2018高考高考文言之词类活用

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2019文言文专题复习词类活用何谓词类活用词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,改变原来的词性和意义的现象(临时具有的某种新的语法功能)。特点:一是要有具体语境,没有语境就不能谈活用。二是语义语法的临时性,此处活用彼处未必。三是“以今律古”,就是现代人以现在的语法习惯去看待文言文的语法。一﹑划分句子成分。找出主语﹑谓语﹑宾语﹑状语。二﹑以今律古分析。分析各个成分的词类是否和现代语法规则一致,不一致的就是活用。如:范增数目项王主谓宾名词活用作动词掌握方法如何判别词类活用[试题特点]《考试大纲》要求考生“理解与现代汉语不同的句式和用法”,其中“与现代汉语不同的用法”特指词类活用的现象。文言文中,甲类词在特定的语境里,临时具备了甲类词本不具备的语法特征(如动词的使动用法),或者是临时具有了乙类词的语法特征(如名词用为动词),并进而产生适合于特定语境的含义,这就是词类活用的现象。词类活用名词用作动词名词用作状语动词用作名词形容词用作名词形容词用作动词使动用法意动用法数词活用为动用法名词动词形容词种类[解题指津]__________________________________________________(1)名词活用①名词活用为一般动词名词活用为一般动词,在古代汉语中是比较普遍的现象。活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关,只是动作化了。名词活用为动词有以下规律:A.名词后带了补语,这个名词就活用为动词。如“唐浮图慧褒始舍于其址”(《游褒禅山记》),句中“舍”后带的介词结构“于其址”充当补语,这里的“舍”活用为动词,意思是“筑舍定居”。B.几个名词连用,如果不构成并列或偏正关系,其中一个名词常活用为动词。如“籍吏民,封府库”(《鸿门宴》),句中“籍”与后面的名词“吏民”组成动宾关系,活用为动词,意思是“登记造册”。《核按钮》P117C.名词前如有结构助词“所”,则一起组成“所”字结构,该名词活用为动词。如“置人所罾鱼腹中”(《陈涉世家》),句中“罾”本来是名词,意思是“鱼网”,与“所”一起组成“所”字结构,活用为动词,意思是“用网捕”。D.名词若用在“之、其、尔、汝、我”等代词前面,则该名词活用为动词。如“以其乃华山之阳名之也”(《游褒禅山记》),句中名词“名”用在代词“之”的前面,活用为动词,意思是“命名”。E.名词用在“欲”“敢”“未”等能愿动词或副词之后,则该名词可能活用为动词。如“左右欲刃相如”(《廉颇蔺相如列传》),句中“刃”用在“欲”之后,活用为动词,意思是“杀”。规律五:名词前面有副词特别是否定副词或有“能”“可”“足”“欲”等能愿动词修饰,名词活用为动词。1、然而不王者,未之有也。2、子谓公冶长:“可妻也。”(孔子对公冶长说:“可以娶妻子。”3、左右欲刃相如。4、假舟楫者,非能水也,而绝江河。{{探究印证:5、五亩之宅,树之以桑。(树:种植)6、无乃尔是过与?(过:责备)规律四:代词前面的名词活用为动词。因为代词不受名词修饰。规律二:两(几)个名词连用,其中一个名词可能活用为动词7、晋军函陵,秦军氾南。8、有一老父,衣褐,至良所。(有一位老人,穿着麻布的短衣,来到张良所住的地方)9、夫五人之死,去今之墓而葬焉。(这五人的死,离现在修墓来埋葬他们)10、顺流而东也。①驰而前②惑而不从师,其为惑也,终不解矣③人非圣人,孰能无过?过而能改,善莫大焉【解析】①“前”前面用“而”连接“驰”。名词作动词,译作“上前”。②“惑”原本是名词,“疑惑”;后面用“而”连接“从师”。须翻译成动词“有了疑惑。③“过而能改”中的“过”,后面用“而”连接“能改”。要翻译成动词“有了过错”。规律三:名词前用所、前后用“而”与动词连接,这个名词一般活用为动词11、渔樵于江渚之上。12、而此独以钟名。(《石钟山记》)规律一:名词前后用介宾结构,这个名词活用作动词。课堂小结:规律总结1、名词+补语:名词本来不能带补语,带补语,这个名词就有了动词的特点,活用为一般动词。2.名词连用:两个名词之间不是并列、偏正关系,其中一个名词活用为动词。若为主谓关系,后者活用为动词;若为动宾关系,前者活用为动词。3.而(表修饰)、所+名词4.名词+代词5.副词(或能愿动词)+名词课堂即时训练:1﹑左右欲刃相如2﹑一狼洞其中3﹑非能水也4﹑二月草已芽5﹑置人所罾鱼腹中6﹑去今之墓而葬焉7、北面而事之。8、无乃尔是过与?识别课堂即时训练:1﹑左右欲刃相如2﹑一狼洞其中3﹑非能水也4﹑二月草已芽5﹑置人所罾鱼腹中6﹑去今之墓而葬焉7、北面而事之。8、无乃尔是过与?6“而”前后的名词识别1名+宾语2名+补语3能愿动词+名词4副词+名词5所+名词·········7名+之8名+助词·二、名词作状语。状语是用在动词、形容词前面,起修饰、限制作用的。名词的活用现代汉语:时间名词、方位名词作状语,普通名词很少作状语。二、(2)名词活用为状语(比较)古代汉语:时间名词、方位名词、普通名词等名词常常作状语。主语+【名词】+谓语活用为状语现代汉语里,普通名词是不能直接作状语的,而古代汉语中普通名词直接作状语却是相当普遍的现象。动词前面有名词,如果此名词不是句子的主语,一定活用作状语。====------名词活用为状语:古汉语中,有的名词可直接放在动词前作状语,主要有以下几种情况:1.名词表示的人或事物作比喻,表示动作行为的特征和状态,可用“象……一样”的格式来翻译.例如:天下云集响应,赢粮而景从。(《过秦论》)[译文:天下的人象云块一样聚集起来,象回声一样应和着,带着粮食象影子一样跟随陈涉起义。]常以身翼蔽沛公。翼:像鸟张开翅膀一样)一、就一般情况说,凡动词前面的名词在意思上不能认为是用作主语的,就应该认为是用作状语。探究规律:例如:卒廷见相如,毕礼而归之。(《史记·廉颇蔺相如列传》)[译文:终于在朝堂上召见相如,完成礼节后把他送回赵国。]二、表示时间、方位的名词常常活用为状语。探究规律:即时训练:1、下列句子中不属于名词作状语的两项是()。A.人皆得以隶使之B.沛公欲王关中C.能面刺寡人之过者D、俊才星驰E、籍吏民,封府库答案:1、BE(A、隶:像对待奴隶一样,C、面:当面,D、星:像流星一样,BE、王:称王;籍:登记,名作动)注:名词活用作动词或状语的区别:看名词后是否+动词,有动词就作状语,没有就作动词文言文中,有些名词带宾语之后,表示使宾语怎么样的意思。如:“而欲以力臣天下之主”中的“臣”,就是名词使动用法,使……臣服的意思。三、名词的使动用法①生死而肉骨②先破秦入咸阳者王之齐威王欲将孙膑④项王虽霸天下而臣诸侯)⑤既东封郑。(《烛之武退秦师》)肉:使……长肉王:让……称王任命……为将臣:使……为臣(封:疆界,使……成为疆界)名词的使动用法即时训练在文言文中,有些名词带上宾语后,表示主语把宾语当作是什么。如:“其闻道也固先乎吾,吾从而师之”中的“师”,就是“以……为老师”的意思。四、名词的意动用法①邑人奇之,稍稍宾客其父②鱼肉百姓③孟尝君客我④故人不独亲其亲,不独子其子。⑤友风而子雨⑥幕天席地⑦后人哀之而不鉴之④人不仅仅以自己的亲人为亲人,以自己的子女为子女。宾客:把……当作宾客。子鉴:意动用法,以……为鉴名词的意动用法即时训练幕席鱼肉:以……为鱼肉客:把……当作门客鉴友子①阙秦以利晋。②不如吾闻而药之也。【解析】使动用法是“使宾语怎么样”,是客观的结果。意动用法则是“认为宾语怎么样”或“把宾语当作什么”,多是主观的看法或心理活动。例①“利晋”,是“使晋得利”,这是客观的结果,因而“利”是名词的使动用法。例②“药之”是“以众人的议论为药”,是一种心理活动或一种主观上的感受;客观上,众人的议论不可能真的成为一种药,因而“药”是名词的意动用法。使动用法与意动用法的区别小结名词的活用名词名词活用为动词名词活用作状语名词活用为使动名词活用为意动!!!名词连用多活用,代前副后谓语通。不能带宾强带宾,多是意动或使动。谓前不愿作主语,时间方位状语共。区分活用看仔细,切记放在句子中。名词活用歌(3)动词活用《核按钮》P118①动词活用为名词动词的主要作用是充当谓语,但有时也出现在主语或宾语的位置上,表示与这个动词所表示的动作行为有关的人或事,这时它就活用为名词了。夫大国,难测也,惧有伏焉。(《曹刿论战》)(伏:伏兵)追亡逐北。(《过秦论》)〔亡、北:溃败(的军队)〕②动词的使动用法动词和其后的宾语不是一般的支配与被支配的关系,而是使宾语所代表的人或事产生这个动词所表示的动作行为。活用作使动的动词,多数是不及物动词。不及物动词本来不带宾语,用于使动时,后面可带宾语。及物动词也有活用为使动词,但较少见。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(《赤壁赋》)(舞、泣:使……起舞、使……哭泣)沛公旦日从百余骑来见项王。(《鸿门宴》)(从:使……跟从,带领)一、动词用作名词动词活用为名词:即这个动词在句子中,具有明显的表示人与事物的意义。它一般处在句中主语或宾语的位置,或主语中心词,宾语中心词的位置。有时前面有“其”字或“之”字,后面或前面有谓语动词。动词的活用追亡逐北亡:逃亡——逃亡的人北:败北——败北的人动词活用为名词盖其又深,则其至又加少矣。追亡逐北主语位置宾语位置宾语位置到这里的人逃兵规律总结在谓语动词前或后出现动词,且具有表示人或事物的意义时,可判断动词活用为名词。这一名词一般出现在句中主语或宾语的位置上,有时前边有“其”字。动词活用为名词动词活用为名词,它一般处在句中主语或宾语的位置,有时前边有“其”或“之”。翻译时,在动词后面补充符合语境的名词。殚其地之出,竭其庐之入。盖其又深,则其至又加少矣。夫大国,难测也,惧有伏焉。译为:出产的东西,收入的东西。译为:到的人。译为:埋伏的人(伏兵)。动词的使动用法使动用法,就是谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。不及物动词带了宾语,一般而言可以断定活用成了使动。外连衡而斗诸侯《过秦论》(斗,使……相斗,动词的使动用法)即时训练:翻译下列句子①秋九月,晋侯饮赵盾。②单于愈益欲降武。《汉书·苏武传》③然则王之所大欲可知已:欲辟土地,朝秦楚,莅中国,而抚四夷也。④子墨子曰:胡不见我于王?⑤却匈奴七百余里⑥序八州而朝同列。③那么,大王的最大心愿可以知道了:就是想扩张疆土,使秦国楚国来朝拜,君临中原、安抚四方的少数民族。入主中原、统一天下。动词使动用法练习题①外连横而斗诸侯②安能屈豪杰之流,扼腕墓道③以夭梅病梅为业④虽大风浪不能鸣也⑤李牧连却之⑥中军置酒饮归客⑦生死而肉骨⑧惊天动地⑨可烧而走也⑩焉用亡郑以陪邻《左传》⑪既来之,则安之。⑿项伯杀人,臣活之斗:让……争斗夭、病:使……弯曲,使……生病屈:使……弯腰活命鸣:使……发出声音却:使……退却饮:使……饮酒生:使……活(重生)惊:使……震惊。动,使……震动。走,使……逃跑。陪,使……增加。来:使……来到。动安,使……安居。活:使……生存(不判死刑)动词的为动用法为动用法的动词不是直接支配宾语,而是表示为(替)宾语或对宾语施行某一动作。简言之,主语为宾语而动。动词的使动用法是“使宾语怎么样”,动词的意动用法是“以为宾语怎么样”,动词的为动用法则是“为宾语怎么样”。当然,这里所说的动词,也都包括已活用作动词的名词和形容词。①既泣之三日,乃誓疗之《病梅馆记》泣为……哭泣②不必死节.《报任安书》死为……而死③死国可乎《陈涉世家》动词的为动用法为……而死动词动词活用为名词动词活用为使动动词活用为使动三、形容词的活用(2)形容词活用①形容词活用为名词文言文中,形容词如果处在主语或宾语及判断句谓语的位置上,具有明显的表示人或事物的特征和意义,它就活用为名词。小学而大遗,吾未见其明也。(《师说》)(小、大:小的方面、大的方面)侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实。(《出师表》)(良实:忠良、诚实的人)将军身被坚执锐。(《陈涉世家》)(坚、锐:铁甲、武器)②形容词活用为一般动词形容词活用为一般动词,多数是由于后面带了宾语,形容词本身是不能带宾语的。天下苦秦久矣。(《陈涉世家》)(苦:因……而痛苦、痛恨)素善留侯张良。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