5.2等差数列及其前n项和考纲点击1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.3.了解等差数列与一次函数的关系.说基础课前预习读教材考点梳理1.等差数列的定义一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于①__________,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的②__________,一般用字母d表示;定义的表达式为:③______________(n∈N*).同一个常数公差an+1-an=d2.等差数列的通项公式设等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其通项公式为an=④__________.3.等差中项若a,A,b成等差数列,则A叫做a,b的等差中项,且A=⑤__________.a1+(n-1)da+b24.等差数列的前n项和公式若已知首项a1和末项an,则Sn=⑥__________,或等差数列{an}的首项是a1,公差是d则其前n项和公式为Sn=⑦__________.na1+an2na1+nn-12d5.等差数列与等差数列各项的和有关性质(1)am=an+(m-n)d或am-anm-n=d.(m、n∈N*)(2)在等差数列中,若p+q=m+n,则有ap+aq=am+an;若2m=p+q,则有ap+aq=⑧__________,(p,q,m,n∈N*).(3)d>0⇔{an}是递增数列,Sn有最小值;d<0⇔{an}是递减数列,Sn有最大值;d=0⇔{an}是常数数列.2am(4)数列{λan+b}仍为等差数列,公差为λd.(5)若{bn},{an}都是等差数列,则{an±bn}仍为等差数列.(6)am,am+k,am+2k,am+3k,…仍是等差数列,公差为kd.(7)数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列.(8)S2n-1=(2n-1)an.(9)若n为偶数,则S偶-S奇=n2d.若n为奇数,则S奇-S偶=a中(中间项).考点自测1.在等差数列{an}中,a1+a9=10,则a5的值为()A.5B.6C.8D.10解析:依题意得a1+a9=2a5=10,a5=5,选A.答案:A2.在等差数列{an}中,已知a1=2,a2+a3=13,则a4+a5+a6等于()A.40B.42C.43D.45解析:设等差数列{an}的公差为d,则由a1=2,a2+a3=13,可解得:d=3,所以a4+a5+a6=3a1+12d=42.故选B.答案:B3.设{an}为等差数列,公差d=-2,Sn为其前n项和.若S10=S11,则a1=()A.18B.20C.22D.24解析:由S10=S11,得a11=S11-S10=0,a1=a11+(1-11)d=0+(-10)×(-2)=20.答案:B4.设Sn为等差数列{an}的前n项和,若a1=1,公差d=2,Sk+2-Sk=24,则k=()A.8B.7C.6D.5解析:依题意得Sk+2-Sk=ak+1+ak+2=2a1+(2k+1)d=2+2(2k+1)=24,解得k=5,故选D.答案:D5.在等差数列{an}中,a3+a7=37,则a2+a4+a6+a8=__________________.解析:依题意得a2+a4+a6+a8=(a2+a8)+(a4+a6)=2(a3+a7)=74.答案:74说考点拓展延伸串知识疑点清源1.等差数列的判定(1)定义法:an-an-1=d(n≥2);(2)等差中项法:2an+1=an+an+2.2.等差数列的前n项和Sn=na1+an2,该公式的推导过程是倒序相加,应注意这种思想方法在数列求和中的应用.3.等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d,前n项和公式Sn=na1+an2=na1+nn-1d2,两个公式给出了a1,an,d,n,Sn五个量,知三求二,用方程的思想即可解决问题.4.当d≠0时,Sn=na1+nn-1d2=d2n2+a1-d2n是关于n的二次函数,由此我们可用函数的知识求Sn的最大值或最小值.从函数观点看Sn,当d≠0时,Sn是关于n的常数项为0的二次函数,则(n,Sn)是二次函数图象上的一群孤立的点,由此可得:当d>0时,Sn有最小值;当d<0时,Sn有最大值.题型探究题型一等差数列中基本量的计算例1在等差数列{an}中,(1)已知a15=33,a45=153,求a61;(2)已知S8=48,S12=168,求a1和d;(3)已知a6=10,S5=5,求a8和S8.解析:(1)方法一:设首项为a1,公差为d,依条件,得33=a1+14d,153=a1+44d,解方程组,得a1=-23,d=4,∴a61=-23+(61-1)×4=217.方法二:由d=an-amn-m,得d=a45-a1545-15=153-3330=4,由an=am+(n-m)d,得a61=a45+16d=153+16×4=217.(2)∵Sn=na1+12n(n-1)d,∴8a1+28d=48,12a1+66d=168,解方程组,得a1=-8,d=4.(3)∵a6=10,S5=5,∴a1+5d=10,5a1+10d=5,解方程组,得a1=-5,d=3,∴a8=a6+2d=10+2×3=16,S8=8a1+a82=44.点评:在等差数列中有五个重要的量,即a1,an,d,n,Sn,只要已知任意三个,就可求出其他两个,其中a1和d是两个最重要的量,通常要先求出a1和d.变式探究1已知等差数列{an}中,a15=33,a61=217,试探究153是不是这个数列的项,如果是,是第几项?若不是,说明理由.解析:设等差数列{an}的首项为a1,公差为d,则an=a1+(n-1)d.由已知a1+15-1d=33,a1+61-1d=217,∴a1=-23,d=4.∴an=-23+(n-1)×4=4n-27.令an=153,即4n-27=153,∴n=45.∴153是等差数列的项,是第45项.题型二等差数列的判定与证明例2已知数列{an}的通项公式为an=pn2+qn(常数p,q∈R).(1)当p和q满足什么条件时,数列{an}是等差数列?(2)求证对任意的实数p和q,数列{an+1-an}都是等差数列.解析:(1)设数列{an}是等差数列,由题意,得an+1-an=[p(n+1)2+q(n+1)]-(pn2+qn)=2pn+p+q,上式应是一个与n无关的常数,所以有2p=0,即p=0,当p=0时,数列{an}是等差数列.(2)证明:∵an+1-an=[p(n+1)2+q(n+1)]-(pn2+qn)=2pn+p+q,∴an+2-an+1=2p(n+1)+p+q,∴(an+2-an+1)-(an+1-an)=[2p(n+1)+p+q]-(2pn+p+q)=2p(常数).∴对任意的实数p和q,数列{an+1-an}都是等差数列.点评:证明{an}为等差数列除了可以利用定义法及中项法外还可以利用:(1)通项法:an为n的一次函数⇔{an}为等差数列.(2)前n项和法:Sn=An2+Bn或Sn=na1+an2.变式探究2设数列{an}中,Sn是数列{an}的前n项和,a1=1,且an=2S2n2Sn-1(n≥2).证明数列{1Sn}是等差数列,并求Sn.解析:由已知得Sn-Sn-1=2S2n2Sn-1.去分母得(2Sn-1)(Sn-Sn-1)=2S2n,Sn-1-Sn=2SnSn-1,两边同除以SnSn-1,得1Sn-1Sn-1=2.∴{1Sn}是以1S1=1a1=1为首项、以2为公差的等差数列,故1Sn=1S1+(n-1)·2=2n-1(n≥2).经验证n=1时也成立,所以Sn=12n-1(n∈N*).题型三等差数列的性质及其应用例3(1)设等差数列的前n项和为Sn,已知前6项和为36,Sn=324,最后6项的和为180(n>6),求数列的项数n及a9+a10;(2)等差数列{an}、{bn}的前n项和分别为Sn、Tn,且SnTn=3n-12n+3,求a8b8的值.解析:(1)由题意可知a1+a2+…+a6=36①an+an-1+an-2+…+an-5=180②①+②得(a1+an)+(a2+an-1)+…+(a6+an-5)=6(a1+an)=216,∴a1+an=36.又Sn=na1+an2=324.∴18n=324.∴n=18.∴a1+a18=36.∴a9+a10=a1+a18=36.(2)∵SnTn=3n-12n+3,∴S15T15=3×15-12×15+3=4433=43.∵S15=15a1+a152=15a8,T15=15b1+b152=15b8,∴a8b8=15a815b8=S15T15=43.点评:此类问题解法的关键是将性质m+n=p+q⇔am+an=ap+aq与前n项和Sn=na1+an2结合在一起,采用整体思想,简化解题过程.变式探究3(1)等差数列{an}中,a2+a7+a12=24,求S13;(2)已知等差数列{an}的前n项和为377,项数n为奇数,且前n项奇数项和与偶数项和之比为7∶6,求中间项.解析:(1)∵a2+a12=a1+a13=2a7,又a2+a7+a12=24,∴a7=8.∴S13=13a1+a132=13×8=104.(2)∵n为奇数,∴S奇S偶=n+1n-1=76,∴n=13.∵13a7=S13=377,∴a7=29.故所求的中间项为29.题型四等差数列前n项和的最值问题.例4已知数列{an}满足2an+1=an+an+2(n∈N*),它的前n项和为Sn,且a3=10,S6=72.若bn=12an-30,求数列{bn}的前n项和的最小值.解析:∵2an+1=an+an+2,∴{an}是等差数列,设{an}的首项为a1,公差为d,由a3=10,S6=72,得a1+2d=10,6a1+15d=72,∴a1=2,d=4,∴an=4n-2.则bn=12an-30=2n-31.解2n-31≤0,2n+1-31≥0,得292≤n≤312.∵n∈N*,∴n=15.∴{bn}前15项为负值,∴S15最小,可知b1=-29,d=2,∴S15=15-29+2×15-312=15×-60+302=-225.点评:若{an}是等差数列,求前n项和的最值时,①若a1>0,d<0,且满足an≥0,an+1≤0,前n项和Sn最大;②若a1<0,d>0,且满足an≤0,an+1≥0,前n项和Sn最小;③除上面方法外,还可将{an}的前n项和的最值问题看作Sn关于n的二次函数问题,利用二次函数的图象或配方法求解.变式探究4设等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a3=12,S12>0,S13<0.(1)求公差d的取值范围;(2)指出S1、S2、…、S12中哪一个值最大,说明理由.解析:(1)由a3=a1+2d=12,S12=12a1+12×112d>0,S13=13a1+13×122d<0,得-247<d<-3.(2)∵S12=6(a1+a12)=6(a6+a7)>0,S13=13a1+a132=13a7<0,∴a6>0且a7<0,故S6最大.归纳总结•方法与技巧1.等差数列的判断方法有(1)定义法:an+1-an=d(d是常数)⇔{an}是等差数列.(2)等差中项法:2an+1=an+an+2(n∈N*)⇔{an}是等差数列.(3)通项公式:an=pn+q(p,q为常数)⇔{an}是等差数列.(4)前n项和公式:Sn=An2+Bn(A、B为常数)⇔{an}是等差数列.2.方程思想和基本量思想:在解有关等差数列的问题时可以考虑化归为a1和d等基本量,通过建立方程(组)获得解.•失误与防范1.如果p+q=r+s,则ap+aq=ar+as,一般地,ap+aq≠ap+q,必须是两项相加,当然可以是ap-t+ap+t=2ap.2.当公差d≠0时,等差数列的通项公式是