīng《三字经》xiāngjiǔlíng,néngwēnxí。香九龄,能温席。xiàoyúqīn,suǒdāngzhí。孝于亲,所当执。róngsìsuì,néngrànglí。融四岁,能让梨。dìyúzhǎng,yíxiānzhī。弟于长,宜先知。谢谢!