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作者：吕丽娜学词语拽住毛茸茸一副可怜魔杖龇牙咧嘴zhuàiróngfùliánmózīliě认读词语板着脸笑嘻嘻亲热愤怒委屈温柔龇牙咧嘴痛苦嘟嘟囔囔放声大哭伤心生气着急关于表情的词语课文先写了老木匠做了一个()，并在它的脸上添上了（）的表情。老木匠以为从此小木偶就会永远（）；接着写了小木偶在生活中遇到了一系列（），最后在（）的帮助下，有了（）。小木偶笑嘻嘻快乐遭遇小巫女所有的表情“笑是很重要的。”老木匠对自己说，“谁要是不会，谁就没办法过快乐的日子！”老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。为什么小木偶总是笑嘻嘻的？小组合作学习：小木偶身上具体发生了哪些事？用小标题归纳。小木偶与小红狐小木偶与小兔子小木偶与老婆婆小木偶与女巫“笑是很重要的。”老木匠对自己说，“谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子！”“现在好了。”老木匠：快乐自我陶醉心满意足“那是我的，我的，我的！”小木偶（）地尖叫。“脑袋疼。”小木偶抬起头，（）地回答。“脑袋很疼。”小木偶是一副（）的表情。“是，而且越来越疼了。”小木偶（）地说。小木偶：着急气愤伤心委屈无奈痛苦“吵什么!”熊警察：暴躁一只小红狐跑过来，很亲热地说：“嗨（hēi）！小木偶！你的红背包真漂亮，让我背一下好吗？就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。”“放开！放开！”小红狐拼命挣扎。“报告警官，他抢我的包！”小红狐撒谎一点儿都不脸红。小红狐：狡猾、奸诈一只小兔子走过来，温柔地问：“你怎么啦？”“脑袋疼。”小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。“嘻嘻。装得一点儿都不像！你瞧，应该像我这样。”小兔子龇（zī）牙咧（liě）嘴地做了个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。小兔子：嘲笑一个老婆婆走过来：“小木头人，你病了吗？”“真不像话，连小木头人都学着撒谎！”老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。老婆婆：责备“你头疼，是吗？”小女巫问。“那是因为你很伤心，却不会哭。”“小木偶，我把人类所有的表情都送给你。”小女巫：善良温柔•分角色演这个有趣的故事•1、分清角色•2、想象情景，投入感情•3、准备好自己要说的话笑是很重要的，谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子。但是我们的生活不仅有快乐的日子，还有（）的日子，所以只会笑，那可是远远不够的。伤心老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。你体会到了什么？在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，谁要是不会笑，就无法体验生活的快乐。但生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，还有一些伤心的事，不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活，面对生活。明白道理：只会笑是永远不够的，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活、面对生活。生活是丰富多彩的，酸甜苦辣的，喜怒哀乐都需要我们去经历、去面对、去感受，这样才是真正的生活，完美的生活。小木偶拥有了所有的表情,他向警察局走去……拓展训练小木偶好不容易才拥有了会哭，会笑，会生气，会着急，会向别人表示同情和关心的本能。后来又会发生什么事呢？请你接着往下编故事，再把续编的故事写下来。自从小木偶有了各种表情后，它决定去找小红狐要回背包。他走在路上，碰巧遇上了小红狐，小红狐正背着小木偶的背包，正准备去郊游呢！小木偶大声叫道：“可恶的小红狐，快把背包还给我！”小红狐得意地说：“嗨，没有表情的小木偶，我凭什么要把背包还给你呀？”“因为那背包是我的。”小木偶愤怒地说。就这样，两个人开始争吵起来。熊警官走了过来问：“你们俩吵什么啊？”小木偶气愤地说：“小红狐手上的背包是我的。”“上次不是已经弄得很清楚了吗？“熊警官奇怪地问。小木偶把一切都告诉了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情，明白了。于是叫小红狐把背包还给小木偶。小红狐脸红了，把背包还给了小木偶。小木偶在路上碰见了小兔，小兔对小木偶不理不睬。小木偶诚恳地说：“小兔，那时候我真的头很疼，可是那时我只有一种表情就是笑。后来我碰到了一位蓝鼻子女巫，她给了我各种表情。你看，我现在会哭，会笑了。”小兔明白了。小木偶打开背包，里面有许多好吃的，原来是小红狐去郊游准备的。小兔和小木偶高兴地吃着，他们成了最要好的好朋友。