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课题15、夏夜多美自读指导：1、数数有几个自认段，标上序号。2、正确流利朗读课文。3、用铅笔圈出不认识的字。12345678910111213141516比一比：看看谁认的字最多?睡莲哭声睁开趴在一根非常感激谢谢着急这时弯弯腰爬上来liánkūzhēngpāgēnyāopá莲哭睁趴根腰爬fēigănjīxièjíshítán非感激谢急时坛我会认莲哭睁趴根腰爬非感激谢急时1、很字两人离，木棍左边立。（根）2、一排小朋友，个个背着手，一排变两排，看看没有手。（非）3、两眼好似两张口，嚎啕大哭眼泪流。（哭）4、心字底，下面站，不慌不忙心不乱。（急）睁爬趴腰时根哭非感激谢急课文中有哪些小伙伴(小动物）？睡莲小蚂蚁蜻蜓萤火虫这些小动物之间发生了什么样的故事呢?思考：(),()不小心掉进了池塘里，（）把它救了上来，（）（）把它送回了家。夏夜蚂蚁睡莲蜻蜓萤火虫夏夜，公园里的。静悄悄大声朗读2-7自然段,用”___”画出小蚂蚁的话,用”~~~”画出睡莲的话。2水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦？”3小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”4“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。5小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”6睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美啊！”7小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”2水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦？”3小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”4“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。5小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”6睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美啊！”7小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”2水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么了？”小蚂蚁，你怎么啦？我不小心掉进池塘，上不了岸啦！快上来吧！谢谢您，睡莲姑姑。你今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美啊！我得回家，要不，爸爸妈妈会着急的。大声朗读8~13自然段,用”___”画出小蜻蜓和萤火虫的话,用”~~~”画出睡莲的话。让我来送小蚂蚁吧！夏夜多美天这么黑，你能行吗？让我来送小蚂蚁吧！我来给你们照亮夏夜多美蜻蜓:“睡莲姑姑，有什么事吗？”睡莲:“小蚂蚁想回家，可我没办法！”蜻蜓：“让我来送小蚂蚁吧！”睡莲问：“天这么黑，你能行吗？”萤火虫：“我来给你们照亮。”萤火虫小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。绿绿的田野绿绿的树木星星看见了，高兴地眨着眼。啊，多美的夏夜呀！啊，多美的夏夜呀！啊，多美的夏夜呀！啊，多美的夏夜呀！啊，多美的夏夜呀！啊，多美的夏夜呀！夏夜多美啊，多美的夏夜呀！课题啊，多美的夏夜呀！啊，多美的夏夜呀！睡莲救上岸蜻蜓小蚂蚁飞机萤火虫小灯笼星星眨眼夏夜多美心灵更美1.你喜欢文中的谁？为什么？2.你觉得夏夜美在哪儿？3.夏夜的景色这么美，小动物们助人为乐的精神更美。助人为乐的精神最美读了课文后，你仔细想想在你的身边有这样喜欢帮助别人的人吗？夏夜多美1、“飞机”是指谁？2、星星看见了，高兴的眨着眼睛。星星高兴什么呀？夏夜多美想一想课文中写了睡莲——小蚂蚁——（）——（）——（）是它们构成夏夜美丽的景色想一想课文中写了睡莲——小蚂蚁——（蜻蜓）——（萤火虫）——（星星）是它们构成夏夜美丽的景色。青青的假山青青的小草青青的苹果青青的山岭绿绿的草坪绿绿的树叶绿绿的小草绿绿的柳梢弯弯的小路弯弯的月亮弯弯的镰刀弯弯的香蕉她他送过时让