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1.理解力是一个物体对另一个物体的作用2.知道力的单位是牛顿，简称牛（N）3.知道物体间力的作用是相互的4.知道力可以使物体发生形变、也可以使物体的运动状态发生改变5.知道力的三要素，会做力的示意图和图示你能发现它们的共同特征吗？人汽车手推磁铁箱子拉提压吸引车拖车人车座铁屑物体物体作用力是一个物体对另一个物体的作用。发生力的作用时，一定涉及____个物体；两力不能脱离______而存在。物体一个是施力物体，另一个是受力物体想一想：1、只有一个物体，是否也能产生力的作用？2、不相互接触的两个物体之间能产生力的作用吗？否能3、接触的两个物体是否一定会产生力的作用？不一定力1.符号：2.国际单位制单位：F牛顿(N)3.体会：1N的力500N的力物体间力的作用是相互的。穿着旱冰鞋的人推墙，会发生什么现象？划船时，人用力推岸，对岸施加力的作用,由于物体间力的作用是相互的，同时岸也给人施加一个反方向的力，所以船能离岸而去．想一想：船为什么能离开岸边？台球由静止到运动足球由运动到静止排球运动方向改变弹簧伸长图中一个物体对另一个物体施加力时，会产生什么效果呢？力可以改变物体的形状．力可以改变物体的运动状态．①对物体施加力时，会使物体运动状态发生改变；②对物体施加力时，会使物体形状发生改变。运动状态的改变①快慢改变②方向改变③快慢和方向都改变形变包括形状和体积的改变，形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。力的作用效果受哪些因素的影响呢？力的大小力的方向力的作用点踢足球时，用力越大，球就飞的越远踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。习惯上把力的大小、方向、作用点称为力的三要素力的示意图力的图示用图表示力的方法：力的示意图：用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来。•线段的起点表示力的作用点。•线段的长短表示力的大小；•箭头表示力的方向，例如：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。F=50N例1、用力的示意图画出桌面对物体的支持力F作力的图示的步骤、注意事项：2、线段的起点（或终点）表示力的作用点，它必须画在受力物体上。1、确定受力物体(研究对象）。[例]小车在A点受到大小为80N、方向水平向右的拉力F的作用。试画出力的图示。A右20NF=80N3、线段的长度要跟力的大小成比例，同时要标出单位线段表示的力的大小。4、最后标上表示力的字母和数值。[练一练]1、小车在A点受到大小为50N、方向水平向右的推力F的作用。试画出力的图示。右A10NF=50N作用点为线段的终点[做一做]2、小车在A点受到大小为200N、与水平方向呈30˚角的拉力F的作用。试画出力的图示。30˚50NF=200N10NF=50N一、力1.力是一个物体对另一个物体的作用；2.物体间力的作用是相互的；3.力的单位：牛顿（N）4.力的作用效果：力可以使物体运动状态发生改变；力可以使物体发生形变。5.力的三要素：大小、方向、作用点；6.力的表示方法：力的示意图,力的图示如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中所示的形变，如果F1=F3=F4F2，那么（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图______和图______；（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图______和图______；（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_____和图______；（a）（b）（a）（c）（a）（d）