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马山口镇第一中心小学体卫艺精细化管理方案一、指导思想坚持在市教体局领导下，以邓小平理论、江泽民同志“三个代表”为指导，明确“以教为中心、以爱为校魂”的办学宗旨，走“先一步、高一点、优一等”路线，以养成教育为核心，以学校精细化管理为抓手，与时俱进，生动、活泼、扎实、有效地搞好学校体、卫、艺工作。二、工作目标1、严格执行新课改课程计划，开齐开足体、音、美、健康教育等课程。体育、健康课教学要适应新课程的要求。小学生健康行为知晓率达100%。2、全面实施《学生体质健康标准》，落实《学校体育教学器材设施标准》，建立并完善中小学生体质健康数据库。3、加强校园卫生及学生个人卫生检查，做好传染病和学生常见病防治工作，严防传染病在校园内流行。4、利用教师资源，结合校情，分批组建田径、乒乓球、口风琴、绘画、写字、舞蹈等校级兴趣小组。广泛吸纳学生参与，发展学生兴趣，培养一批有特长的学生，并逐步形成特色人才的递进培养体系。5、积极开展大课间活动，确保学生每天一小时课外活动时间。开展班级特色训练，实现人人有特长、班班有特色。三、工作措施：（1）、体育工作：学校体育工作的基本任务是：增进学生身心健康，增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力与习惯，提高学生运动技术水平；对学生进行思想品行教育，增强组织纪律性和集体观念，培养不怕困难、勇于进取、敢于拼搏的精神，培养坚强的意志与毅力。1、认真贯彻落实《体育工作条例》，推行《国家体育锻炼标准》和《中小学生体育合格新标准》，转变观念，把体育工作重点放在提高学生的运动技能和身体素质上。2、学校体育工作，要贯彻“育人为本”的思想，不断改进教学方法，提高教学质量，搞好课余训练，开展体育课外活动和竞赛。既要抓全校性的群体工作，又要带好运动队，力争在竞技项目中创造优异成绩。3、学校每天安排早操一次，眼保健操两次。因地制宜地开展全校性的小型体育竞赛。学校每年春季组织广播体操比赛，秋季组织田径运动会,冬季开展“三跳”、迎春长跑比赛。积极参加区举办的中小学生运动会及各项比赛并力争获取较好名次。4、体育课教学是学校实施体育的重要途径，是实施体育的基本组织形式。未经教务处批准不得随意挤占体育课。体育教师必须遵循学生身心发展的规律，结合学校和学生实际，认真备课，认真上课。根据体育课特点必须以实践为主，保证每节课有充分实践、锻炼时间，有充足的运动量。尽可能保证所有应参加体育达标测试的学生合格，并努力提高优秀率。5、体育教师必须加强对学生的体育保健知识的教育，确保活动安全，防止意外事故。体育教师对学生要热情有耐心，全面关心学生的健康成长，在思想作风、道德品质、体育锻炼、技能技巧等方面都要成为学生的表率。严禁体罚或变相体罚学生。6、体育课须按学校规定进行考试，做好有关体育资料的整理归档工作，每学期按上级要求及时上报学生体育成绩。(2)、卫生工作：学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。1、学校是我家，爱校如爱家，爱校讲卫生，卫生靠大家。每一位师生员工应当把搞好学校卫生当成己任。积极按照上级要求定期除“四害”。2、严格贯彻、执行食品卫生法律法规，加强饮食卫生管理，严禁学生到校门外买零食。不接受任何人以任何借口到学校向师生推销食品，违者追究责任。3、认真抓好传染病的防预工作，发现病例及时上报上级主管部门及防疫部门。认真抓好预防传染病的三个环节：管理好传染源，切断传染途径，提高易感人群的抗病能力。4、对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；设立健康教育课，做到有教师、有课时安排、有教学计划、有教案、有总结。学校领导要安排听健康教育课，帮助提高健康教育课质量。每期出版1—2期健康教育专栏，普及卫生常识。每班设有卫生监督员，做好校园卫生工作。5、值日领导及教师每天早上、下午放学后对全校卫生环境进行检查，做好记录，把存在问题及时反馈给有关班级，必要时向学校领导汇报，及时改正。各班要配备1—2名卫生委员，负责检查本班的卫生工作情况。6、积极组织学生参加龋齿防治和防近视工作。按期组织学生体检，做到参检率达100%。学生健康体质卡办卡率达100%。学校对学生体检结果及时汇总，发现问题及时与教师、家长反馈。（3）、艺术工作：学校艺术工作要做到：以艺辅德（培养学生健全人格）、以艺促智（发掘学生智力潜能）、以艺怡情（陶冶学生的审美情操）、以艺健体（提高学生身体素质）。1、发挥学校音乐、美术学科教师和班主任的作用，给他们压担子，培养和锻炼他们组织艺术活动的能力，增长各方面的知识，努力形成一支适合本校德育工作实际的艺术教育骨干教师队伍。2、以课改为契机，加大音乐美术课堂教学改革的力度，根据音乐美术学科的特点，不断探索三个维度的有机整合，提高学生学习的能动性，提高艺术教育的感染力，发挥艺术的特殊教育作用，挖掘学生的艺术创造和表现潜能。3、音乐美术器材的配备和添置工作。做到数量达到规定的标准，能够满足学生的活动及教育教学需要。4、做到班班有特色。加强对各班级学生文艺骨干的培训，力求做到每班都有3-4名文艺骨干，使他们在班级艺术活动中发挥带头作用。班级艺术特色要有一定的延续性，使学生通过较长时间的培养后兴趣爱好尽可能得到最大发展。5、每年一届的“明熙之声”是我校艺术教育的一大特色，要以艺术节为载体，丰富教育活动，艺术教育要与德育活动及建设“书香校园”活动结合起来，通过诵读、讲故事、演讲等培养学生的审美情趣和人文精神。6、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励、普及和提高相结合的原则。组织舞蹈队、口风琴队、书法、绘画、田径、乒乓球等艺术兴趣小组，定时开展活动，做好活动记载，定期小结。