2019届小说人称 - 我的作用

小说的命题基本上围绕着四个关键词人物情节环境主题复习小说阅读——小说情节的把握近几年高考小说阅读“情节”类试题常见题型：一、情节概括题二、情节鉴赏题三、情节探究题高考“情节“出题方式:①概括小说的内容用一句话或简明的语句概括故事情节。②情节在小说中的特点。③情节在小说中的作用。1.概述情节①抓住场面；②抓住细节;③寻找线索；④理清小说的结构。答题模式:何时何地何人做何事（何人做何事一定不能省略）《专题专项专练》——P141第2题和P142第8题。课堂训练：P37《枪口下的人格》一、小说阅读“情节”类试题常见提问方式：1、××情节有怎样的特点？2、本文的线索是什么？或本文是如何展开的？3、小说开头（高潮、结尾）写了××情节在小说中有什么作用？4、××情节对全文情节的展开有什么作用？请具体说明。5、分析小说情节叙述人称方式。情节的作用：①内容②结构人物情节环境性格、心理、身份丰富形象、使形象鲜明深化交代故事发生的时间、地点构建体系，形象记忆(一)、对整个故事情节构成上的作用（指向情节）结构：①线索或推动情节发展。②设置悬念，引起读者阅读兴趣。③使情节波澜起伏，引人入胜④照应前文××情节。⑤为后面的××情节发展作铺垫或埋下伏笔。内容：①交代人物活动的环境(指向人物)②刻画人物性格（指向人物）③表现主旨或深化主题（指向主题）（二）情节安排的特点:1：2：3：4：······5、层层铺垫一波三折，引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性可读性情理之中，又在意料之外戛然而止，留下空白，留给读者思考的空间XX是贯穿情节的线索56、7、8、9、首尾呼应，使结构紧密完整倒叙式。制造悬念，吸引读者。情节发生逆转，出人意料，令人回味具有悲剧性色彩具有喜剧性色彩插叙式。使情节完整严密，内容更加充实丰富。情节特点和作用①对刻画人物的作用②对上下文情节的作用③对表现主题的作用④从给读者的感受上去分析XX情节（事物）在文中有……作用，突出了……，表现了……1、设置悬念，引起读者阅读的兴趣2、侧面衬托、埋下伏笔3、前后照应4、线索或推动情节发展5、刻画人物性格6、表现主旨或深化主题情节的作用《专题专项专练》——P138第7题、P140第6题、P141第1题。课堂训练：考能9《橱窗里的幸福》