中职-视唱练耳教案-(高教版)

（此页无内容）新疆兵团建工师职业技术学校（2014—2015学年第二学期）《视唱练耳》教案主讲教师：李岩岩授课班级：14学前教育、14幼师班2015年2月兵团建工师职业技术学校课程教学进度计划表(2014~2015学年第二学期)课程名称视唱练耳授课学时56课时主讲(责任)教师李岩岩一、课程教学总目标视唱练耳是一门音乐必修课，键盘、声乐、舞蹈都要以其为基本。本学期的主要学习重点是视唱，其次是练耳。其总目标是唱“好”一升一降（即G、F调）包括C调的谱子。二、教学方法和手段讲授法、练习法、巩固法（教师以琴为辅助乐器，教师演奏，学生跟唱，反复练习，以求巩固、熟练。）三、教学参考资料视唱练耳高等教育出版社主编许敬行孙虹编著四、教学进度表周次教学内容课时备注四第一课C大调、G谱表，音符、休止符2五2/4、3/4、4/4拍子，视唱1-1至102六视唱1-1至162七第二课大小二度音程，八分音符休止符2八2/4拍子，视唱2-1至102九十一放假2十机动2十一视唱2-1至18十二第三课听辨大小二度，F谱表十三4/4拍子，视唱3-1至102十四视唱3-1至222十五第四课大小三度音程，附点二分音符2十六3/4拍子、视唱4-1至102十七视唱4-1至182十八总复习2十九随堂考试22建工师职业技术学校授课教案首页1授课班级14学前教育、14幼师周次/星期/节次章节或课题名称视唱练耳第一课C大调、G谱表，音符、休止符课时授课目标1、掌握基本理论知识。2、准确唱好本课视唱曲目。教学重点C大调、G谱表，音符、休止符教学难点2/4、3/4、4/4拍子，视唱1-1至10更新、补充、删节内容无。课外作业熟练并准确唱好本课视唱曲目。板书设计教学过程设计教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、教学方法与教学手段、实验（实践）设计、课堂小结、作业安排教学过程设计教学过程：（90分钟）一、组织教学1.清点班级人数。（5分钟）2.复习旧课内容。（15分钟）二、新课教学：1.导入新课：（5分钟）2.教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。（10分钟）讲解法。3.学生练习，教师辅导。（10分钟）练习法。4.分组练习并演唱、拍奏。（25分钟）5.全班巩固、练习。（10分钟）6.复习本科内容。（3分钟）三、课堂小结：重、难点。（5分钟）四、布置作业：熟练并准确唱好本课视唱曲目。（2分钟）五、下课。教案按课次编写，每学期检查两次教案。开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。禁止无教案上课。建工师职业技术学校授课教案首页2授课班级14学前教育、14幼师授课时间周次/星期/节次章节或课题名称视唱练耳2/4、3/4、4/4拍子，视唱1-1至10课时授课目标1、掌握基本理论知识。2、准确唱好本课视唱曲目。教学重点2/4、3/4、4/4拍子教学难点视唱1-1至10更新、补充、删节内容无。课外作业熟练并准确唱好本课视唱曲目。板书设计教学过程设计教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、教学方法与教学手段、实验（实践）设计、课堂小结、作业安排教学过程设计教学过程：（90分钟）一、组织教学1、清点班级人数。（5分钟）2、复习旧课内容。（15分钟）二、新课教学：1、导入新课：（5分钟）2、教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。（10分钟）讲解法。3、学生练习，教师辅导。（10分钟）练习法。4、分组练习并演唱、拍奏。（25分钟）5、全班巩固、练习。（10分钟）6、复习本科内容。（3分钟）三、课堂小结：重、难点。（5分钟）四、布置作业：熟练并准确唱好本课视唱曲目。（2分钟）五、下课。教案按课次编写，每学期检查两次教案。开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。禁止无教案上课。建工师职业技术学校授课教案首页3授课班级14学前教育、14幼师授课时间周次/星期/节次章节或课题名称视唱练耳视唱1-1至16课时授课目标1、掌握基本理论知识。2、准确唱好本课视唱曲目。教学重点视唱1-1至16教学难点视唱1-1至16更新、补充、删节内容无。课外作业熟练并准确唱好本课视唱曲目。板书设计教学过程设计教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、教学方法与教学手段、实验（实践）设计、课堂小结、作业安排教学过程设计教学过程：（90分钟）一、组织教学1、清点班级人数。（5分钟）2、复习旧课内容。（15分钟）二、新课教学：1、导入新课：（5分钟）2、教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。（10分钟）讲解法。3、学生练习，教师辅导。（10分钟）练习法。4、分组练习并演唱、拍奏。（25分钟）5、全班巩固、练习。（10分钟）6、复习本科内容。（3分钟）三、课堂小结：重、难点。（5分钟）四、布置作业：熟练并准确唱好本课视唱曲目。（2分钟）五、下课。教案按课次编写，每学期检查两次教案。开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。禁止无教案上课。建工师职业技术学校授课教案首页4授课班级14学前教育、14幼师授课时间周次/星期/节次章节或课题名称视唱练耳第二课大小二度音程，八分音符休止符课时授课目标1、掌握基本理论知识。2、准确唱好本课视唱曲目。教学重点大小二度音程教学难点八分音符休止符更新、补充、删节内容无。课外作业熟练并准确唱好本课视唱曲目。板书设计教学过程设计教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、教学方法与教学手段、实验（实践）设计、课堂小结、作业安排教学过程设计教学过程：（90分钟）一、组织教学1、清点班级人数。（5分钟）2、复习旧课内容。（15分钟）二、新课教学：1、导入新课：（5分钟）2、教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。（10分钟）讲解法。3、学生练习，教师辅导。（10分钟）练习法。4、分组练习并演唱、拍奏。（25分钟）5、全班巩固、练习。（10分钟）6、复习本科内容。（3分钟）三、课堂小结：重、难点。（5分钟）四、布置作业：熟练并准确唱好本课视唱曲目。（2分钟）五、下课。教案按课次编写，每学期检查两次教案。开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。禁止无教案上课。建工师职业技术学校授课教案首页5授课班级14学前教育、14幼师授课时间周次/星期/节次章节或课题名称视唱练耳2/4拍子，视唱2-1至10课时授课目标1、掌握基本理论知识。2、准确唱好本课视唱曲目。教学重点2/4拍子教学难点视唱2-1至10更新、补充、删节内容无。课外作业熟练并准确唱好本课视唱曲目。板书设计教学过程设计教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、教学方法与教学手段、实验（实践）设计、课堂小结、作业安排教学过程设计教学过程：（90分钟）一、组织教学1、清点班级人数。（5分钟）2、复习旧课内容。（15分钟）二、新课教学：1、导入新课：（5分钟）2、教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。（10分钟）讲解法。3、学生练习，教师辅导。（10分钟）练习法。4、分组练习并演唱、拍奏。（25分钟）5、全班巩固、练习。（10分钟）6、复习本科内容。（3分钟）三、课堂小结：重、难点。（5分钟）四、布置作业：熟练并准确唱好本课视唱曲目。（2分钟）五、下课。教案按课次编写，每学期检查两次教案。开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。禁止无教案上课。建工师职业技术学校授课教案首页6授课班级14学前教育、14幼师授课时间周次/星期/节次章节或课题名称视唱练耳视唱2-1至18课时授课目标1、掌握基本理论知识。2、准确唱好本课视唱曲目。教学重点视唱2-1至18教学难点视唱2-1至18更新、补充、删节内容无。课外作业熟练并准确唱好本课视唱曲目。板书设计教学过程设计教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、教学方法与教学手段、实验（实践）设计、课堂小结、作业安排教学过程设计教学过程：（90分钟）一、组织教学1、清点班级人数。（5分钟）2、复习旧课内容。（15分钟）二、新课教学：1、导入新课：（5分钟）2、教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。（10分钟）讲解法。3、学生练习，教师辅导。（10分钟）练习法。4、分组练习并演唱、拍奏。（25分钟）5、全班巩固、练习。（10分钟）6、复习本科内容。（3分钟）三、课堂小结：重、难点。（5分钟）四、布置作业：熟练并准确唱好本课视唱曲目。（2分钟）五、下课。教案按课次编写，每学期检查两次教案。开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。禁止无教案上课。建工师职业技术学校授课教案首页7授课班级14学前教育、14幼师授课时间周次/星期/节次章节或课题名称视唱练耳第三课听辨大小二度，F谱表课时授课目标1、掌握基本理论知识。2、准确唱好本课视唱曲目。教学重点听辨大小二度教学难点F谱表更新、补充、删节内容无。课外作业熟练并准确唱好本课视唱曲目。板书设计教学过程设计教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、教学方法与教学手段、实验（实践）设计、课堂小结、作业安排教学过程设计教学过程：（90分钟）一、组织教学1、清点班级人数。（5分钟）2、复习旧课内容。（15分钟）二、新课教学：1、导入新课：（5分钟）2、教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。（10分钟）讲解法。3、学生练习，教师辅导。（10分钟）练习法。4、分组练习并演唱、拍奏。（25分钟）5、全班巩固、练习。（10分钟）6、复习本科内容。（3分钟）三、课堂小结：重、难点。（5分钟）四、布置作业：熟练并准确唱好本课视唱曲目。（2分钟）7.五、下课。教案按课次编写，每学期检查两次教案。开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。禁止无教案上课。建工师职业技术学校授课教案首页8授课班级14学前教育、14幼师授课时间周次/星期/节次。章节或课题名称视唱练耳4/4拍子，视唱3-1至10课时授课目标1、掌握基本理论知识。2、准确唱好本课视唱曲目。教学重点C大调、G谱表，音符、休止符教学难点2/4、3/4、4/4拍子，视唱1-1至10更新、补充、删节内容无。课外作业熟练并准确唱好本课视唱曲目。板书设计教学过程设计教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、教学方法与教学手段、实验（实践）设计、课堂小结、作业安排教学过程设计教学过程：（90分钟）一、组织教学1、清点班级人数。（5分钟）2、复习旧课内容。（15分钟）二、新课教学：1、导入新课：（5分钟）2、教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。（10分钟）讲解法。3、学生练习，教师辅导。（10分钟）练习法。4、分组练习并演唱、拍奏。（25分钟）5、全班巩固、练习。（10分钟）6、复习本科内容。（3分钟）三、课堂小结：重、难点。（5分钟）四、布置作业：熟练并准确唱好本课视唱曲目。（2分钟）五、下课。教案按课次编写，每学期检查两次教案。开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。禁止无教案上课。建工师职业技术学校授课教案首页9授课班级14学前教育、14幼师授课时间周次/星期/节次章节或课题名称视唱练耳4/4拍子，视唱3-1至10课时授课目标1、掌握基本理论知识。2、准确唱好本课视唱曲目。教学重点C大调、G谱表，音符、休止符教学难点2/4、3/4、4/4拍子，视唱1-1至10更新、补充、删节内容无。课外作业熟练并准确唱好本课视唱曲目。板书设计教学过程设计教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、教学方法与教学手段、实验（实践）设计、课堂小结、作业安排教学过程设计教学过程：（90分钟）一、组织教学1、清点班级人数。（5分钟）2、复习旧课内容。（15分钟）二、新课教学：1、导入新课：（5分钟）2、教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。（10分钟）讲解法。3、学生练习，教师辅导。（10分钟）练习法。4、分组练习并演唱、拍奏。（25分钟）5、全班巩固、练习。（10分钟）6、复习本科内容。（3分钟）三、课堂小结：重、难点。（5分钟）四、布置作业：熟练并准确唱好本课视唱曲目。（2分钟）五、下课。教案按课次编写，每学期检查两次教案。开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。禁止无教案上课。建工师职业技术学校授课教案首页10授课班级14学前教育、14幼师授课时间周次/星期/节次章节或课题名称视唱